关于最新两学一做自我总结三篇

|来源:新高考网

 两学一做自我总结(一)

2017年5月12日西六乡“基层党建全面进步年”暨“两学一做”学习教育活动在全乡拉开序幕。涉及到的机关、学校、老干部、非公企业(合作社)、村级党支部等全乡19个党组织负责人和乡党政班子成员、各站所负责人参加了会议。会上党委书记强调了“两学一做”学习教育的重要意义,指出学党章党规、学系列讲话,做合格党员“两学一做”学习教育,是*继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展,从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措,我们要把这项重要的政治工作、政治任务抓紧抓好,切实抓出成效。因此提出在全乡以“‘两学’提升自我,‘一做’建设家乡”为主题开展学习教育活动。

一、“两学”提升自我

为营造良好的“两学一做”学习氛围,扎实开展学习教育活动,乡党委号召在全体党员范围内以支部为单位开展“笔尖上的党章”分类手抄活动即:农民党员抄《党章》、机关党员抄《条例》、领导干部抄《论述摘编》。活动要求每名党员要逐字、逐句、逐条学习《党章》、《条例》、《论述摘编》。

二、“一做”建设家乡

(一)针对不同党员群体开展“五合格五争当”活动:

1、做“两学一做”合格示范者,争当敬业修德的先锋;

2、做包村合格大家长,争当履职尽责先锋;

3、做家乡合格建设者,争当发展改革先锋;

4、做群众合格代办员,争当文明服务先锋;

5、做村级合格监督员,争当承诺践诺先锋

(二)面向全体党员中开展“我是一面旗帜,向我看齐,”活动:

旨在号召每名党员能立足本职岗位,树立自我鲜明的旗帜,争做攻坚克难的坚韧之旗,开拓创新的创业之旗,奋发图强自立之旗,爱家守家守业之旗,关爱老人的孝善之旗等等,总而言之就是做力所能及之事,树立党员先锋旗帜,向党旗看齐、向优秀党员看齐,做一名合格党员。

“两学一做”,重要的是端正思想作风、解决突出问题。继续抓好群众反映强烈突出问题和不严不实问题的整改。每一名党员对党要常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在思想、行动上始终与党保持高度一致,在党言党、在党忧党、在党为党,自觉用*武装头脑、指导实践,补足精神之钙、强化自律之基,做政治上的明白人。同时以党支部为基本单位,坚持把“两学一做”融入日常,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,把常态化的思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。

两学一做自我总结(二)

*决定,2017年在全体党员中开展“两学一做”学习教育。

一问什么是“两学一做”?

“两学一做”即学党章党规、学系列讲话,做合格党员。

二问为什么要开展这项学习教育?

▷为了深入学系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸。

▷巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果。

▷进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。

▷保持发展党的先进性和纯洁性。

三问学习教育有什么要求?

▷不是一次活动,要突出正常教育。

▷基础在学,关键在做,要把党的思想建设放在首位。

▷“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。

▷坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;

坚持学用结合,知行合一;

坚持问题导向,注重实效;

坚持领导带头,以上率下;

坚持从实际出发,分类指导。

四问学习教育内容有哪些?

▶学党章党规

党章:

▷逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利。

党规:

▷学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训。

▶学系列讲话

▷认真*关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想。

▷认真学习以*同志为*的*治国理政新理念新思想新战略。

▷深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。

▷深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系。

▷区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。

▶做合格党员

▷引导党员强化政治意识,保持政治本色。

▷坚定自觉地在思想上政治上行动上同以*同志为*的*保持高度一致。

▷践行党的宗旨,保持公仆情怀。

▷加强党性锻炼和道德修养。

▷始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去。

五问主要措施有哪些?

▷围绕专题学习讨论

▷创新方式讲党课

▷召开党支部专题组织生活会

▷开展民主评议党员

▷立足岗位作贡献

▷领导机关领导干部作表率

六问如何进行组织领导?

▶“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行,由中央组织部牵头组织实施,中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。

▷层层落实责任

各级党委(党组)要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。

▷强化组织保障

健全工作制度,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。

▷注重分类指导

基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点,对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。

▷发挥媒体作用

充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等,扩大学习教育覆盖面

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