最新优秀辅导员事迹材料【汇总】

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辅导员的职责是帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观,确立在中国共产党领导下走*、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标,使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想,确立马克思主义的坚定信念;下面是新高考网小编准备的2017优秀辅导员事迹材料,欢迎浏览。

2017优秀辅导员事迹材料一

自2007年至今,凭借着对辅导员工作的热爱与坚守,我已经在辅导员岗位上奋斗了近十个春秋,一路走来,虽然承受了很多身心的辛劳,但我始终不忘初心,踏实工作,为引导教育学生成长、成才奉献着自己的智慧与汗水!现将十年来的收获与积累向领导汇报如下:

一、梦想的开始,源于热爱

作为“辅学生成长,导学生成才,员学生梦想”的辅导员,在这十年的时光里,我以亲身经历体会了什么是责任,什么是被需要,什么是快乐,我用心践行,努力成为学生“心灵的保健员、思想的引领员、生活的服务员、成长的护航员”。

自2007年至今,我先后担任07级、10级、13级、16级995名学生的辅导员工作,时刻关注每个学生的成长与发展,认真疏导每一名特殊学生的疑难;用心对待每一次跟学生的谈心谈话;认真回复每一个学生的短信求助或QQ倾诉;尽心策划每一次学生会议。对待每一年的评优评先,奖助勤贷、综合测评等涉及学生利益的工作,细到每一项加分,每一个排名,每一份名单,每一次审核,我都会亲自再三核对,不让任何一个学生的利益因我的工作失误而受损。任职以来,累计评选国家助学金500人次,国家励志奖学金70人次,学校优秀学生奖学金100人次,优秀毕业生60余人……无一人提出异议。每到毕业季,回首与学生们共度的一千多个日夜,有突发疾病时的送医照看,有心理出现问题时的耐心陪伴,有对贫困学生与后进学生的及时帮扶,或许就是过往的点滴小事赢得了学生的尊重与敬爱,化作他们对学校和老师的恋恋不舍,送走了他们,我则选择用坚守来回报这份爱。

二、梦想的起航,始于方向

青年的底色是国家明天的成色,而青年的底色很大程度上和我们辅导员是分不开的,在学生的日常工作中,我始终坚信理想信念教育的重要作用,让理想信念的种子在学生心中生根发芽,培养*政治合格的大学生。

在担任思想政治辅导员的同时,我还兼任经济贸易学院党总支组织委员,协助党总支深入组织学生党建等工作,并于6月起分担团总支书记工作。在工作中始终把大学生思想政治教育摆在首位,实现入党申请人教育全覆盖,对入党积极分子坚持“早发现、早教育、早培养”,对学生党员进行“重理想信念、重服务意识、重榜样力量”教育。利用关键事件和时间节点,认真开展有主题、有教育意义、内容多样的各类教育活动,不断丰富团会的内容和形式。历年来所带年级学生入党申请人比例均达到80%以上。共培养入党积极分子80余人,发展学生党员30人,2011年获评天津市优秀辅导员荣誉称号。

三、梦想的实现,基于创新

辅导员的工作事无巨细,纷繁复杂,只有通过不断创新才能真正提高工作的效率和水平。

根据多年的工作经验,我创新了学生的成长档案并在我院16级学生中推广使用,对每个学生的个人信息、身体状况、奖助勤贷、学业情况等进行登记,便于班主任辅导员的记录查阅,从而为学生工作的开展提供依据和方向。

在学生的日常管理中,我善于从学生特点和个体差异入手,对学生分类引领,因材施教,助学生养成“自我教育、自我管理、自我服务”的良好习惯,所带多名学生获得国家奖学金,天津市政府奖学金,国家励志奖学金,多名学生在专业技能大赛中获奖。所带07级、10级、13级学生毕业率均为100%,国贸702班获得天津市先进班集体荣誉称号,商务1001班、房产1301班荣获天津市优秀团支部荣誉称号。

学生干部在日常工作中发挥着重要作用,我注重发挥学生骨干力量的作用,帮助学生干部调整工作方式方法,端正工作态度,定期点评、有效激励,组建工作能力强,各项素质高的学生干部队伍。1名学生获得天津市三好学生;2名学生获得市级优秀学生干部,2名学生获得国家奖学金、2名学生获得天津市人民政府奖学金。

