民主生活会发言提纲基本合格 两学一做对照检查材料
2017年民主生活会发言提纲+基本合格两学一做对照检查材料一：
开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动，是深入学系列重要讲话精神，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的重要实践。活动中，我本着以“学”为基础，“做”为关键，带着问题学、针对问题改的学习教育思路，认真学习实践、深入查摆问题、扎实整改到位。现自查报告如下:
一、存在问题
我担任xx，主持xx全面工作。作为受党培养多年的领导干部，我始终忠诚党的事业，自觉遵守党的政治纪律，认真贯彻中央、省委决策路线、方针、政策，在思想上、政治上、行动上与*保持高度一致。通过“两学一做”专题教育，深入查摆自身不足，还存在以下问题。
(一)理想信念方面。自参加工作以来，已从不悔岁月步入不惑之年，自认为工作稳定、家庭美满，为党的事业奋斗，为梦想拼搏的革命意志有所减弱，对“四风”危害的警惕性也有所放松。主要原因还是疏于对理论学习，改造主观世界的自觉性不强，忽视了马克思主义信仰，没有很好地以*武装头脑、指导实践、推动工作。特别是对照孙炳文、赵一曼等革命先烈先辈和焦裕禄等先进典型，没有自觉增强“坚定不移、坚贞不屈、忠于革命、无畏无惧”的革命信念，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，对党在新时期面临的“四大考验”、“四大危险”认识不足，缺乏危机感，对于发生在身边的一些小道消息、不良言论，警惕性不强，缺乏主动制止的政治担当。
(二)党的政治纪律和政治规矩方面。参加工作以来，特别是进入领导岗位，我始终严于律己、保持本色，牢固树立“四个意识”，认真遵守党的政治纪律和政治规矩。特别是新《准则》《条例》出台后，我坚决贯彻执行，立足自身实际从严整改，在干部职工中带头示范、以身作则。但做得不够深、不够实，还存在着一定的差距。作为政府职能部门“一把手”，全局意识不够强，有时仅仅站在xx部门的角度思考问题，对xx科学发展、加快发展思考不足，对于长远问题、战略性的问题调研不深入。对区委部分决策部署领悟不透彻，不能敏锐地领会区委和领导的决策意图，导致在服务过程中科学性、前瞻性、预见性不够，在超前服务、主动服务上做得还不够好。推动工作有时急于求成，追求“出经验、出特色、出典型”，关注领导满不满意、领导认不认可，对基层和群众负责考虑得不够多。
(三)作风建设方面。中央八项规定、省委省政府十项规定、市委市政府十一项规定、区委区政府十二项规定出台后，我认真学习贯彻，坚决执行到位。但对作风改进的督查不够严，极个别干部还存在上班迟到、早退现象。厉行节约执行力度不够大，光盘行动落实不到位。精文简会统筹不力，存在会议多、文件多的情况。在落实民主集中制过程中，坚决反对和防止独断专行，防止议而不决、决而不行、行而不实。但有时因为时间紧迫，简化决策程序，班子成员统一意见后就实施，研究研讨和征求意见不够充分，没有发挥好群策群力的集体智慧。工作中，有时满足于自己过去取得的成绩，面对新情况、新难题，艰苦创业的劲头不足。有时机械执行上级决定。对xxx等一些老大难的信访诉求问题，不敢进行大胆突破和尝试，创新的勇气和攻坚的锐气不足。对精准扶贫帮扶对象的帮扶措施不多，深入联系的xxx不够经常，对群众所需、所愿、所盼、所难，了解不深不细不透，维护群众切身利益做得不够。
(四)党风廉政建设方面。认真贯彻区委党风廉政建设工作部署，严格执行“一岗双责”，履行好第一责任人职责。强化党组主体责任，整合资源，选优配强了xx系统纪检监察队伍。坚持与班子成员、中层干部等开展廉政谈话，以案说纪，引导干部职工筑牢反腐防线。立足xx工作实际，加强对涉及人事人才、行政审批、劳务开发、基金财务、劳动监察、窗口服务等重点领域、重点岗位的监管，做到挺纪在前。但平时忙于业务工作，对机关党风廉政建设工作研究不够系统，工作方法创新不多。有时把党风廉政建设工作安排给分管领导较多，自己具体指导、落实较少。对廉政教育、反腐倡廉、党风廉政建设等工作，自己开会部署、强调多，实质性举措少。有时对一些上级来文或领导交办的事项，往往直接签给分管领导牵头办理，自己主动思考得少、落实得少。对干部职工要求提得多、希望提得多，交心谈心少，对干部职工的思想动态、生活动态、困难问题掌握得不及时、不全面。干部职工的监督管理不够严，有时对干部职工中存在的不足，碍于情面没有及时指出，有时以经常加班、工作清苦为借口，对个别干部职工偶尔上班时间遛岗早餐等违反工作纪律的问题，点到为止，没有加强监督检查，没有进行面对面的严肃批评教育。
