乡镇干部讲奉献有作为心得体会

|来源:新高考网

摘要:*在全党开展的“两学一做”学习教育,明确要求广大党员干部争做一名“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的合格党员。以下是小编带来的讲奉献有作为心得体会,希望对您有所帮助。

讲奉献有作为心得体会(一)

讲奉献、有作为,强调的是履职合格,就是要践行党的宗旨、敢于担当、善于作为。讲奉献

乡镇干部讲奉献有作为心得体会

、有作为,既是党的性质和宗旨的必然要求,也是继承党的优良传统的重要体现,更是推进党的事业不断前进的客观需要。当前,一些党员干部出现“本领恐慌”“为官不为”等情况,“不会为”“不敢为”“不愿为”的问题比较突出,这些问题的根子还是缺乏奉献和牺牲精神。做合格党员,就要牢记使命,认真履责,乐于奉献,敢于担当。

要以先锋的要求自觉担当。当先锋、做模范是共产党员与生俱来的使命。这就决定了共产党员在政治上、思想上、工作上、作风上要当好示范。*在全国组织工作会议上指出,党的领导干部必须坚持原则、认真负责,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。这“五个敢于”,是对担当精神的科学阐释和时代解读,具有很强的现实针对性。要求党员在日常履职看得出、需要关头用得上、关键时刻扛得起,让党放心,让人民信服。而要做到这些,必须发扬奉献作为的精神,无论是在领导岗位还是在平凡普通的岗位,都始终保持干事创业的精气神,始终保持公仆本色,努力为人民办实事、做好事、解难事,发挥好共产党员先锋模范作用。

要以过硬的本领能够担当。“打铁还需自身硬”。履职担当,光有奉献牺牲精神还不够,还要有过硬本领。党员干部要具备规矩素养、专业素养、法治素养等,因为守规钜才能行正道,懂专业才能提能力,讲法治才能强底气。作为共产党员,要夯实能担当的理论基础。只有理论上清醒,才能政治上坚定、方向上明确、行动上自觉。要重视立足本职搞好学习,炼好内功,掌握干好本职工作所必备的知识、素养和能力,克服知识恐慌和能力不足。做到干一行、爱一行、敬一行、精一行。以履职的佳绩展示担当,凭品德树威,靠本领服众,以真实本领和实干业绩赢得群众认可和好评。

要以开阔的胸襟乐于担当。担当,体现的是一种胸襟、展示的是一种修养。“心底无私天地宽”。无私才能无畏,无私才敢担当。要树立正确权力观和政绩观。自觉做到立党为公执政为民,权为民所用,利为民所谋。坚持把群众利益作为最高利益,把群众期盼作为最大追求,把群众福祉作为最大政绩,防止和纠正各种急功近利的行为,多干打基础、利长远的事,不揽功推过,善于共同分享成果,增强集体荣誉感;对于失误,要勇于担责、主动检讨。对于批评,要虚心听取,积极改进。

要以创新的胆识勇于担当。创新始终是推动发展的重要力量,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。作为党员,要做创新的支持者、实践者和推动者。积极倡导敢为人先、勇于冒尖的创新精神,让创新成为一种价值导向、一种思维方式、一种生活习惯。同时,根据发展变化的新形势,善于破旧立新、推陈出新、革故鼎新。既要勇于开拓创新,又要求真务实,确保实际实在实用实效。

党员干部履职担当,离不开党组织的支持和帮助。因此,党组织要关心爱护党员干部,切实帮助他们解决迫切需要解决的实际困难和问题,为他们敢于负责勇于作为创造良好条件。使乐于奉献、敢于担当成为党员干部的自觉追求,使能担当、善担当、乐担当在干部队伍中蔚然成风。

民族聚志愿,人人有责!历史和人民既赋予我们的重任,也检验我们的行动。今天,历史的接力棒已经传到我们手中,每一名共产党员都应牢记职责使命,坚定信念,无私奉献,担当责任,奋发进取,攻坚克难,努力在本职岗位上创造无愧于时代无愧于人民的业绩,为推进*伟大事业、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出应有的贡献。

