入党政审证明材料范文(五篇)

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篇一

xxx,男,汉族,xxx市人,生于19xx年xx月xx日;家庭出身工人,本人成分学生;高中文化程度;19xx年xx月参加工作;现任xxxx科长。

一、政审情况

根据组织审查和本人介绍的情况,该同志历史清白,其家庭主要成员和主要社会关系清楚,具体情况如下:

1、关于本人历史、家庭主要成员、主要社会关系情况。

该同志出生于工人家庭,高中毕业后19xx年xx月到xxx工作,19xx年xx月调到xx区学堂洲围堤管理段工作。该同志历史清白,没有参加任何反动组织。

2、关于“*”和19xx年的政治风波中的情况。

经审查,该同志“*”结束后出生,19xx年的政治风波期间,该同志正在就读,没有问题。

3、其家庭主要成员和主要社会关系清楚。

二、组织培养、考察情况。

该同志于20xx年xx月向xxx党支部递交了入党申请书后,工作积极主动,学习认真勤奋,能积极向党组织靠拢,思想进步很快。20xx年xx月被确定为入党积极分子,为了促使其早日成为一名合格的*员,20xx年还让他区委参加的入党积极份子培训班。通过学习培训,该同志对党认识有了逐渐的加深。在考察过程中,组织上还有意识的给其交任务、压担子,在实际工作中锻炼和考验他,并指定专人负责xxx同志的培养教育和考察。经过党组织的培养教育,该同志进一步明确了党的性质和宗旨,同时也端正了入党动机,该同志在工作学习中能以*员标准严格要求自己。

三、现实表现

该同志自参加工作以来,能坚持以*理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习党的路线、方针、政策。平时能主动加强自身学习,积极参加单位组织的政治理论、业务知识的学习,并能做到学以致用。该同志政治上坚定,能与上级党委保持一致。

该同志工作积极性高,工作作风认真踏实,工作主动性强,有吃苦实干精神,平时能主动加班加点,对急难工作任务不讲客观条件,不推诿扯皮,能及时按要求完成领导交办的各项工作任务。

该同志能注意以*员标准严格要求自己,争取早日加入党组织,能积极向党组织汇报思想,主动接受组织的教育帮助和考验。该同志生活、工作作风正派,能团结同志。

不足之处:政治理论方面还需进一步加强。

根据xxx同志的申请和一贯表现,在广泛征求党内外群众意见的基础上,经过支部委员会充分酝酿和认真讨论,一致认为xxx同志基本具备党员条件,决定提交支部大会讨论其能否被接收为预备党员。

篇二

我院xxx同志,经过一年来的培训、培养、教育和考察,按照《中国*章程》、《中国*发展党员工作细则》以及《安阳师范学院党员发展工作细则》等的规定和要求,已具备入党的基本条件。现将考察的有关情况报告如下:

一、xxx同志的基本情况

xxx同志,男/女,xx族,xx岁,xx省xx市xx县,本科在读。xxxx年xx月加入中国共产主义青年团。

二、xxx同志考察期内政治、思想和工作表现情况

xxx同志于xxxx年xx月申请入党。xxx年xx月至xxxx年xx月为积极分子考察期,由xxx及xxx两位同志做为培养联系人,负责对其进行个别帮助和培养考察。xxxx年xx月参加了学校举办的入党积极分子培训班,并取得了优异的成绩。

xxx同志自被定为积极分子以来,在党组织的精心培养和帮助下,政治上迫切要求进步,积极向党组织靠拢,以党员标准严格要求自己。坚持四项基本原则,拥护党的领导,实践“三个代表”重要思想,认真贯彻落实党的路线、方针和政策,牢固确立正确的世界观、价值观、人生观,注重自身形象和道德品质修养,把党和人民的利益看得高于一切。

该同志平时坚持高标准、严要求,牢记“两个务必”,从点滴做起,做到严于律己,言行一致,宽以待人,团结同志,严格遵守学校和院里的各项规章制度,廉洁自律,作风严谨。

该同志能与邪教“*”划清界限,态度坚决。其家庭成员和主要社会关系均无政治历史问题。

组织上自把陈萌旭同志列为入党积极分子考察对象后,经常定期和不定期对其工作表现及政治思想状况进行考察、培养和帮助,在肯定其工作中所取得的成绩及政治思想表现外,也对该同志在工作中存在的薄弱环节进行了比较中肯的帮助,并对他提出了现阶段努力的方向,引导和激发他工作的积极性和主动性。他的主要不足之处是:口头表达不足,和同学亲合力欠佳。希望今后能加强与同学交流。