(五)党的组织生活方面。个人始终牢记党员身份，坚持以普通党员身份参加党的组织生活，主动参加所在党支部活动。今年，参加了支部组织的“坚定理想信念、提升服务意识”等专题讨论3次。在“两学一做”学习教育活动中，开展党组书记讲“党课”、党组成员讲“业务课”、党支部书记讲“辅导课”、党员干部讲“微党课”、专家教授讲“党史课”、先进党员讲“示范课”活动。同时，创新举办“xxxx讲坛”，带头讲党课，以身作示范。但是组织生活制度落实不经常，把党课等同于政治教育，“党味”不浓。组织生活形式不够活跃，平时党支部活动和党课常常是坐在一起听报告、学文件、读报纸，大多数的组织生活内容都是学习党的理论知识或上级文件精神，无法与党员的日常生活和工作相联系，创新组织生活思路不宽、办法不多，导致部分党员参加组织生活热情不高。组织生活形式大多数是集中召开会议，往往把行政工作列入其中，偏重于工作安排而忽略了党务计划，党组织生活出现行政化倾向。
(六)落实全面从严治党责任方面。牢固树立抓好党建是最大政绩、抓不好是不称职、不抓是失职的意识，认真落实“党组管党建、书记抓党建”要求，坚持以党建引领“民本xx、法治xx、智慧xx、品牌xx”建设，以服务型党组织建设为载体，以xx铁军锤炼为抓手，紧扣“人才优先、民生为本”工作主线，着力夯基础、强班子、带队伍、转作风，不断提升了党建工作科学化水平，党建工作被区委“先进单位”表彰。但是管党治党的力度还不够，平时强调抓业务工作多，抓党建工作不够经常。有时认为业务工作看得见、摸得着，而抓党建工作难以看出效果，对党建工作谋划得不够多，存在上级布置什么就完成什么，开展党建工作创新的主动性和原创力不够。系统自身建设还需要不断加强，党风廉政建设的力度还需不断加大，全面从严治党还需从小从早抓起。结合人力资源和社会保障工作实际，重点岗位、重要环节的监管还有待进一步提升，党风廉政建设的管理制度机制等方面还需进一步完善。
二、原因分析
(一)理论武装不到位。个人平时注重业务政策的学习，放松了政治理论的学习，没有系统深入地学习政治理论，仅仅停留在了解一些条例、规定的章节条款上，导致放松了主观世界的自我改造。共产党员的纯洁性、先进性来自于不断地自觉改造主观世界。只有不断地加强政治理论学习，才能坚定*理想信念，提升自身的党性修养由于放松了学习，自觉不自觉淡化了“三观”教育，忽视了主观世界的改造，导致工作满足于现状，创新意识不强，缺少应有的进取精神。
(二)宗旨意识不深刻。自己生在农村、长在农村，也在基点校、中心校等农村地区工作奋斗多年。自认为与广大基层群众特别是农民朋友建立了深厚的感情，但随着调入机关工作，特别是走上领导岗位后，慢慢患上了“机关病”、减少了基层调研、疏远了基层群众、忽视了干群关系，没有自觉增强“全心全意为人民服务”的宗旨意识。归根结底是政绩观出现偏差，更多精力和时间是在落实领导批示，对“为了谁、依靠谁、我是谁”缺少全面深刻的认知，没能自觉地把群众答不答应、高不高兴、满不满意作为一切工作的出发点和落脚点，没能真正把握为人民群众做好事、办实事、解难事是党员干部的职责所在。
(三)党性修养不牢固。入党11年，从普通教师走上校级领导岗位，考入公务员队伍又从科员一步步成长到正科级领导，自认为多年接受党的教育培养，党性修养很深厚、很坚定。但是随着岗位的变化，职务的提升，疲于应付事务工作，忙于人际关系应酬，逐渐疏忽了系统的思想改造和精神洗礼。这些都应归结为没有严格按照党员领导干部的标准来提升党性修养，缺乏刮骨疗伤、自我改造的勇气。片面强调实现个人价值，注重面上成绩，少了甘于奉献思想。
(四)纪律执行不彻底。自己小时候家境贫寒，缺衣少吃。参加工作到现在，物质生活条件变得越来越好了，自己的价值观发生偏差，对“两个务必”的要求有所松懈。错误地认为时代不一样了，只要不违法违纪，就不必拘泥于小节，因此对一些铺张浪费的行为抵制不够坚决。特别是对李崇禧、李春城、陈光礼等一批反面案例认识不深，反思不够，没有清醒的看到他们都是从不注重小节开始，放松了从严要求后，才从量变到质变，一步一步滑向犯罪深渊，走到了党和人民的对立面。这些问题归根结底是自己的法纪意识有所淡化，没有深刻认识到享乐主义、奢靡之风是产生不廉洁的土壤和条件，是不廉洁的温床。
三、改进措施