讲奉献有作为心得体会(二)

根据*的部署,在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育。

“两学一做”学习教育要求广大党员做“四讲四有”的合格党员:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。这是全面从严治党的新举措。“四讲四有”是中国共产党党员做到“德业并举”的具体要求。其中“讲政治,有信念”、“讲规矩,有纪律”、“讲道德,有品行”共同构筑党员修养“德”之体系;&

乡镇干部讲奉献有作为心得体会

ldquo;讲奉献,有作为”则是要求党员立足本职工作争创“业”之成绩,是协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实“五大发展理念”的重要抓手。

“知行合一”是明朝思想家王阳明的核心思想,*多次强调“知行合一”。厘清并遵循“讲奉献有作为”的“知行合一”路径,有助党员敬业爱岗作贡献,共同实现中国梦。

一,知之外规:“讲奉献”是准则,“有作为”是担当

*认为“知是基础、是前提”。就“知”这个层面的外在规定和要求而言,“讲奉献”是中共党员的行为准则。这是由党的性质、宗旨和目标所决定的

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。党员要把讲奉献作为人生基本行为准则和价值追求。党章要求坚持全心全意为人民服务,党在任何时候都把群众利益放在第一位。《中国共产党廉洁自律准则》第四条明确要求,党员要“坚持吃苦在前,享受在后,甘于奉献”;“有作为”是责任担当。“两学一做”学习教育就是要着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等。如何有作为?当前特别要突出担当精神。*强调:“有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。”广大党员要敢担当、能担当、善担当,想作为、谋作为、有作为。

二,知之内化:“讲奉献”是境界,“有作为”是追求

在“知”这个层面,外因要通过内因起作用,外在党纪党规和要求要内化为党员的思想认识。在合格党员的思想认识中,首先,讲奉献应是一种高尚境界。如被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”的焦裕禄,用生命铸就无私奉献的焦裕禄精神;其次,有作为应是一种积极追求。

三,行之呈现:“讲奉献”是过程,“有作为”是结果

“行是知的功夫。”“真知即所以为行,不行不足谓之知。”(王阳明《传习录》)

*指出“行是重点、是关键”。就“行”的层面来看,“讲奉献”是兢兢业业、扎实工作的过程,“有作为”则是努力工作的必然结果。

*要求党员干部要对工作任劳任怨、尽心竭力、善始善终、善作善成。“善作”,就是努力并善于工作,是“讲奉献”;“善成”,就是有出色的成绩,也就是“有作为”。

《中庸》云:“故至诚无息,不息则久,久则征,征则悠远,悠远则博厚,博厚则高明……如此者,不见而章,不动而变,无为而成。”追求至诚,从小处做起,永不停止,靠自我毅力笃行,就能无所为而无所不为,成就一番事业。党员只要坚持“讲奉献”,弘扬担当精神,加强学习,提升能力,把全部心思和精力用在干事创业、为人民服务上,必能“有作为”,完成党赋予的光荣使命,收获一个好的结果。

四,知行合一:“讲奉献”是成人,“有作为”是成己

*要求“必须以知促行、以行促知,做到知行合一”。张岱年在《中国哲学大纲》中说:“‘己欲立而立人,己欲达而达人’(语出《论语》)乃是仁的本旨。‘立’是有所成而足以无倚;‘达’是有所通而能显于众。自己求立,并使人亦立;自己求达,并使人亦达;即自强不息,而善为人谋。简言之,便是成己成人。”

就知行合一基础上的价值层面来看,“讲奉献”是“成人”,即付出努力成全他人与服务社会达致社会和谐(此处含儒家所说的“成物”);“有作为&r

乡镇干部讲奉献有作为心得体会

dquo;是“成己”,即通过奉献努力,自己做出成绩、提升修为、自我实现。大家在通过成全他人而成全自己,在自我实现的过程中帮助他人、回报社会,实现“成人达己”与“成己达人”的和谐统一。

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