急救知识实训报告(一)

|来源:新高考网

  实训一 电动洗胃机洗胃术

一、实训目的

  1、掌握急性中毒病情的判断和电动洗胃操作技术。

  2、熟悉电动洗胃使用目的,注意事项。

  3、操作中工作认真、严谨,爱伤观念强。

二、实训内容

  1、自动洗胃机洗胃操作技术。

三、实训用物

  1、电动洗胃机、洗胃溶液、水桶、水温计、橡胶单、胃管等

  2、护理训练模拟人。

  3、临床案例、监护记录单和笔。

四、实训方法

  1、复习相关理论(结合临床案例,讲述自动洗胃机洗胃操作技术使用的目的及注意事项)。

  2、展示实训用物。

  3、教师讲解并同步示教(在模拟患者身上进行自动洗胃机洗胃操作技术。)

  4、学生6~8人为一组进行练习,教师巡回指导。

  5、师生共同评价练习情况。

  6、教师小结。

  7、布置写出实训报告。

五、操作流程

  1、准备工作:备物→检查洗胃机功能→核对、解释→摆体位→连电源。

  2、插胃管:铺巾、置盘→量管、润管→插管→验证是否在胃内。

  3、洗胃:连洗胃机→按手吸→按自动。

  4、洗胃观察:→ 观察患者及洗胃液→更换洗胃液

  5、洗胃完毕:关机→留置胃管→撤连接管。

  6、记录。

  7、安置病人。

  8、整理用物:清洗洗胃机及连接管→连接管用消毒液浸泡。

六、分析讨论

  简述电动洗胃机注意事项。

实训二 中暑、淹溺、触电现场救护技术

一、实训目的

  1、掌握中暑、淹溺、触电现场救护技术。

  2.熟悉中暑、淹溺、触电现场救护目的及注意事项。

  3、操作中工作认真、严谨,爱伤观念强。

  二、实训内容

  中暑、淹溺、触电现场救护技术

  三、实训用物

  护理模拟人、听诊器、血压计、木棒、绳,临床案例等

  四、实训方法

  1、复习相关理论(结合临床案例,讲述中暑、淹溺、触电现场救护目的及注意事项)。

  2、展示实训用物,设置情景,学生12~13人一组,通过角色扮演进行中暑、淹溺、触电现场救护技术演练。

  3、组织学生讨论。

  4、师生共同评价练习情况。

  5、教师小结。

  6、布置写出实训报告。

  五、操作流程

  1、触电现场救护:根据触电现场情况,选择最安全、迅速方法:关闭电掣(挑开电线、切断电线、拉开触电者)----避免合并伤----根据伤情实施紧急救治。

  2、中暑现场救护:迅速将病人搬离高温环境----安置到通风良好的阴凉处----取平卧位----脱去外衣----饮用含盐冰水或饮料----物理降温。

  3、淹溺现场救护:救出病人----清理呼吸道----心肺复苏----倒水处理

  六、分析讨论

  简述酒精擦浴降温法的注意事项。

实训三 电除颤器的使用

一、实训目的

  1、掌握电除颤器操作技术。

  2、熟悉电除颤器使注意事项。

  3、操作中工作认真、严谨,爱伤观念强。

  二、实训内容

  1、电除颤器操作技术。

  三、实训用物

  电除颤器、导电胶、护理训练模拟人、监护记录单和笔。

四、实训方法

  1、复习相关理论

  2、展示实训用物。

  3、教师讲解并同步示教

  4、学生6~8人为一组进行练习,教师巡回指导。

  5、师生共同评价练习情况。

  6、教师小结。

  7、布置写出实训报告。

  五、操作流程

  准备用物---接电源线---开电源开关----摆体位----暴露胸部---去除导电物质----定位、清洁皮肤----涂导电胶---选择电能及电复律----安放电极板除颤---观察心电波----电极板、各开关复位----关电源----整理、记录

  六、分析讨论

  简述电除颤使用注意事项

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