(一)强信念之基，时刻拧紧思想总开关。自觉将加强理论学习作为一种追求，克服以工代学的现象。带头深入学、*系列重要讲话、中省市各项文件会议精神，学深学透学懂，提升政治境界，从根本上坚定对马克思主义的信仰，对*的信念，对改革开放的信心。强化党性锤炼，自觉保持党员的先进性和纯洁性，严格对照“五好干部”标准和“三严三实”要求，不断强化自身的党性修养、道德情操、公仆情怀，真正成为*、共产党人道德观、荣辱观的模范践行者。强化能力提升，学以致用、知行合一，坚持“向群众拜师、向先进求教、向基层问计”，科学应对“四种危险”和“四大考验”，切实提升工作能力和水平。
(二)强担当之责，切实提升工作执行力。狠抓党建工作，认真落实党建“第一责任”，带头严格贯彻落实民主集中制，广开言路、开门纳谏，增强班子成员间互信互助，让班子成员敢于、善于表达观点、指出意见。扩大党内民主，虚心接受党员干部监督和批评，提升党组织的凝聚力、创造力和战斗力。加强干部队伍建设，全面推行岗位责任制、限时办结制和失职追究制，敢抓敢管、真抓真管、即抓即管，营造良好的干事创业环境。加大对干部职工的关心力度，加强与干部职工的沟通交流，创新干部培训，提升xx铁军品牌。强化党风廉政建设“一岗双责”，严明政治纪律，加强对干部职工的日常教育管理力度，坚持每季度组织不低于两次专题学习，切实筑牢廉政防火墙。
(三)强务实之举，争当“xx铁军”表率。牢固树立正确的政绩观，始终保持时不我待、扬鞭奋进的昂扬士气，珍惜现有的岗位和难得的机会，把人生融入事业，把事业贯穿人生，在实际工作中比学赶超，不为既有的经验所束缚，不为既得利益所羁绊，时刻把责任放在第一位，敢挑重担，多作贡献。立足浅层服务向深层服务转变，立足关注点，把握关键点、选好创新点，扎实抓好人力资源和社会保障工作。强化勇于担当、善作善成的气魄，摒弃“骄傲、懈怠、畏难”情绪，坚决贯彻执行区委“建设美丽新xx”战略部署和“求新、求变、求跨越”的新要求，当好“讲忠诚比奉献、讲勇毅比执行、讲勤政比服务、讲廉洁比作风、讲信誉比形象”的xx铁军表率，推动各项工作上新台阶。
(四)强律己之心，筑牢拒腐防变的坚实底线。带头廉洁自律，牢记权利与责任是孪生兄弟，有权必有责。严格贯彻执行中央“八项规定”、省委“十项规定”和市委“十一项规定”、区委“十二项规定”，不为自己搞特权、不为亲属谋私利。带头讲操守、重品行，自觉净化朋友圈和社交圈，做到谨慎交友、冷静交友、从善交友，树立良好的生活作风。带头厉行节约，倡导和发扬艰苦朴素的作风，自觉抵制享乐主义、奢靡之风，从思想根源上摒除“讲排场、讲规格、好面子”等错误观念。严把“三公”经费支出关，严格执行公务接待标准和要求，禁止超规格、高标准。带头正风肃纪，严厉整治“门难进、脸难看、事难办”和“不作为、慢作为、乱作为”等衙门作风，树立良好的工作作风。
(五)强为民之本，切实维护好群众根本利益。带头开展“干部走基层”活动，深入基层察实情、求真知，真正做到进村入户，与基层群众同坐一条凳、同吃一锅饭，虚心向群众请教，密切干群关系，洗涤官僚主义作风。坚持“授之以鱼不如授之以渔”，改变过去单一送钱送粮的方式，认真梳理群众急难愿盼，强化研究与思考，积极为困难群众找出路、送技术，增强“生血造血”功能，共同探索自力更生、脱贫致富的有效路径，实现治标更治本。完善督查机制，加大对社会保障相关政策在基层落实执行情况的督查力度，推动各项惠民政策举措真正送达群众手中，切实解决联系服务群众“最后一公里”问题。
2017年民主生活会发言提纲+基本合格两学一做对照检查材料二：
按照州纪委、州委组织部《关于认真开好度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》等文件要求，围绕学习贯彻党的十八届六中全会和省委十届九次全会精神这个主题，结合“两学一做”学习教育，对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》精神和要求，紧密结合我县实际情况和个人思想、工作实际，通过征求意见、谈心谈话和个人自查，深入查摆、剖析了存在的问题，认真制定了整改措施，明确了下步努力方向。现将有关情况报告如下:
一、对照准则条例查找6个方面存在的问题和不足
1.理想信念方面。受外界因素影响，理想信念有所淡化;理论和业务知识学习缺乏深度，学习还不够系统和全面;在工作上联系群众不够广泛，服务群众意识不强;改革创新意识有所衰减，没有真正把理想信念上升到共产党人的政治灵魂和精神支柱的高度去对待。
