泰山实验中学“四步八环”课堂教学模式改革活动之创新课推评活动
为落实泰山区第十六届创新课推评工作，结合我校2018年“‘以学为主?四步八环’课堂模式深化提升年”的要求，借助“半天无课日课例研讨”平台，3月13-14日，举办泰山实验中学“四步八环”课堂教学模式改革活动之创新课推评活动。
参加创新课评选活动的共有9位教师，分别来自于不同学科，全部是近几年参加工作的青年教师。精心策划，严格组织，充分发动，认真准备，严密实施，营造了良好的研讨氛围，取得了较好的研讨效果。
此次创新课大赛呈现了六大亮点，主要表现在：一是青年教师扎实的专业知识和深厚的教学基本功。课堂教学中先进的教学理念、精心的教学设计、新颖的教学手段、独特的个人风格及都给听课教师留下了极为深刻的印象。二是“以学为主?四步八环”课堂模式运用熟练。或自主、或合作、或探究，课堂教学方式灵活多样；小组合作组织语言、成果展示、展示显性评价等呈现了很多创新点。三是采用问题导向、目标激励、小组讨论等方式，着重培养学生创新学习能力和探索精神；四是现代教育技术手段在学科教学中的有效整合，提高了课堂教学的效率。微视频、微课穿插在课堂教学中，有效调动了学生学习的积极性。五是学科备课组研讨氛围浓厚。本次推评课采用了“问题导向”和“任务驱动”的策略，实施一课多能，全程录像(讲课前要精心打磨，为“一师一优课，一课一名师”准备资源)，学科组长“借助半天无课日”研讨形式，组织本学科教师集中分工观摩参评教师课例（做到有分工、多维度、全方位、精细化观课），课后组织全体教师（邀请集体备课承包领导参加）立足实际，结合学科特点，采用头脑风暴的方式，集慧研讨，利用鱼骨图梳理出中存在的主要问题及原因。教务处对教师的到位参与情况与继续教育学分挂钩。
此次创新课推评活动，我们欣喜地看到青年教师们正在努力追求至善至美的教学艺术，正在一步步地走向成熟。学海无涯，教无止涯。教学无定法，功夫在课外，相信青年教师们都能够把此次活动作为提高自己教学能力的有力契机，取长补短，记于心而付于行，一定会对实验中学的课堂教学改革作出更大的贡献。我们坚信，有这样的新星力量，我们实验中学的明天充满了希望，学校的未来就一定会更加辉煌!
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