三、综合考察意见

根据xxx同志的考察情况和一贯现实工作表现,经党总支研究并广泛征求党内外群众的意见,党总支认为,xxx同志经过党总支培养考察和本人的工作表现,入党动机端正,能以党员的标准严格要求自己,已具备了党员的条件,政治审查合格,同意发展xxx同志为*预备党员。

篇三

*xxxx总支部委员会:

收到贵支部所发的函调证明材料信,很高兴我单位xxx同志之子xxx同学能成为贵支部的*-党员发展对象,现就xxx同学之父xxx的政治面貌、社会关系、现实表现等证明如下:

xxx同学的父亲xxx,现年xx岁,高中学历,xxx单位xx职务。

xxx同志拥护中国共-产-党,坚持学习马列主义、*思想、邓-小-平理论和三个代表重要思想,自觉执行党的路线、方针、政策,政治立场坚定,在大是大非面前保持政治上的清醒与坚定。

该同志现实表现好,品行端正,无不良习气,为人忠厚老实,作风正派,有较强的组织纪律观念,工作兢兢业业,勤奋努力,无违规违纪行为。

该同志在文-革期间,无政历问题;在八-九政治风波期间,不参与动-乱活动;对xx等反动组织态度鲜明,立场坚定不参与。除此之外,也无其他问题。

综上所述,我们认为xxx同志的政治审查是合格

篇四

xxx,男,汉族,20xx年xx月xx日出生,xx省xx县人,19xx年xx月参加工作,本科学历,现任xx省xx中学教师。该同志的主要表现是:

一、讲政治、讲大局,具有较高的政治理论水平、良好的政治素养

坚持学习,不断提高自身政治理论水平和党性修养。该同志能坚持学习马列主义、*思想和*理论,不断提高政治理论水平。工作中自觉践行“八荣八耻”重要思想。他时刻注重自己世界观的改造,注重树立正确的人生观、价值观,坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀。坚持自身的党性修养,自觉维护党的形象。该同志始终立场坚定,思想和行为时刻与*保持高度一致。在重大问题和关键时刻,均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。没有参加“*”及其他邪教组织。

二、严于律已,宽以待人,具有高尚的道德品质

该同志办事沉稳,工作勤奋,勤勉敬业,作风正派,善于团结同志,具有正确的地位观、利益观和良好的道德风尚。从严要求自己,坚持做到“在认认真真学习上要有新进步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系,把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排相结合,在困境面前能够保持良好的心态,继续孜孜不倦地追求信仰和理想。始终做到顺境时不得意忘形,困难时不失意悲观。在工作和事业面前,该同志历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,保持良好的道德情操。勤奋努力、任劳任怨、扎实工作,受到了领导和同事们的好评。

三、认真钻研业务,工作能力强

近年来,该同志不论在学校哪个岗位上,都能够服从组织安排,恪尽职守,尽心尽力,充分发挥自己的主观能动性和创造性,做好本职工作。工作中,该同志能以身作则,为人表率,吃苦在前,常常加班加点,不计个人报酬。

该同志能够坚持学习本职工作的业务知识,并能理论联系实际,在工作中加以应用。该同志在多个岗位任教过,每到一个新的工作岗位,都能以极大的热情和钻劲,学习本专业的知识,适应新的工作,他热爱学习,勤于思考,有较高的专业知识和业务水平。

四、工作扎实,现实表现良好

该同志自参加工作以来,能爱岗敬业、认真学习钻研本职工作业务知识,在较短的时间内适应和胜任工作。是一个受学生爱戴、受同行佩服的骨干教师。

篇五

*xxxx总支部委员会:

收到贵支部所发的函调证明材料信,很高兴我单位xxx同志之子xxx同学能成为贵支部的*-党员发展对象,现就xxx同学之父xxx的政治面貌、社会关系、现实表现等证明如下:

xxx同学的父亲xxx,现年xx岁,高中学历,xxx单位xx职务。

xxx同志拥护中国共-产-党,坚持学习马列主义、*思想、邓-小-平理论和三个代表重要思想,自觉执行党的路线、方针、政策,政治立场坚定,在大是大非面前保持政治上的清醒与坚定。

该同志现实表现好,品行端正,无不良习气,为人忠厚老实,作风正派,有较强的组织纪律观念,工作兢兢业业,勤奋努力,无违规违纪行为。

该同志在文-革期间,无政历问题;在八-九政治风波期间,不参与动-乱活动;对*等反动组织态度鲜明,立场坚定不参与。除此之外,也无其他问题。

综上所述,我们认为xxx同志的政治审查是合格

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