2.政治纪律和政治规矩方面。一是遵守政治纪律态度不坚决，大局观念和长远发展意识有待加强，有时会不顾长远发展追求短期效果和成绩。二是遵守党的组织纪律不严格，执行民主集中制程序不严谨，听取班子成员意见或建议不够;对干部职工中存在的一些不良风气批评和整治力度不够，有时候会手下留情。三是对政治纪律认识不够深，存在麻痹思想。四是行为上存在自由性，看到问题就直接讲出来，认为对的就直接安排，缺乏沟通，有时会伤害一些同志的感情。
3.作风方面。一是为人民服务的宗旨观念不够牢固，对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急躁，态度不够和蔼，没有合理调整自己的情绪。二是深入基层调研不够，对全县的工作指导和督促还不够深入，真正沉下心来到基层为群众解决突出问题的情况很少，发现问题不准，致使工作效果不够理想。三是在落实中央“八项规定”和省委、省政府21条措施，州委、州政府20条要求及县委、县政府22条实施意见精神上，领导带头、以上率下的作用没有充分发挥，还没有形成上下联动、共同推进的工作合力。四是对“四风”变相反弹回潮等问题，关注不足，批评不多，反击不够。
4.担当作为方面。一是责任担当不够，工作中有时候会有畏难情绪，主动担当意愿不足，不敢“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”。二是不讲批评，只讲和气，有时为了搞好团结，自己也会当老好人、讲一团和气，对干部队伍中存在的突出问题，管理不严，惩治不力。三是工作标准不高，面对繁重的工作任务时，有时会疲于应付，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准，满足于不出错、过得去。四是对新常态下如何更好地开展工作，主动研究不够，措施办法不多，凡事等着上级出政策，有时把工作推进慢、任务不落实，归咎于外部因素，不能从自身找原因，指导工作时出现了“本领恐慌”。
5.组织生活方面。一是重视程度不够，参加组织生活积极性不高，先锋模范作用有所减退，有时把参加组织生活当作一种“负担”，没有从思想深处认识到党的组织生活的重要意义。二是民主生活会质量不高，批评和自我批评的风气不浓，有时会把民主生活会当作一般任务，为开会而开会，议题不明，流于形式，没实际效果。三是基层党组织建设软弱涣散，组织生活的管理不到位，党内组织生活准备不充分，缺乏严肃性，缺乏对党员的教育、管理、评价、考核等有效的监督制约机制和激励约束机制。
6.落实全面从严治党责任方面。一是管党治党意识有待加强，总是把大部分精力放在“看得见、摸得着”的工作上面，有时认为党风政风、政治生态的优化受大环境影响多，凭借一己、一域之力难以扭转，对党建工作抓得少。二是“一岗双责”落实不到位，对“一岗双责”制度缺乏针对性和有效性的落实举措;责任意识层层传递力度不够，导致分管部门落实主体责任的主动性和自觉性不强。三是敢管敢严力度有待加大，有时怕执行规定过严，会束缚干部手脚，影响干部积极性和地方经济社会发展;有时对违规违纪的一些现象和人员睁一只眼闭一只眼，存在失之于宽、失之于软的问题;对一些苗头性、倾向性问题重视不够，该提醒的没有提醒，该批评的没有不批评，该约谈的没有约谈，“从严治党”的思想没有得到有效贯彻落实。
二、广泛听取意见，找准查实“两学一做”学习教育问题
1.广泛征集意见。XX县“两学一做”学习教育活动开展以来，县委通过召开专题座谈会、发放征求意见表、设置征求意见箱等形式，广泛征求意见，认真查摆问题。截止目前，共征求到对县委常委会班子成员各类意见建议168条，其中涉及我个人的意见主要表现在:理论学习不够、深入基层调研了解情况不多、对干部队伍管理不够严格、抓基层党建工作力度不大等方面。
2.认真梳理整改存在问题。按照边查边改的要求，“两学一做”学习教育活动领导小组办公室将调研和征求意见中查找发现的问题进行了整理归纳，并向我个人和常委会其他成员进行了反馈，我将高度重视，认真对待，在以后的学习、工作、生活中认真整改落实。
三、产生问题的原因剖析
通过认真剖析，虽然以上问题的存在有一定的客观原因，但主要还是主观原因造成的，具体表现在以下几个方面:
1.理想信念有所松懈。作为一名老党员，在工作中，我虽然能够做到在思想和行动上同*保持高度一致，但也缺少更加坚定的理论自信，特别是放松了理论学习，没有把理论学习当成一种需要，一种对领导干部政治素质的基本要求，导致理想信念松懈的问题;自己对是否该继续坚持一贯的共产党人人生观、价值观、世界观有时会感到迷茫。究其根本，主要还是理想信念不够牢固，放松了对自身建设的要求，在比较和计较中淡化了理想信念、公仆情怀、群众观念。
