两学一做学习心得教师3篇

|来源:新高考网

【1】两学一做学习心得教师

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育后,深化党内教育的又一次重要实践。尉xx感慨的说,本次学习再次提醒我:三尺讲台虽小,但要时刻铭记,自己不仅是一名党员教师,还是年轻的新班主任,更要以此为契机,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟,坚定正确政治方向,树立清风正气,严守政治纪律政治规矩,勇于担当作为,努力学习科学、文化、法律和业务知识,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

一、“两学一做”基础在“学”,关键在“做”

和所有的教育同仁一样,每天从晨光微露到星光显现,尉xx都是匆匆地忙碌着。担任七年二班的班主任并兼任七年级七个班的思想品德课程,既感受到了工作的苦累,又时时都能感受到学生回馈给她的快乐和充实。她用自己的满腔热忱,赢得了学生纯真的爱;用一颗真诚的心,赢得了家长的理解和支持;用踏实的干劲儿,赢得了领导的信任与肯定。

仅仅毕业两年就有幸当班主任是幸运的,虽然经验尚浅,但她也有自己的想法,要把学生们培养成有一颗仁爱的心,广博的知识,强健的体魄,健康的心理的少年。要让学生们的心紧紧相连,深深地扎根于班集体这块土壤,作为班主任,更要营造一个和谐、温暖、纯洁、有着浓郁集体氛围的大家庭,让学生们在这个大家庭中健康、幸福成长,使每一个同学的精神品格得到提升。那么,她就要率先把自己当作家里的一员,并且力争做到最好:在铁岭军训期间,她陪伴孩子们训练,和孩子们交流,一起克服困难,并取得了优异成绩;接班以来,她从未迟到早退;见到班里地上的废纸屑立即捡起来,拖布倒了她马上扶好;不论是卫生、做操、纪律,还是主动完成学校工作等任何一方面,丢一分她认真查找原因,加一分立即表扬;午餐和孩子们一起吃的时候,从来都不浪费一粒粮食,用行动感染、教育学生,用教师的人格魅力给他们巨大的教育和影响。渐渐的大家也都爱上了这个家,学习、卫生、做事逐渐有了规矩和方法,班级开始走上正轨。

当然,努力的过程中她也面对着挑战,班主任工作考验的是心境,面对一个个错误一次一次重犯的孩子,要有足够的耐心教导他,去等待他,去期待他;班主任工作考验的更是爱心,有“爱”是对每位教师最基本的要求,然而在班主任工作中,因为工作性质的特殊,爱心,往往很容易被日常琐碎的工作所磨灭,因此在工作中,她会努力调整自己的情绪,每当怒火难抑的时候,她就会看看他们清澈的双眸,那渴求关爱的眼神,让自己情不自禁的就在心底微笑;班主任工作考验的是精心,这种精心是对学生关心的方方面面,特别是对需要帮助的学生。不仅要关心学习,教授方法,更要及时了解和掌握他们的家庭状况。在她的班级里,50%-60%的孩子是外地务工子女,父母大多为生活奔波,无暇关注和指导孩子的学习和生活,习惯培养方面有一定弱势,初建班集体时,着实费了些心思,因此,对于这样的学生要加强对其生活方面的关注与指导,让他能感到温暖,进而激发他学习的兴趣与动机。

二、“两学一做”理念在前,改革在后

随着新课改的深入开展,树立教学新理念、新思想,增强创新意识,提高课堂教学效率,已经成为重头戏。我们教学的课堂,是学生倾注了大部分的时间的精神寄居地,也是心灵依托的场所。理应让孩子们快乐、充实、自主、高效地生活在课堂上,这也是每位老师所追求的幸福课堂最高境界。

