不忘初心重温入党志愿征文4篇

|来源:新高考网

“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程……”每当重温这段入党誓词,我都忍不住回想起自己积极向党靠拢、光荣加入中国共产党、不断深化对共产党员认识的历程。

我是一名少数民族,大学就读于一所民族高校,同学们大部分也是少数民族,他们一入校都积极地向党组织靠拢。我受此感染,也早早提交了入党申请书,在2009年10月,终于光荣地加入了中国共产党。一年后,我成为河南农业大学的一名学生辅导员,工作至今,我曾担任了四年学院的党委组织委员,并一直担任学生党支部的支部书记。

在发展学生党员的过程中,我先后与上百名入党申请人进行谈话。每次谈话,我必问的一个问题是:为什么要入党?虽然得到的答案不尽相同,但有一点是肯定的,他们都觉得这是一个模范先进的群体,能够成为其中一员,是光荣自豪的。

当前,大学生们思想活跃,价值观日益个性化、多元化,做好大学生思想政治工作存在着极大的挑战。我在低年级学生中定期开展“学先进,做模范”特色党日活动,挑选党员典型代表,到学生中现身说法,以身示教,增强党员代表的责任感和使命感,促使低年级学生更加积极地向党组织靠拢。同时,在高年级的毕业生党员中开展“六个一”活动,其中一项重要内容就是“重温一次入党誓词”,让学生党员们面向党旗、握紧拳头、庄严宣誓,牢记共产党员的信仰和信念,不忘入党初心。通过这些活动,在年轻的大学生中唱响了共产党员之歌,用党员的信仰凝聚了青春正能量。

作为一名高校思想政治工作者,我深知,只有自己的思想觉悟提高了,才能感染和影响学生,才能教育引导广大青年健康成长。在今后的工作中,我会继续以一名党员的标准严格要求自己,牢记党的宗旨,在工作中多一份爱岗敬业、多一份乐于奉献,时刻坚守共产党员的信仰,用实际行动践行入党誓言。

范文2

共产党员,在我心中,一直是很神圣的称谓。由于以前对党缺少了解,总以为要对得起这神圣的称谓,必须有一番惊天动地的业绩,一直到大学毕业,我也没有自以为能拿得出手的业绩,所以没有申请入党。

参加工作以后,看到身边的同事很多都是共产党员,他们在各自平凡的岗位上履行着职责任务,没有特殊的贡献,更没有惊天伟业。我忽然明白了,这就是平凡的坚守,我也很快融入平凡的工作中去了。3年后,看着办公室里摆放的一摞烫金荣誉证书,我提起笔,郑重地向党组织递交了入党申请书。在2004年7月1日,我终于成了一名共产党员。

日复一日,年复一年,我坚守着入党初心,坚守着平凡的岗位,坚守着清贫与知足,渐渐成为单位的工作骨干。2013年5月,我被单位推荐到省委群众路线教育实践活动办公室,筹备第一批教育实践活动并参与督导省直单位工作,长达8个月的时间,我经历了一次严格的考验和锻炼。

2月,领导把驻马店市第二批教育实践活动的筹备和组织工作交给了我,没有时间休整,我立即投入到紧张的筹备工作中去。我和同事们连续奋战四昼夜,衣不离身、鞋不离脚,吃住在办公室,终于完成了全市教育实践活动的筹备事宜,而此时我才感到双脚异常麻木,很费劲地脱掉袜子一看,脚上长满了白水泡。在以后的日子里,我用责任和担当完成了组织交给我的任务。

由于工作岗位关系,经常要面对繁重的工作任务,我总是能坚守职责,夜以继日、加班加点地完成。那是因为每当遇到困难,我都会想起入党时自己的庄严承诺。那是因为我明白:“不忘初心,方得始终。”

范文3

1986年8月,我师范毕业走上三尺讲台。那时,我踌躇满志:先当一名合格教师,进而成为一名优秀的共产党员。

有目标才有动力。私下里,我多次旁听老教师们讲课,悄悄地模仿党员教师备课、批改作业和辅导学生。然而,毕竟青春稚嫩。有一天我很轻松地上完一节课,却不知道校长什么时候走进教室里听课。下课后,校长叫住了我,提出了我讲课的几个明显不足之处,然后严厉地说,再这样下去,你顶多是一个60分老师。

一听校长给我下了60分老师的定义,我蒙了。想到上班伊始给自己定下的当合格教师、成为优秀共产党员的理想,这天夜里,我失眠了。第二天,我找来教育报刊研读,寻找教师成功的秘籍。当听说全国教育家魏书生要在星期天来省城讲课时,我偷偷地乘火车赶到省城听讲座……就这样,我的教学水平一天天提高。

三年后,我成了学校里的教学能手。不久,我郑重地向组织递交了入党申请书。当年秋天,我光荣地走进了西平县委党校,与来自全县不同行业的50名入党积极分子一起参加入党前的培训。20多年过去了,我至今还清楚地记得当年面向党旗举起右手宣誓的情景:我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务……

成为中国共产党党员后,我工作的劲头更足了。我不断激励自己,一定要实现做一个优秀教师的目标。

转眼到了三年前,我们学校在实施新课改的基础上,结合本校实际,开始了新一轮的教学改革。这一年底,全县新课改观摩会在我校召开,经验介绍会上,我们的新校长以《放开手脚,把课堂还给孩子》为题,介绍了我校的教改经验,先学后教、当堂训练给我们学校带来了新气象。会上,新校长还特意向大家介绍了我:从60分老师到教学能手和优秀党员的成长。

“30年的教龄,20多年的党龄,你勤奋工作的动力是什么?”有人问我。

“不忘初心。”我笑答。

范文4

我是一名少数民族,大学就读于一所民族高校,同学们大部分也是少数民族,他们一入校都积极地向党组织靠拢。我受此感染,也早早提交了入党申请书,在2009年10月,终于光荣地加入了中国共产党。一年后,我成为河南农业大学的一名学生辅导员,工作至今,我曾担任了四年学院的党委组织委员,并一直担任学生党支部的支部书记。

在发展学生党员的过程中,我先后与上百名入党申请人进行谈话。每次谈话,我必问的一个问题是:为什么要入党?虽然得到的答案不尽相同,但有一点是肯定的,他们都觉得这是一个模范先进的群体,能够成为其中一员,是光荣自豪的。

当前,大学生们思想活跃,价值观日益个性化、多元化,做好大学生思想政治工作存在着极大的挑战。我在低年级学生中定期开展“学先进,做模范”特色党日活动,挑选党员典型代表,到学生中现身说法,以身示教,增强党员代表的责任感和使命感,促使低年级学生更加积极地向党组织靠拢。同时,在高年级的毕业生党员中开展“六个一”活动,其中一项重要内容就是“重温一次入党誓词”,让学生党员们面向党旗、握紧拳头、庄严宣誓,牢记共产党员的信仰和信念,不忘入党初心。通过这些活动,在年轻的大学生中唱响了共产党员之歌,用党员的信仰凝聚了青春正能量。

作为一名高校思想政治工作者,我深知,只有自己的思想觉悟提高了,才能感染和影响学生,才能教育引导广大青年健康成长。在今后的工作中,我会继续以一名党员的标准严格要求自己,牢记党的宗旨,在工作中多一份爱岗敬业、多一份乐于奉献,时刻坚守共产党员的信仰,用实际行动践行入党誓言。

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