2.宗旨意识有所淡化。宗旨意识的关键是看心中是否装着人民群众，是否有全心全意为人民服务的意识，我们所做的一切工作，其出发点和落脚点是为人民执政、为人民谋利、为人民服务这一根本宗旨。随着参工作时间的增加，工作环境的变化，官本位思想滋生，与基层群众的密切联系有所弱化，为人民服务的宗旨意识有所淡化，下基层听取干部汇报的多，直接联系群众的少，造成服务群众的能力有所下降。
3.党性锻炼存在不足。日常工作生活中，忽略了以一名共产党员的标准来严格要求自己，没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养;放松了对党性锻炼的要求，放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求，没有通过自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我改造达到党员领导干部党性修养应具备的水平，直接影响了自己思想的进步和工作的推进。
4.纪律观念有所弱化。随着年龄的增长和工作岗位的变化，自己学习的主动性变差，思想境界有了滑坡，自我约束放松了，自律性下降了，在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定不够到位，执行各项规章制度不够严格;没有严格按照“四讲四有”的标准来要求自己，有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况;没有严格按照一名合格党员的标准来规范自己的生活和工作。
四、努力方向和整改措施
按照此次民主生活会的主题和基本要求，通过认真对照检查和剖析，使我更加清醒的认识到了自身存在的问题和产生这些问题的根源，增强了改进不足、提高修养的动力。今后，我将从以下几个方面改进和提高。
1.筑牢思想根基，着力加强党性锻炼。认真学习马克思列宁主义、*思想和*，进一步牢固树立正确的世界观、价值观、人生观，提升道德境界，站稳群众立场，始终做到信仰坚定、对党忠诚;自觉同*在思想上政治上保持高度一致，坚决拥护中央和省、州各项决策部署，并全力以赴推动落实;努力提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，克服功利主义和交差应付的思想，树立正确的权力观、地位观、政绩观、利益观;牢记党的宗旨，聚焦问题，敢于向问题“叫板”，真心实意地为群众办实事、办好事;牢固树立担当意识和责任意识，明确目标、振奋精神，不忘初心，继续前进;面对新形势、新常态、新问题，做到严格要求、恪守职责、勇于创新，全力以赴完成各项工作任务。
2.夯实理论基础，努力提高履职能力。坚持把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种日常习惯，不断丰富自己的思想内涵和精神境界。认真学习党的十八大届六中全会精神和*系列重要讲话精神、中央“两学一做”学习教育工作座谈会精神，王国生同志在全省领导干部学习贯彻党的十八届六中全会精神专题研讨班上的讲话和在玉树视察工作时的讲话精神，学习党的优良传统，学习党纪党规，学习业务知识、法律知识、传统文化知识，通过学习坚定理想信念，夯实理论基础，锤炼良好作风，切实做到学以致用、以用促学，持续提高履职能力，增强履职实效。
3.加强作风建设，不断增强宗旨意识。认真学习领会中央和省、州关于改进工作作风、密切联系群众有关意见规定精神和重要意义，牢固树立群众观念和公仆意识，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋;始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进，着力转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念;始终坚持正确政绩观，立足当前、着眼长远，努力创造经得起实践、历史、人民检验的实绩;坚持民主集中制，保证各项决策的科学民主，更好地推动科学发展、促进社会和谐;带头弘扬求真务实、真抓实干的优良作风，大力保障和改善民生，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
