亲近四季的阳光五年级作文700字
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阳光是快乐的天使，在人们的指尖跳跃、摩挲；阳光是温暖的溪流，涓涓地淌入人们心中；阳光是光明的圣者，点亮了寒冷的世界，带来了光芒和希望。亲近四季的阳光，感受美好，感受生命。
春天的阳光是小精灵，唤醒了世间万物。清晨，它调皮的跳进我的家里，欢快的在脸上蹦来蹦去，直到我的小脸蛋开始发热了，它才开始慢慢移动。温和的光芒在草地里、大树上挥洒，所有事物都迎来了新的生命。这种感觉让我的心灵得到一种释放，是在寒冷过后的释放。
亲近春天的阳光，亲近希望。
夏天的阳光是火球，炽烤着大地。正午，它兴奋地把自己变得很热很热，不停地追逐着我，使我汗流脊背。这时来一个冰棍，白茫茫的冷气往外冒，我便和阳光进行时间的赛跑。
这种感觉让我很舒服，一种在夏日里畅爽的舒服。
亲近夏天的阳光，亲近快乐。
秋天的阳光是仙女，装扮着大地。她轻轻地降落在人间，优美地挥洒在布满落叶的大地上，慢慢的拂过我的脸庞。把可口的水果照的金黄金黄，把农名伯伯的脸颊照得通红通红。这种感觉让我很喜悦，是一种丰收的喜悦。
亲近秋天的阳光，亲近美好。
冬天的阳光是圣诞老人，快乐了世界。它在雪地里奔跑，跑到被我玩雪玩的冻僵的手上，跑在白茫茫的大地上，反射出耀眼的光芒。我捧起雪，奋力地砸向阳光，但他却毫发无损。反而感激似的抚摸着我冰冷的小脸蛋。这种感觉让我很舒服，一种在寒冷中享受光芒的舒服。
亲近冬天的雪，亲近温暖。
四季的阳光，亲昵地抚摸着大地，让人快乐，让人幸福，让人没有烦恼。亲近阳光吧，尽情享受阳光带给我们照透生命的感觉吧！
这是一篇写景散文，作者通过描写四季的阳光来抒发感情。文章开头使用了一组排比句，增强了气势，同时富有节奏感，读起来琅琅上口。结尾部分作者感慨“享受四季的阳光”，深化主题。
