四个对照四个找一找专题民主生活会对照检查材料
按照“守初心、担使命、找差距、抓落实”总要求及《全县“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案》安排，县委常委会对照*和*决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边标准，坚持高标准、严要求，在认真学习研讨、广泛征求意见、深入谈心谈话的基础上，从增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，知敬畏、存戒惧、守底线，群众观点、群众立场、群众感情、服务群众，思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象等四个方面深入查摆突出问题，仔细剖析原因，明确了整改方向，制定了整改措施。现将县委常委会班子剖析检查情况报告如下。
一、存在的主要问题
(一)在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面：一是理论学习不深入不系统。有些同志对政治理论学习重视不够，自学的时间少，理论学习不够系统，对上级政策学习不深入、理解不系统、把握不全面、运用不精准;一些党员领导干部学习宣传贯彻*浮在表面，在学懂弄通做实上有差距，没有真正入心入脑，融会贯通不够;有的同志在落实*重要讲话及指示精神上还不到位，思路还不够明晰，结合脱贫攻坚、招商引资、新型城镇化建设、三农等重点工作提出的具体举措还不够多，没能把*新思想、新战略转化为推动工作的强大动力。二是政治修养不够高。有的同志政治敏锐性不强，对各种错误思潮、错误言行和少数干部“乱议论、乱猜测、乱告状、乱联系”的现象仅仅能做到“不听不信”，但是义正严辞予以纠正制止不力;有的同志工作中存在“本位主义”，过于注重推进个人分管领域工作，认为自己工作重要，没有树立一盘棋的思想，协调配合、融入大局的意识还不够。三是对党内政治生活认识不深刻。有的同志对党内政治生活的认识停留在学习层面，对*强调的坚持民主集中制、开展批评与自我批评、严格党内生活、加强党的团结这一“四大法宝”没有系统深入思考过;有的同志不能很好地运用批评与自我批评的武器，担心自我批评会影响自身形象、批评同志影响班子团结，顾虑较多，缺乏动真碰硬、敢于交锋的勇气和精神，致使民主生活会流于形式，没能真正达到“红脸出汗”、推动工作的目的。
(二)在知敬畏、存戒惧、守底线方面：一是执行纪律不严格。对照《准则》《条例》，有的同志对党员干部执行政治纪律和政治规矩讲得多抓得少，仅仅停留在学习、说教层面，经常用思想一致代替行动一致，特别是在干部调整上，有时为了上级领导的“面子”“人情”，或者从自身利益角度考虑，对某些干部进行“特殊关照”，造成了不良的社会影响。二是“一岗双责”落实不到位。有的同志对党要管党、全面从严治党，履行党风廉政建设主体责任意识不强，措施不力，抓班子带队伍尽责不到位;有的同志对分管领域、系统党员干部管理不严格，开会强调的多、具体落实的少，提要求的多、与干部谈心交心、及时提醒的少，对一些违反纪律的现象和苗头，“睁一只眼闭一只眼”，纠正、问责不够坚决有力，以至于出现了XXX、XXX等违纪违法案件。三是重点领域问题突出。监督执纪效果不明显，我县环保和扶贫领域问题依然存在，在中央和省督察组督察期间，出现了XX、XX等恶性腐败事件，问题严重，作为县委常委班子，我们负有很大责任。
(三)在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面：一是……。
(四)在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面：一是……。
二、问题产生的根源
通过认真的反思和深刻的剖析，认识到自己存在上述问题的原因主要有以下四个方面：
(一)思想政治意识不够强。对政治理论学习的重要性认识不足，对马列主义、*思想、*理论、三个代表重要思想、科学发展观、*等内容学习不深入，不能全面把握其科学内涵和精神实质，运用理论指导实践能力不足;有的通知认为自己入党时间长，受党教育多年，党性修养靠得住、过得硬，就放松了对自身的要求，没有把加强党性修养摆到更加突出位置，党性锻炼的主动性、自觉性有所懈怠。
(二)规矩纪律意识不够强。有的同志随着年龄和工作年限的增加，思想上不自觉地滋长了惰性意识，在纪律要求、自我约束方面有所放松，不能做到时时处处以党章党纪来对照审视自己的思想和行为，常把自己等同于一般群众，党员的带头作用和表率作用发挥不到位。
(三)宗旨意识不够强。……。
(四)能力素质不够强。……。
三、整改措施
针对问题和不足，我制定了针对性整改措施，即知即改，立行立改，不断提升自我完善、自我革命的能力。
(一)加强理论学习，提升政治素养。进一步加强对*系列重要讲话、*及党章、准则等的学习研究，深入掌握党的基本理论的科学体系和精神实质，做到学精、学通、学深、学透，不断提高党性修养以及理论水平。同时，加强业务知识的学习，结合工作实际，全面掌握新形势下各项业务知识，掌握相关的法律法规和政策要求，努力充实自己、提高自己，积极适应新形势，新变化，新常态。
(二)注重防微杜渐，提升党风廉政建设水平。……。
(三)深入基层一线，提升群众幸福感。……。
(四)坚持事争一流，提升工作成效。……。