4.增强管党治党意识，落实全面从严治党责任。认真履行第一责任人的职责，进一步强化抓好党建本职，切实把抓好党建作为最大政绩，坚持把党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起落实、一起考核;全面落实从严治党政治责任，始终坚持严守信念不动摇，深入学习贯彻中央、省、州对全面从严治党提出的新要求新部署;按照”一岗双责”要求，建立完善全面从严治党主体责任清单，明确和细化责任主体、责任内容、工作措施等，经常性开展主体责任落实的自查自纠;坚持严字当头，对检查中发现问题较多、群众来信来访反映较多、社会反映强烈的突出问题，坚决依纪依规整改或处置;强化自我监督，加强党内监督，接受社会监督，带头遵纪守法。
5.强化纪律意识，严格规范自身行为。按照加强党风廉政建设精神和有关规定，认真履行党风廉政建设责任制各项职责要求，努力加强自身建设;对照党章党规党纪，不断净化自己的思想、校正自己的行为，养成遵规守纪的高度自觉;始终保持清醒的头脑，严格执行廉洁自律有关规定，从生活中的点滴小事做起，带头严于律己，带头艰苦奋斗，管好管住工作圈、生活圈，自觉用党纪国法规范和约束自己的言行;坚持道德高线，严守纪律底线，做真正忠诚、干净、担当的党员干部。
五、对县委常委会班子及班子成员的意见建议
(一)对县委常委会班子的批评意见。
1.服务基层不经常，为基层办实事、办好事不多，领导干部与一线干部的交流不够，存在“遥控”指挥现象。
2.正风肃纪工作不够深入，干部队伍纪律抓得不够紧，请销假制度坚持得不好，对干部队伍教育管理失之于宽、失之于软。
3.班子集体学习的时间少，忽视政治理论、业务知识学习，经常以自学代替集中学习。
4.班子成员之间开展批评与自我批评不够，在一些场合表扬的多，指出的问题少。
2017年民主生活会发言提纲+基本合格两学一做对照检查材料三：
各位领导，同事们：
“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局，特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，基础在学，关键在做。现结合人社局工作职能和本人学习实际，我就“两学一做”谈谈个人认识体会、学习成效和存在的不足及今后努力方向，不妥之处，敬请批评指正。
一、对“两学一做”的认识和体会
党的十八大通过了《中国共产党章程(修正案)》，这次党章修改工作集中了全党智慧，是全党意志的共同体现。*强调，要“认真学习党章，严格遵守党章”，以党的十八大党章修正案颁布为契机，兴起学习党章、遵守党章的热潮，使全党同志对党章内化于心、外化于行(2012年11月16日);人民对美好生活的向往，就是我们奋斗的目标(在十八届中央政治局常委同中外记者见面时的讲话，2012年11月15日);让老百姓过上好日子是我们一切工作的出发点和和落脚点(在辽宁考察时强调，2013年8月28日-31日);对困难群众，我们要格外关注、格外关爱、格外关心，千方百计帮住他们排忧解难(在河北阜平县慰问困难群众时强调，2013年12月15-16日);我们要随时倾听人民的呼声，回应人民期待，保证人民平等参与、平等发展权利，维护社会公平正义，在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上全面取得新进展(在十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话，2013年3月17日)。通过手抄党章和*对民生工作的系列讲话及重要论述，作为园区人社部门的负责人，我深深体会到：
一是认真学习，解决好思想问题。学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范;*系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。这是我们党重视学习、善于学习的独特精神气质的具体体现，也是新时期全党凝心聚力、实现奋斗目标的必然要求。基础在学，就是要坚持“学习、学习、再学习”。不懂得马克思主义基本原理，不学习党的创新理论，不信奉党的政治主张，不履行党员义务，不遵守党规党纪，不是一名合格的共产党员。学党章党规、学系列讲话，是这次学习教育的重要任务。在具体学习中，要带着信念、带着感情、带着使命、带着问题学，把学习系列讲话与学习党章党规有机统一起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神;把*系列重要讲话与学习马克思列宁主义、*思想、*理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，同学习党的历史结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定*自信、理论自信、制度自信。
