中小学校实验教学管理制度(三)
(六)对实验中危险品的遗弃及废液、废渣要及时收集，妥善处理，不得在实验室存留，更不可随意倒入下水道内。
(七)危险试剂的管理和使用如出现问题，除采取措施迅速排除外，必须及时向学校领导如实报告，不得隐瞒。
(八)专管人员对化学危险品保管和作用的安全性负有全部责任。
中小学校仪器设备报废审批管理制度
(一)教学仪器设备报废的条件
.达到或超过使用限(常规仪器设备、通用仪器设备同其它工业产品)，无修复价值的教学仪器设备。
.主要结构和部件陈旧或损坏，精度丧失或严重降低，不能满足使用要求，又无法修复的教学仪器设备。
.先天不足，又无法改造利用的教学仪器设备。
.严重影响安全，继续使用会引起危险事故的教学仪器设备。
.大修一次费用超过原值的%以上的教学仪器设备。
(二)教学仪器报废的程序
.低值易耗品，由实验室每学期汇总一次，列出品名、数量与金额，经主管组(室)负责人签字后报主管主任批准执行。
.单价在元以下的低值耐久品，如部分玻璃仪器、石膏模型、标本等教具，由管理人员提出申请，经组(室)负责人签字后，报主管主任批准执行。
.凡属固定资产(单价元以上，使用限一以上)的教学仪器设备的报废，应由管理人员填写《仪器报废申批单》，再由教导处负责人组织有关技术、教学人员参加的鉴定小组，对淘汰报废仪器进行技术鉴定，经鉴定合理者，报学校主管校长批准，并由管理和财务部门办理注销手续。最后报县(区)级业务管理部门备查。
.不管属哪一级审批报废的仪器,，都应将原仪器上有使用价值的零部件拆下备用。
*二中加强实验室工作的意见
、仪器室所有仪器均要编号，并分类定柜、定位存放;帐册健全;做到帐册、标签、实物三统一;仪器室整齐美观，环境干净卫生。
、妥善保管仪器，严格做到仪器室的防火、防盗、防漏电等安全防范工作;精密贵重仪器、设备要专人管理、维护和操作。
、教师因教学做演示和学生分组实验借用仪器，应预先提出计划，履行借用登记手续，按期归还;教师私用或单位借用，经有关领导批准方可借用，任何个人不得长期借用。
、自购或上级调拔的仪器，要及时编号上帐、入柜，并向教师介绍使用，不得积压。对已丧失使用和维修的仪器，要办理报废手续。
、实验人员如有变动，应认真办理移交手续。移交时应严格按照移交规定，按帐点物，逐一移交。
*二中加强实验室工作的意见
、仪器要分类编号、入帐，做到帐目、标签、实物三统一。
、仪器要分科分类存放，标签齐全清楚，陈列有序，按要求做好仪器防潮、防尘、避光等工作。
、易燃、易爆、剧毒物品要严格按照《危险试剂管理办法》进行保管。
、一切仪器的领用、借出和归还，均应办理登记手续，并检查仪器的完好 情况。
、仪器损坏、丢失，应由当事人填写“仪器损失处理登记单”，按有关规定处理。
、凡自购或上级调拔的仪器，要及时编号、上帐、入柜并及时投入使用。
、实验人员如有变动，应认真办理移交手续，按帐点物，逐件移交，不得草率从事，对移交中存在的问题要作出妥善处理中国点击率最高的一篇文章 ！