课堂教学改革首先是思想观念的改革。在这里,经验尚浅的年轻人可以体现出一些优势了,毕竟我们有探索创新的胆量,更有执着追求的劲头和一个都不能放弃的责任感。加上学校搭建的“青蓝工程”平台,一方面,可以安心听经验丰富的师傅课,另一方面,也可以加以自己的创新思维,相互融合,尝试探索。慢慢的,她领悟到:高效课堂,教师真正由讲授者变成了组织者,学生真正动口动手动脑,是觅食而不是等候“喂食”;教学中她相信每一个学生都能够学好,所以,她做到扎实备课,包括教师、学生两个层面。一是备生案。由于班主任的职业习惯,会对学生的家庭背景、特长爱好、脾气性格、基本情况等了解清楚,形成初始的生案。二是备教学案:每节课呈现学习目标,并根据教学内容,紧贴学生实际,精心准备他们感兴趣的教学素材,比如用《六小龄童三代传承猴戏》呈现自信,用《芈月传》中的芈月、嬴荡、公子通呈现自信、自负和自卑,用刘媛媛的精彩演讲《寒门贵子》呈现自强……高效课堂,学生是主人。面对生物、地理参加中考的形势,很多孩子对思想品德提不起兴趣,她要尽自己最大的努力,通过情境渲染,层层引导,让他们自己分析出精髓,浓厚的兴趣加上满满的自信,爱上她的课堂,真正出现投入和着迷的境界!

三、“两学一做”纪为钢,律为帆

近几年来,师德问题百出,流行于网络等各大媒体,久久不衰,引起了社会各界人士的反思,同时,给教育人士们造成着举足轻重的烦恼。

身为教授的当代作家贾平凹有一幅对联时时鞭策着尉xx:百无聊赖何为教,一事无成怎做授。在讲话中也曾强调:树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。在我看来,两个字回答足矣,那便是看似轻实则重的“师德”。教师面对的孩子们是鲜活的生命体,是一个家庭的结晶。作为一名教师,不敢夸下海口的说,把每个孩子教育成奉献社会的人,但至少,立志把每个孩子教育成拥有良好习惯,以此铸就家庭幸福的人,这是一个教师的基本责任所在,更是尉xx一直秉承的初心。在科技飞速发展,物欲恒流、快节奏的大道上,为了师德建设的真正实施,教师要守住自己心灵的一份静土,“不以物喜,不以己悲”,不随波逐流,以此来洗礼我们的师德形象。

“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”热爱学生,尊重学生,关心学生等等,这都是师风。师德师风对一个教师特别的重要,因为,教师是学生行动的标杆。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。作为一名教师首先要热爱自己的岗位,有强烈的责任心,主动经常与学生沟通交流,了解学生的思想,从心里愿意与学生成为朋友,建立起平等和谐的师生关系。尉xx班有一对亲兄弟柳庭云和柳庭豪,哥哥讲义气但容易任性,弟弟老实却又略微顽皮,她鼓励哥哥通过地理课代表和擅长的足球树立目标和自信,鼓励弟弟通过英语课代表热心为大家服务,夯实英语学习,经过一轮又一轮的沟通,兄弟俩逐渐改变,现在的足球训练积极参与,足球比赛也努力拼搏,为班级争得了荣誉,赢得了大家的掌声和认可。其实,每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是现今大多数家庭都是独生子女,这就更要求我们广大教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助每一位学生,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受。

既然选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不断地挑战自己,超越自己。教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。教师的职业有苦也有乐,但要坚信:只有爱岗敬业,才能积极面对自身的社会责任和社会义务,自觉、不断地完善自我,在教育活动中有所收获。真正将“两学一做”贯穿于工作中,做一名“四讲四有”的党员教师。

【2】两学一做学习心得教师

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,“两学一做”的学习教育方案出台,要求各级党委政府部门在学习的同时,更应该领会*办公厅出台这一新规定有什么重要意义。这次深化党内教育的重要实践,面向全体党员,在全国党员中引起了强烈反响。围绕为什么学、学什么、怎么学,为什么做、做什么、怎么做,这些热点问题,大家展开了热议。教育方案中指出,开展“两学一做”学习教育,着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题;着力解决一些党员党的意识淡化的问题;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题;着力解决一些党员精神不振的问题;着力解决一些党员道德行为不端的问题。对此,我深有感触。三尺讲台很小,但我会时刻铭记,我是一名党员老师。我要认真温读党章党规,深入理解党章党规的精神内涵,提升自己的理想信念。我更要认真*系列重要讲话,深入领会其中的丰富内涵和核心要义,并努力将学习活动与做一名合格党员、做一名让人民满意的教师结合起来。

