榜样5观看学习心得范文600字

|来源:新高考网

2021《榜样5》观后感范文1

前几天,在微信群里有家长吐槽,晒出了家中念小学三年级孩子的寒假作业图??一天中要完成的仅语文一门学科就有5项作业,听、说、读、写、背一样都没落下,并要求家长督促,按时完成。孩子对妈妈抱怨道:“这是啥新年嘛!说好的出游计划取消了,还没开学就有作业了!”解读这一信息,不难看出,在疫情“兵临城下”的现在,在广大民众对疫情心理负担普遍较重的情况下,已经有一些学校在悄然给学生施加学业负担了,而压给学生的各科作业带来的实际作用是:家长烦,学生怨!并且,从微信群跟帖,以及一直以来教育竞争“剧场效应”特点判断,上述这种情况并非孤例。

榜样5观看学习心得范文600字

时下,正是抗击新型冠状病毒肺炎疫情的关键时刻,疫情当前,全国人民众志成城,认真做到“宅”“戴”“洗”三字经,以尽到自己的一份责任。同时,教育部发文延迟开学,以阻断疫情向校园蔓延,便是教育系统应对疫情的不二之策。然而,不知何故,在原本正常的开学时间尚未到来之际,“学生停课不停学,教师离校不离教”的口号声已经渐次响起,并且迅速升温。社会上许多网络教育机构以强大的心理攻势,敲打着心存焦虑的家长,鼓动家长抓紧给孩子添置在线课程;一些地方和学校或许是出于教育者的责任心,抑或是出于考试竞争的种种原因,担心学生长期宅在家中可能荒废学业,降低成绩排名,而让教师早早准备配合网络教学,抓紧对学生学业的督促辅导。于是乎,“停课不停学”的口号一经喊出,一不小心便成了某些商家的难得商机,也成了某些地方和学校企图在考试竞争中实现“弯道超越”的良机。

还是先来看一下现实生活吧。其实,在疫情总体得到控制,但仍不容乐观大意的当下,家长们大多是“宅”而无“闲”的,更不用说还有无数家长每天不知疲惫地奋战在抗疫工作一线,连家庭生活都照顾不到,更何谈督促孩子的“作业”?而对于孩子而言,由于疫情的原因,这个特殊的冬天,已经让他们失去了走向社会、走进大自然、和小伙伴一起玩耍的机会和条件。如果此时,在他们的寒假原本已经过得足够枯燥乏味,想要透一口气的时候,再让他们“宅”在家里整天忙碌着在线看直播上课、刷题做作业的话,其精神状态的郁闷和不适是可以预料的。

因此,教育工作者必须放大格局,站在儿童的立场,从促进少年儿童身心全面健康发展的视角,完整正确地理解“停课不停学”的策略部署。应当积极引导家长和孩子向生活学习,把正在进行的这场全民动员抗击病疫的、没有硝烟的战争当成是一部活的教科书,帮助孩子积极地参与生活,乐观地面对生活,认真地思考生活;让孩子懂一点责任担当,学一种科学精神,会一些闲暇本领。这应该是“停课不停学”的真正含义所在。

窃以为,那种一味让学生在线上课与刷题,甚至规定教师、家长和学生每天在线打卡的做法,其实是对“停课不停学”的曲解甚至歪解。尤其一些社会在线教育机构,实在应以全民抗疫的大局为重,积极利用自身的网络平台优势,为优化亿万家庭的宅居生活,提升全民休闲生活质量奉献出自己的智慧,切勿将疫情当商机或是噱头,为一己一时之利而误导了家长,伤害了孩子。

近日,教育部已经明令禁止披着“停课不停学”外衣的变相补课行为,明确规定在各地原计划的正式开学日之前,不要提前开始新学期课程网上教学,并要求学校和家长在防控疫情严峻形势下,把孩子身心健康放在第一位,科学、适度安排孩子学习、生活和锻炼,确保学生度过愉快的假期。各培训机构也要坚决落实中央决策部署,同舟共济,共克时艰。