二是掌握要领，解决好底线问题。没有规矩，不成方圆。党章党规便是党内的规矩、是党内的秩序基础，是党的生命线。学党章党规，是“两学一做”的第一项内容，目的就是将规矩内化于心、外化于行，将“全面从严治党”落到每一个支部、每一名党员。学党章党规，最忌讳的是走形式，最缺乏的是理解吃透，倘若对党章党规的学习滞留于形式，则会产生执行的偏差，学而难以致用，亦是学而无用。因此，要逐条逐句通读党章，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件。孔子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”从反面典型中寻找和总结规律，认真对照自身是否有类似苗头，及时刹住不良趋势，警惕和预防违纪违规行为，是党员干部学好党章党规，预防腐败的重要方法之一。
三是锤炼党性，解决好原则问题。学党章党规，是“不忘初心”，重温党章党规，对党内规则增进了解和敬畏;而*系列讲话，则是新形势下团结全党的需求。*的讲话有其丰富性：既有对全党改革目标的宏观描述，也有对每一个党员提出的要求;既有依法治国的原则体现，也有提升治理能力和治理体系现代化的具体要求。领会掌握理想信念是共产党人精神上的“钙”，树立正确的世界观、人生观、价值观;中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，是中华民族近代以来最伟大的梦想，核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福;*是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强道路自信、理论自信、制度自信;“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用“四个全面”引领各项工作;坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作;践行*，弘扬*思想道德和中华传统美德。
二、“两学一做”的几点收获
通过系统学习党章党规和*系列讲话，作为一名党员，在实际工作中要做到以下几点：
一是狠抓政治理论学习，进一步坚定理想信念。要紧跟形势任务发展的需要，狠抓政治理论的学习，坚持用*特别是*系列重要讲话武装头脑、指导实践、推动工作。进一步坚定*和共产主义的理想信念，使自己的世界观、人生观、价值观在学习教育中反复修正、不断升华。要更加注重理论学习的政治性、思想性和全面性、系统性，深入学习领会党的指导思想和最新理论，广泛涉猎各方面、各行业理论知识，不断拓展理论层面、优化知识结构，增强理论指导实践的能力。要正确处理好工学矛盾，抽出更多时间精力去抓理论学习，从办公室、会议室中彻底抽出身来，真正深入到基层和群众当中去学习实践，切实提高理论指导实践的能力和水平。全面深入学习人力资源和社会保障业务政策，结合业务工作不断创新工作思路。
二是深入践行根本宗旨，甘当服务群众公仆。在思想根源上牢固树立起正确的政绩观和鲜明的群众观，认真践行全心全意为人民服务的根本宗旨，把工作的着力重点放到研究解决事关全市经济社会发展的重大问题上，放到研究解决与群众利益息息相关的现实问题上，放到研究解决事关加强改进作风建设的紧迫问题上，切实在实际行动上体现出践行党的宗旨的坚定性和自觉性，时刻警惕脱离群众的倾向。一要在掌握劳务、社保工作基本情况上下功夫，对群众反映的个人问题和群体性问题做全面深入的调研，把情况摸准。二要在深入分析上下功夫，对照现有政策规定认真剖析，把政策找准。三要在换位思考上下功夫，对每一件事情、每一个人的诉求，按照“假如我是失业职工”的思维先自我对照，把心校准。四要在请示汇报上下功夫，对政策不明确、需要上级部门协调解决的，要反复汇报，把困难报准。五要在优质高效上下功夫，通过健全制度提高工作效率，把诉求办准。要以焦裕禄、杨善洲等先辈先进为榜样，不断强化公仆意识，树立正确的政绩观，牢记群众利益无小事，坚持身体力行、求真务实、言行一致地开展工作，实实在在地为群众办实事、解难题、谋福祉。
