三讲教育的主要对象是谁 三讲教育开始和结束时间

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三讲教育的主要对象是谁

三讲教育的主要对象是谁 三讲教育开始和结束时间

1995年11月8日,*在北京视察工作时指出:“根据当前干部队伍的状况和存在的问题,在对干部进行教育当中,要强调讲学习,讲政治,讲正气。全国都要这样做,北京市更要起带头作用。” 是为“三讲教育”。

三讲教育开始和结束时间

1995年11月25日,《人民日报》发表题为《讲学习 讲政治 讲正气》的评论员文章,指出:讲学习,主要是学理论,学知识,学技术。首先是学理论。讲政治,包括政治方向、政治立场、政治纪律、政治鉴别力、政治敏锐性。讲正气,就是要继承和发扬我们党在长期革命和建设事业中形成的好传统、好作风,坚持真理、坚持原则,坚持同一切歪风邪气和各种腐败现象作斗争。 

1998年11月21日,中共中央印发《关于在县级以上党政领导干部班子、领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育的意见》。到2000年底,“三讲”教育基本结束。 这次为期3年的教育活动,发扬了延安整风运动的精神,采取自上而下,分期分批进行,党内的批评和自我批评相结合的方式,使全党同志,尤其使领导干部受到了一次深刻的党性党风教育,达到了预期的效果。这次活动无疑对改革开放和*事业起了巨大的推动作用。

三讲教育基本内容

“讲学习,讲政治,讲正气”是三讲教育三个基本的方面。讲学习,就是要做讲学习的表率,就是要在掌握*建设有*的科学体系和精神实质上,在运用理论解决实际问题上下功夫;讲政治,就是要做讲政治的表率,就是要在全面、正确、积极地贯彻执行党的基本路线和各项方针政策,切实提高工作质量和效果上下功夫;讲正气,就是要做讲正气的表率,就是要在讲党性、讲原则,公正无私,刚直不阿,言行一致,扶正祛邪方面下功夫。

一.三讲教育是哪三讲 三讲教育是哪一年提出的

二.三讲教育是什么 三讲教育的主要内容是什么