期待教育部的这些意见能在各地真正落实到位,以避免在抗击新冠肺炎疫情的艰难时日里,引发另一种教育的“疫情”!须慎之又慎之。

2021《榜样5》观后感范文2

人生的道路任重道远,但途中会遇到很多具有优良品质、值得我们学习的人。这样的人就是我们学习的榜样。榜样,让我们明白生活中的道理;榜样,让我们寻求正确的人生方向!有人认为,榜样离我们很远,其实,榜样就在我们的身边。

那是我上小学六年级的时候,学校正在组织华杯赛奥数班集训,我从邀请赛中脱颖而出,与其他同学进入奥数集训班学习。

奥数老师安排我坐在一个虎背熊腰的男孩旁边。每当老师安排我们讨论问题的时候,我们大部分同学为了某个问题争论得不可开交,七嘴八舌地分享自己的见解,只有他一声不吭地坐在边上,仿佛在思索着什么。他就是春天百花齐放时旁边的那棵小草,尽管不起眼,却在风中挺直了腰板,显得格外不同……

我对他的做法疑惑不解,便让他参加我们的讨论。他却毫不领情,摇着头说:“我想自己独立思考。我想成为一名数学家。”

听到他的回答,我忍俊不禁:连小小的蚂蚁都知道??团结就是力量,他的做题思路难道会比我们共同讨论出来的结论更清晰明了吗?

这种看法我持续了很久,直到_有一件事,令我彻底改变了之前我对他的看法。

那天我们很快解决完老师布置的作业,只有他还在纸上写写画画。

“哼,大家一起合作,那效率不是更快吗?这么简单的公式都不理解,还想成为数学家。”我嘲讽着说道。

他沉默不语,我走近一看,从他那布满草稿的纸上却看见新颖的题目??这是老师明天才准备讲的题目,他早就在之前就写完了!原来他为他的梦想付出了这么多:当我们在休息的时候,他就像那只朝着匍匐爬行的蜗牛,奋不顾身地向着理想前进!

他用他的行动告诉我另一个道理,团队合作固然重要,但是在追求远大理想的道路上,我们需要付出比别人成千上万倍的努力!有所得,必有所失。他牺牲了自己休息的时间艰难地向着自己的理想爬行!

我突然有点想感谢他的冲动,因为他就是我的榜样。孟子曾说:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”只有汗水才能浇灌理想的花朵,只有努力才能攀登理想的巅峰,只有勤奋才能翱翔理想的天空!

2021《榜样5》观后感范文3

记得雷锋说过这样一句话:人的生命是有限的,但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

雷锋的这句话不是人人都能做到的,不是人人都有这样美好的心灵。

但在我身边,有这样一个“雷锋”。他无儿无女,无依无靠,但他有为人民服务这样美好的心灵。他就是为我们送奶的伯伯。

一天,我在电梯口看到这样一张通知:因为过年,牛奶停送两天,请大家自行安排。敬请原谅。这是大家最不愿看到的通知,这样会给人们带来很大的不方便。

这是一个寒冷的冬天,就在我看完通知的第二天,下了一场大雪,窗外刮着呼啸的寒风,风里夹杂着巨大的雪花飞来飞去,这样一个清早,真有些凄凉。刺骨的寒风刮得家家户户紧闭门窗。

我家也不例外,我们一家人正发愁这样的天气怎么出去买牛奶啊!

就在这时,窗外远远处有一位老伯伯推着一辆小车缓慢地前进着。噢!原来是送奶的伯伯,不是说停送两天,过年吗?他怎么还来送呀?老伯伯尽力地大嚷:“领奶了,取奶了。”只见人们稀稀疏疏地往外走,我也出来加入到排队的行列。

正在排队的人问送奶的伯伯:“不是停送几天吗?怎么还来呀?”伯伯笑了笑,说:“嗨!反正也没什么事,就送呗,这样大家多方便呀!”还有人说:“这大过年的,放了您的假,您不好好休息,来这送奶干嘛?”

伯伯摇了摇手,说:“我应该时时刻刻为大家服务,不管过不过年!”这时,排队的人不禁你看看我,我看看你。我心头也突然涌起了一丝丝敬意。有的人说:“您可真是个活雷锋啊!”伯伯说:“我要向雷锋同志学习,把自己有限的生命投入到无限的为人民服务之中去!”听了他这番话语,我对他的敬意更浓了!