我注重搭建社会实践平台,配合学院组织学生参与各类校园文化活动、社会实践活动、志愿服务活动。所带学生中,多名学生获得天津市暑期社会实践活动先进个人、天津文化中心城市青年志愿者标兵等荣誉称号。多名学生在学校各类比赛中获得奖项,所指导的学生在学校第一届职业生涯规划大赛中获得一等奖、第三届大赛中获得二等奖;在学校第一届创业大赛中获得一等奖;在学校第一届、第三届心理剧大赛中均获得一等奖;2013年我指导的心理剧作为天津市唯一一支高职院校代表队,参加“天津市高校第九届心理剧大赛”获三等奖。本人均获得最佳指导教师奖。

四、梦想的坚守,在于钻研

打铁还需自身硬,为了不断适应学生的新特点,创新服务教育学生的新方法,我注重各种途径的自我提升。

为了加强思想政治教育的理论功底,我考取了天津师范大学思想政治教育专业的研究生,并于取得了硕士学位证书;为了做好各类特殊群体学生的辅导咨询工作,我考取了国家二级心理咨询师;为了更好的贴近时代,做好学生的创新创业教育,通过培训获得了KAB证书;为了积累更多的实践经验,我积极参加我院辅导员职业能力大赛,获得二等奖。为了拓宽自己的视野,我积极参加学访活动及校内外的各类培训……

课堂是另一个走近学生的重要途径,我担任了《大学生职业发展与就业指导》、《大学生创新创业指导》、《大学生心理健康教育》课程的教学工作,努力教好课程,将自己的正能量传递给学生。

借助课堂积极开展学生就业指导工作,所带三届学生就业率均在95%以上。指导学生做好职业生涯规划,提高自身综合素质。所指导的学生国弘参加学校的第一届职场秀,被天津丝绸进出口股份有限公司录取。

我在具体工作中注重感悟辅导员工作的细微之处,将多年的工作经验转化为文字,参加我院学生工作案例大赛,获得一等奖。通过不断总结工作,不断思考研究,共发表思政论文7篇,参与各类课题研究3项,其中《浅析高校网络思想政治教育》,在天津市委工委组织的“教育系统纪念中发【2004】16号文件颁发五周年征文”中获得优秀奖。参编我校《大学生职业发展与就业指导》、《大学生职业规划与创新创业教育》、《钱多多创业记》教材三部。

五、结语

说“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂”! 今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,我们就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。未来,我将扎根本职工作,做一名踏实的辅导员;凝练日常工作,做一名创新的辅导员;提升职业能力,做一名专业的辅导员,坚守辅导员这一平凡的岗位,用无限的爱为学生浇灌出梦想之花!

2017优秀辅导员事迹材料二

一、个人简历

窦海英,女,中共党员,2007年天津师范大学研究生毕业,从事辅导员工作至今已10年,曾带过学生一千三百余名。目前主要负责物流管理、商检技术和国际航运业务管理三个专业,共261名学生。

二、工作情况

(一)模范履职、发挥党员作用

自2003年在天津师范大学加入党组织以来,窦海英一直担任学生党支部书记职务,共发展学生党员六十余名,培养入党积极分子数百名。为了开拓学生党支部教育活动新模式,她将思想政治工作与党建工作相结合,创办了国际物流系党建刊物《新枝》,共出版二十余期。此外,还曾参与组织纪念建党八十九周年??我为党旗增辉暨创先争优活动、纪念建党九十周年宣传展示活动。设计的党建材料归档模板已在总支内部使用,取得好的效果。2015、连续两年被评为天津商务职业学院优秀共产党员。

(二)规范管理、提升服务品质

在保质保量完成学校各部门下发任务外,她精心策划,细化举措,认真做好日常管理工作。

在出勤管理方面,制定出勤日报制度和严格的请假制度,强化学生请假意识。在学委每天统计出勤的基础上,以班长QQ工作群为阵地,坚持每天第一节课出勤拍照、汇总、上报,班长与学委的上报记录互为佐证并留有痕迹,必要时联系家长共同配合教育,起到很好的管理效果。

在学生干部培训方面,制定例会和定期培训制度,建立各类干部的QQ工作群,在沟通和工作方法方面给予指导。她的学生干部在各种活动和急难险重任务中发挥榜样和纽带作用,06级张鸿阁、吴振忠、09级张晓明、11级赵亮、12级姚林获得市级荣誉称号。

在宿舍管理方面,积极配合公寓完成各项安全卫生检查工作,制定详细的离宿请假流程,做到请假手续有制度、有模版,假条有跟踪、有记录。每晚学校夜查宿之前,坚持由院学生会生活部和本年级各班分头自查,发现问题及时跟进处理。她所带班级夜不归宿的上榜率基本为零。