“两学一做”中的“学”,就是深入学习党章党规,重在明确基本标准,树立行为规范;就是深入*系列重要讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。“做”,就是做合格的共产党员,坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为,加强党性修养,始终保持共产党员本色,更加主动地立足岗位作贡献,充分发挥先锋模范作用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。“两学一做”学习教育,面对的是全体党员,层级多、范围广,就要精准持久发力、发扬优良作风、讲究方式方法、加强分类指导、切实注重实效。在新形势下践行“两学一做”就要发扬“五大优良作风”,善学善思善为,理论联系实际,密切联系群众,求真务实创新,艰苦奋斗创业,不断取得作风建设和学习教育新成效。

*强调指出,理想信念是共产党人的精神之“钙”,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,就会出现越规出界的问题。因此,要以“两学一做”为契机,引导党员干部学党章、学党规、学*系列重要讲话,读原著、学原文、悟原理,坚定“三个自信”,补足“精神之钙”,铸牢“党性之魂”。要通过“两学一做”活动,把学习党章党规和*系列讲话制度化、常态化,根据不同对象灵活学习形式,增强学习效果,引导党员干部自觉把党章党规和*系列讲话要求转化实际行动,做到学而信、学而用、学而行,做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步,以实实在在的成绩展示学习效果。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人,不管官多大、资格多老,都要讲纪律守规矩。如果没有铁的纪律,党员干部队伍就会成为一盘散沙,就会丧失战斗力和生命力,更谈不上纯洁性和先进性。我要强化崇规意识、守规意识、执规意识,时时用党的纪律严格约束自己,严格遵守党的政治纪律和政治规矩,严格“按规则、按程序、按制度”办事,做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通,使每项工作都能“信得过”、“过得硬”。

“两学一做”是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,是承上启下之举,需要各级党组织坚持学用结合,知行合一,将思想政治建设抓细抓深,坚持领导带头率上而下在实践中找问题,在学习中出真知。

“两学一做”学习教育的极端重要性,我们要充分发挥党员的先锋模范作用。我一定在各级党组织、所在支部的统一部署下,端正态度,积极主动,学有所成,学有所获;必须对照党章党规认真寻找自身存在的差距和不足,拟订改进提高的计划,一步一步提升自身修养和政治素质;必须向模范党员看齐,向*看齐,以榜样的力量激励自己;必须把*系列重要讲话精神和提升实践能力、注重责任担当相结合,做一个名副其实的、人民群众满意的共产党员教师。

【3】两学一做学习心得教师

“捧着一颗心来,不带半根草去。”用来形容都安县高中莫振高校长毫不不为过。莫振高一生辛勤耕耘,无私奉献,是广大教师、教育工作者学习的标杆,是党员干部的楷模。我校组织全体教师集中学习了校长爸爸莫振高先进事迹。通过学习,我认真反思自己的工作,受益匪浅。

张校长说要想给孩子一滴水,教师就要有涛涛流不尽的泉水。“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”,我们都应该学会换位思考,当我们希望别人怎么教自己的孩子时,就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候,他们对我们寄予很大的希望,所以,我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们,用积极的情感去感染他们,激起他们感情的波澜,这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子,孩子身体不适时,我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时,不歧视,不挖苦,不嘲笑,应该有颗包容之心,要想到:他们是孩子,拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时,要及时表扬,加以肯定和鼓励,……总而言之,作为教师,我们要用自己的爱心、细心和关心,让孩子真正能健康快乐地成长,那才是我们最大的心愿。

听完领导的介绍后,全体教师都为莫振高校长先进人物的事迹深深感动着,纷纷表示,一定要在平凡的岗位上,端正思想,教书育人,为人师表,做“有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心”的“四有”好老师,办人民满意的教育。

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