风更大了,这风中仿佛夹杂着伯伯的汗水与心意。他的背影也渐渐消失在雪的世界里。

望着那行清晰的脚印,我想起了雷锋,是的,他就是我们生活中的“雷锋”!

2021《榜样5》观后感范文4

这个寒假里作为武汉人的我,真真正正的被“关照”了一回。

农历腊月29日那天,我和爸爸妈妈在家打扫卫生,就听见门外“咚咚咚”的敲门声,妈妈以为是送快递的,也没问就开了门,只见两个戴着口罩、戴着护目镜的“白大褂”站在门外,“你们是,干什么的?”。

两个白大褂说:“我们是上海浦东疾病防控中心的,我们知道你们的户籍在武汉,上门来给你们测测体温,也了解些情况!”

看着这场景,把妈妈惊呆了!

“我们是武汉人,但是我们近两个月都没有去过武汉呀!”爸爸多少了解最近的新闻,连忙走上前,抢过话题。

“哦,对不起,李先生!这不是全国都在新型冠状病毒防控吗,我们接到上级指示,要对辖区内所有的武汉户籍人口进行走访,测量体温,也请你们配合一下。”

“苗妈、苗苗,没事的,不要紧张!我们配合两个医生完成检查。”爸爸语气舒缓下来,坚定地对我们说。

在量完体温后,两位白大褂,又询问了我们近一个月有没有去过外地,有没有武汉的亲戚来访等情况。临走,两位还不忘叮嘱我们过年期间,不要拜访亲朋,不要去人多的场所,出门要带口罩。

直到两位白大褂走后,我紧张的小心脏才慢慢平复下来,在过年期间,让社区这么“关照”我们,可不是什么好事情。连忙问爸爸,到底怎么回事。老爸拿出IPD说,你自己可以到网上查一查吧!

原来“武汉的新型冠状病毒”已经上头条了!这个“冠状病毒”可不简单!它可以导致人们发烧、咳嗽,呼吸不畅,更严重的能导致呼吸窘迫,脏器衰竭;它有很强的传染性,通过空气传播,已经导致全国六百多例患者,而且还有死亡的案例;为了防止大范围传染,现在武汉已经封城了,所有的交通工具都被封停了。这个病毒最早被发现是在武汉的一个海鲜市场里,网上说是因为人们贪吃野生动物,被传染上的。真是不看不知道,一看吓一跳!

唉!你们看看现在的大人们多不听话!不仅仅随意破坏大自然,还非要吃什么野生动物,这就是“大自然对人们的惩罚”。

2021《榜样5》观后感范文5

科.达勒维耶曾说过:"榜样的力量是无穷的。"的确。所谓榜样,就是值得学习的人或事物。但在现实生活中,不少同学盲目崇拜一些对自己现在无用的榜样,如:一些有钱人,著名的娱乐圈明星等……这些我并不反对,但在我们学习、崇拜榜样的同时,要取其精华,去其糟粕,才能更加完善自己。

我也有我的榜样??

生物、地理会考前期,乘着周末,我回了趟老家。一进门,与久违的爷爷奶奶来了个"温暖的拥抱"后,我急切地问道:"我哥呢?他在哪?"

"哦,他在二楼认真读书学习呢。"爷爷一说罢,我便速速抱着书直奔二楼去。

一进门,他《我哥哥》向我打了声招呼后,就步入房内,他的冷漠使我有些不解。我满怀好奇心往房间瞧了瞧,只见那里除了床和书桌,剩下的就只有堆堆书山了,而他,就在这书桌上孜孜不倦的读书。

我凑上去,问:"哥,你知道我为什么千里迢迢来这儿吗?""不知道。""再过几天我就要去参加生物和地理的会考了,可我对这些一窍不通,请你帮帮我吧。""没时间""哎呀别这样,你就帮帮我吧"我使劲摇哥哥的手。"好吧,别闹了""谢啦"。

于是,他便拿起书认真的给我讲解,讲的有滋有味;给我测试,直到我全"过关"才罢休;他还告诉我一些新的、有趣的知识,并教我一些有效的学习方法……虽然我有时候似懂非懂,但我明白他的用心,因此,他这个榜样的形象便树立在我的脑海里。

"好了,帮你过了一便,祝你能考双A啊""谢谢,等着我考上A把!"

他就是我的哥哥,也是我的榜样。

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