三是自觉锤炼党性作风，努力提升综合素质。坚持把党章最为党性修养的根本标准，以与时俱进的态度，认真学习应用马克思主义的立场、观点和方法，在群众路线教育的实践中砥砺品格和意志，使自己始终保持正确的政治方向、坚定的政治立场、高尚的道德情操和纯洁的党性作风，切实打牢立身、立业、立言、立德的基石。严格要求自己和身边工作人员，自觉维护班子的团结，发扬集体主义，增强奉献精神和担当意识。加强自己主观世界的改造，自觉坚守*，模范践行*，牢固树立正确的政绩观和权力观，切实摆正个人利益与群众利益的关系，时刻心系群众、服务群众，从根本上解决好“为了谁、依靠谁、服务谁”的问题。从如何做人上做起，时时刻刻注意自己的言行，坚决杜绝耐心不够、脾气不好问题的发生。工作和生活中严格要求自己的同时，要严格机关各项制度的落实，大胆管理，克服老好人思想。
四是更加注重务实创新，认真做好本职工作。更加注重知与行之间的有机统一，坚持边学习教育，边实践整改，使党的群众观点不仅深深植根于思想中，而且真正落实到行动上，做到学习教育和经济社会发展互促共进。坚持一切从实际出发，在充分摸透工作实情的基础上，进一步解放思想、转变观念，积极探索新形势下做好人事和社保工作的新思路、解决群众问题的新方法和破解发展难题的新途径，建立健全人事工作制度、民生项目申报制度、劳动监察制度、重大政策执行跟踪督查等制度。以改革的精神、务实的作风和创新的办法，全面抓好各项重点任务的落实，激发发展活力和工作动力，增强做好新形势下群众工作的本领，在认真履职尽责、推动工作实践中不断深化专题教育活动的效果。
三、今后努力方向
虽然通过“两学一做”自己收获了颇多，思想认识、工作方式和解决问题能力在一定程度上有了较大提高，但与党章党规和系列讲话要求仍有一定差距，主要表现在：一是学习内容不够全面、系统、深刻，缺乏理论学习的动力和压力，理论水平有待提高。二是面对新形势、新任务，破解新问题的能力仍处于靠经验、依陈规水平，创新意识不强。三是虽然对工作比较负责，但对各项具体工作的进展把握得不够深入，工作作风亟待转变。四是缺乏党性修养的自觉性，在世界观、人生观、价值观上与组织要求和党员标准还有差距。这些不足和问题，我将正确面对，加强改进，并围绕园区经济发展各项任务和个人实际在“两学一做”学习教育中努力做到：
一要做提高认识的表率。人社工作，事关广大群众的幸福安康，是民生政府建设的重要支柱。人社部门的法定职责，就是对保障改善民生作出承诺，我们所做每一项工作，其最终目的都是为了老百姓有获得感，使他们有稳定的收入来源，有基本的生活保障，有实现自我价值的良好平台。作为人社干部，我们要充分认识开展“两学一做”学习教育的重要性和必要性，在增强思想自觉和行动自觉的同时，必须认真研读，深刻领会党章党规和*系列重要讲话精神，全面准确掌握其思想内涵和精神实质，自觉用党章党规和系列重要讲话精神武装头脑、指导实践，推动工作、转变作风，不断提高分析形势、把握趋势、谋划大势的能力，为做合格党员打下良好基础。
二是要做改进作风的表率。“治理之道，莫要于安民;安民之道，在于察其疾苦。”民生连着民心，民心关系国运。民生是老百姓最关心最直接最现实的利益，保障和改善民生是我们人社干部的天职，在“两学一做”学习教育中，要带头铲除理想信念模糊动摇病根，做到坚定共产主义信仰，严守政治规矩，严格按党的原则办事。认真抓好本职工作任务的落实，改变安于现状、不求上进的工作状态和蜻蜓点水式的工作作风，以维护部门形象为己任，对前来办事的群众热情接待，推行微笑服务，做到接待热心、询问细心、答复耐心、办理诚心。带头拒绝弄虚作假现象，遏制官僚主义、形式主义和办事拖拉等,切实改进工作作风，优化服务举措，增强责任意识、奉献意识，牢固树立全心全意为民服务思想，积极打造人社部门优质、高效的服务形象。
三是要做遵章守纪的表率。人社工作面宽、量大、战线长，利益诉求多、矛盾燃点低，信访压力很大。因此，作为人社干部，要通过深入学习党章党规和*系列重要讲话精神，带头严守党纪法规，坚决克服特权思想，做到无论职务高低、功劳多大，都应毫无例外地崇尚法治、尊重法律，坚持用法律手段解决问题和推进工作。要坚持依法行政，善于将人社系统各项政策措施和人民群众意愿，通过法定程序转化为法制规章,强化法纪意识，自觉遵守党纪国法，坚决维护法律法规的严肃性，以实际行动做“两学一做”的表率。
四要做清正廉洁的表率。对照党章标准、廉政准则和作风建设要求，全面贯彻落实“廉政准则”、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》等廉洁从政规章制度，认真贯彻执行中央八项规定,始终以共产党员的标准严格要求自己，自觉接受组织纪律监督和干部群众监督，牢固树立拒腐防变的思想道德防线，带头执行党员干部廉洁自律规定，争当清正廉洁的表率，争做合格党员的表率。
