党校学习党性分析总结(两篇)

|来源:新高考网

篇一

天下至德,莫大于忠。贯彻执行《严格军队党员领导干部纪律约束的若干规定》,首要的是做到对党绝对忠诚。这不仅是党员领导干部应有的内在自觉,也是党的纪律的核心要求。

绝对忠诚要害在“绝对”两个字,就是的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。绝对忠诚规定了党员领导干部忠诚的境界,必须全心全意而不能三心二意,始终如一而不能遇到逆境就动摇,无怨无悔而不能讲价钱讲条件。只要掺进一丝杂质、包含一点水分,忠诚的纯度、成色就要降低,就会变成“亚忠诚”“伪忠诚”。如果平时落实指示打折扣、执行规定搞变通、遇事盘算个人小九九,真到了关键时刻、生死考验面前肯定靠不住。无论是战争年代的叛党变节者,还是和平时期的腐化堕落者,都是因为在忠诚上出现了裂缝、撕开了口子。事实证明,如果忠诚不绝对,最终必然不忠诚。

当前,国内外形势发生深刻复杂变化。意识形态领域的斗争尖锐复杂,“颜色革命”的现实危险依然存在,社会上各种思想观念泥沙俱下,军事斗争准备进入关键期,国防和军队改革步入攻坚期,正风反腐向纵深发展。所有这些,都对党员领导干部的绝对忠诚提出了更高的要求。能否在大是大非面前旗帜鲜明,在大风大浪面前无所畏惧,在各种诱惑面前立场坚定,在名利得失面前保持定力,是每名党员领导干部必须作出的选择和回答。

党员领导干部肩负着重大职责,仅有一般的忠诚是远远不够的。但在复杂多变的形势下,个别同志身上不同程度地存在着“亚忠诚”“伪忠诚”现象。有的阳奉阴违、自行其是,说一套做一套;有的言行相悖、表里不一,做政治上的“两面人”;有的搞团团伙伙、拉帮结派,培植私人势力;还有的不信马列信鬼神,不问苍生问“大师”,搞封建迷信那一套。如不悬崖勒马,后果十分严重。

对党绝对忠诚不是空洞的口号、高调的表态,必须落实到行动上,用行动来体现,以行动来检验。党员领导干部要把《严格军队党员领导干部纪律约束的若干规定》当作一面镜子、一把戒尺,毫不动摇地坚持党对军队绝对领导的根本原则和制度,锻造对党忠诚的政治品格,不断坚定理想信念,做到平时听招呼、战时听指挥、关键时候不含糊;要坚持讲实话,报实情,任何时候都对党忠诚老实,自觉在思想上政治上行动上与*、中央军委和保持高度一致,党叫干什么就坚决干,党不允许干什么就坚决不干。

篇二

为期两个月的党校学习已经结束了。对于我来说,这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论知识学习。两个月的学习使我收益匪浅,感受颇深,学到了很多以前没有接触过的知识。不但在理论上使自己得到了进一步的充实,开阔了视野,同时在思想上也有了更新的飞跃,在认识上有了更大的提高。

一、理论学习使我得到了更多的知识

在这两个月里,我系统学习了马克思主义基本理论、党史党建、行政法律、公共管理、经济理论、领导科学、WTO知识、计算机等课程;学习了“三个代表”重要思想,更深领会其科学的思想内涵;学习了十六大以及十六届三中、四中全会精神;结合朝阳实际,深入研究朝阳老工业基地振兴中的有关问题;学习党在全面建设小康社会中的基本理论和实践要求,了解了当代世界经济、科技、法律、军事、思潮和民族、宗教问题的发展动态等内容。

通过对政治、经济、法律、领导科学等理论的学习,使自己的理论修养有所增强,提高了政治鉴别力和思想洞察力,增强了理论联系实际的能力;学习人力资源开发理论和方法,使我们增强了人才观念;学习领导科学理论,使我进一步懂得了领导艺术就是统筹全局、多谋善断、知人善任和沟通协调的艺术,懂得了领导工作创新能力培养和提高的途径及做好中层干部重要性;学习公共管理和依法行政理论,明确了政府职能转变的重要意义,提高了对依法行政必要性的认识;学习民族、宗教理论和政策,使我们进一步了解了我党处理民族、宗教问题的政策原则,提高了大家维护民族团结,促进各民族共同繁荣的自觉性;学习市场经济的有关理论和知识,使自己能够牢固树立以人为本的科学发展观,增强了自身努力建设家乡的使命感,深刻领会“学赤峰、促振兴”的重大意义。