5月,1号公寓5楼发生火灾,涉及窦海英所带班级的百余名女生,她第一时间赶到现场安抚学生情绪,以最快速度清点人数并引导学生撤离,随后住到临时住处,现场解决学生的各种问题,晚上查宿结束连夜制定调宿方案,第二天一早又组织学生搬至新的宿舍。在处理突发事件的过程中,她的陪伴缓解了学生遭遇火灾的不安,得到了学生理解和支持,不管是撤离、入住还是调宿都组织有序,整齐划一。

(三)探索创新、提高职业能力

大学生思想政治教育工作首要阵地在课堂,她先后取得高等学校教师资格证书、国家二级心理咨询师资格证书和KAB创业教育讲师资格证书,主动承担《大学生心理健康教育》、《大学生创新创业指导》和《大学生创新创业实训》授课任务。教学过程中,积极改进教学方法,精心设计教学过程,通过角色扮演、团体辅导、小组游戏、团队任务等形式,开展教学活动,建设着自己开展学生思想政治教育的有效阵地。

日常管理、网络宣传、课堂教学三位一体的教育阵地,拓宽了辅导员对学生进行思想政治教育工作的途径。在学院的思想教育、学风建设、职业生涯规划、学生军训、志愿者服务等活动中,都收到了很好的效果。她把工作中的思考与收获记录下来,先后发表了《浅析如何做好高职院校辅导员工作》、《加强学生思想政治工作 建设和谐高职校园》、《谈新媒体与“90后”大学生的思想政治工作》、《高职院校思政工作与学生家庭教育现状关系探析》等多篇思想政治教育工作论文。参与课题有《校园文化对学生发展的对策研究》、《后勤社会化背景下高职学院学生公寓管理研究》。

(四)关心学生、注重分类指导

辅导员的工作既有24小时×7的工作强度,又有纷繁复杂的多样化特点,她坚持“抓两头,带中间”的工作思路,一方面,发挥学生干部的主观能动性,提高工作效率;另一方面,加强对特殊群体学生的关注,建立并完善特殊群体谈话档案,和学生家长定期沟通,通过介绍勤工俭学岗位、学生干部定点帮扶等措施为他们解决实际困难。

2006级学生张林枫,性格内向,少言寡语,出现幻听情形,认为周围的同学都要谋害她,鉴于这种特殊情况,窦海英多次与家长沟通,并安排宿舍同学24小时值班,经多方努力终于联系好就医事项,在该生就医期间替她代理所有在校事宜,直至顺利毕业。

2009级回族学生孔德权,信奉伊斯兰教。因生活习惯和信仰问题,与宿舍同学发生口角,直至以死相威胁。窦海英坚持连续三个月每天与他谈心,时时关注其心理变化,打消了他退学的念头。毕业实习期间仍坚持与他电话联系,直至顺利毕业。

2011级学生张琦,离异家庭,性格古怪乖张,厌学且不愿与人交往,多次与他谈心,找到症结所在,以改善他与父亲、继母的关系为切入点展开心理咨询,家人关系和师生关系得到改善。

学生陈立文等3位学生,因校外兼职培训申请离宿,窦海英在核实过程中发现所谓的培训打着泰康人寿的旗号,诱导学生深入北京石景山区有诈骗嫌疑,与负责人电话沟通感觉言谈低俗,非泰康人寿高管的素质水平,且泰康人寿公司明确表示并没有此类培训。为防止学生上当受骗,她与班主任一起做学生思想工作,并联系家长说明情况。经过一个下午的沟通,3位同学同意不去参加培训。为保证学生安全,她又安排同宿舍的学生干部24小时陪伴,时时关注动态。经过近一个月的密切关注,3位同学已经切断了与所谓泰康人寿的联系,避免一场疑似诈骗案件的发生。

她心系学生,无私奉献的例子还有很多,如:2009级困难生寇洁手机意外丢失,为其提供手机一部;2012级学生何洁茹突发心脏病,深夜赶往医院陪伴学生,及时联系家长,并提供经济和物质帮助,直至学生平安到家;2012级学生孙双伟假期打工未归,疑似卷入传销组织,发现情况第一时间联系家长,在家长和学校通力配合下,顺利返回学校。学生刘?、朱艳莉、张咪等同学有人际交往问题,多次通过面谈或qq聊天提供帮助,减轻学生心理压力。

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