计算机及其网络技术是新世纪干部必备的办公技能和工具。通过学习,使自己掌握了计算机基础知识、打字、制表、绘图等基本技能;学会了上网、查询信息,下载、安装各种软件;了解了电子政务、网络会议、网络电话等知识,并能够创建简单的数据库,学会了幻灯片及课件制作等常规性技能。这些知识的获得一定会对我今后的生活学习有更大的帮助,会能充分应用于自己的实际工作当中,必将使工作效率得到很大的提高。

二、党性党风教育活动使我增强了自身的党性修养

党性教育和党性锻炼是党校学员的必修课,党校《关于在主体班开展党性党风教育活动的实施方案》,以*理论、“三个代表”重要思想和党的“十六”大精神为指导,以提高学员的思想政治素质、理论水平、全心全意为人民服务的宗旨意识为目的,以严格的组织纪律性和发扬党的理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的优良传统和作风为主线,以培养高素质领导人才为目标,学习、贯彻、落实、实践“三个代表”重要思想,通过开展党性党风教育活动,使我在思想上有了很大的转变,世界观和人生观得到了进一步增强。

“三个代表”是新世纪加强党的建设的纲领,也是进行党性修养和党性锻炼的指针。抓住机遇,实现中华民族的伟大复兴,关键在党。我们党的执政地位、执政环境和执政方式变化了,但我们党的性质和宗旨没有变。因此,对党员和党员领导干部加强党性党风教育和锻炼是历史经验、教训的总结和时代任务和使命的要求,是防止权力被腐蚀的有效方法和重要手段。通过三个阶段的党性党风教育和锻炼,使我进一步明确了党性修养、锻炼的途径和方法,写出了五千字的党性分析材料,进一步提高了党性修养和党风意识,增强了组织性和纪律性。

三、“红色之旅”使我们接受了一次革命传统教育

十月八日至十六日,在市委党校的精心安排下,我们胜利顺利地完成了湘赣两省、三山一界的九日“红色之旅”。实地参观了庐山、张家界,考察了井冈山革命根据地、韶山故居等革命圣地。实际感受了一次老一辈无产阶级革命家干革命、打江山的艰难困苦;真正接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼。使我们懂得了井冈山精神的真正含义,真正能够领会:弘扬井冈山精神,就要敢于斗争,敢于胜利,牢固确立加快发展的必胜信念;弘扬井冈山精神,就要实事求是,大胆创新,闯出一条跨越式发展的新路;弘扬井冈山精神,就要敞开省门,走出封闭,善于借助外力求发展;弘扬井冈山精神,就要艰苦奋斗,真抓实干,努力营造一种干事业的氛围;弘扬井冈山精神,就要相信群众,依靠群众,真心实意为人民群众谋利益。井冈山精神是中国人民的精神魂宝,它集中体现了共产主义的理想、信念、道德和情操。继承这一份宝贵的精神财富并使这发扬光大,对于我们建设有中国特色的*,具有重大的现实意义和深远的历史意义。

四、班级生活使我体验到了大家庭的温暖

两个月的学习生活,使我仿佛又回到了真正的学生时代,又找到了当年学生时代的那种快活。老师的和蔼可亲,学员们互相帮助,兄弟姐妹般的学习和生活……从未有过的那种默契。从老师和各位学员身上我学到了更多的社会知识、工作方法、为人态度和处事原则,那些有形和无形的有益方面影响了我、熏陶着我,使我在理论上得到了充实和提高,知识上得到了补充,思想上更加成熟。两个月的学习生活,使我体验到了大家庭的快乐和温暖,并和各位学员建立了深厚感情和友谊。她将是我人生的一笔宝贵的精神财富,必将成为我今后工作和生活进一步向前发展的动力。

路漫漫其修远兮……党校只是我工作和学习的一个“加油站”,两个月的学习生活给我补充了更多的营养。时间虽短,但她使我学到的很多;时间虽短,但她会成为我记忆中的永恒,我会永远珍惜和怀念这段时光!对于我们每一位学员来说,今后的路还很长,还有很多的工作等待我们去做,我们要以此次学习为契机,用学到的新知识去指导工作实践,不断改造自己的主观世界,在振兴朝阳的伟大事业中做出应有的贡献。

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