学校党小组活动记录本怎么写二篇

篇一：

会议时间：__年_月_日14点30分

会议地点：一教四楼会议室

主 持 人：

主 题：党小组学习科学发展观

参加人员：杜娟 陈鹏程 温少斐 及外语系其他党员教师 主要内容：

学习讨论科学发展观：

杜娟： 科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，根本方法是统筹兼顾。我认为科学发展观对于我们老师来说最重要的意义就是指导我们平时的学生工作和学习。学生工作(包括班级工作，党团工作或者学生会层面的工作)最应该秉持的理念或者说宗旨就是要为同学服务，以发展同学作。因此，在日常的系内工作中，我们应该要多举办一些同学们都喜爱，没有负担的活动，这些活动的标准应该有以下几点，一是增强班级的凝聚力，二是提高同学们的综合素质，三是锻炼同学们的实践能力。唯有做到这三点，才能使我们的学生工作成为符合同学们要求和领导要求的标准，也才能真正做到全心全意为同学服务的目的。

陈鹏程： 我认为要做到科学的发展，关键是要掌握平衡，而我们党组织应该更多地去创造学生平衡发展的机会。到了大学阶段，虽然乍看之下大家已经应该自主学习了，但是如果我们能够创造更多更丰富的平台，让一心只读圣贤书的同学感受到活动与实践的乐趣，同时让那些一心向着实践的同学也能够意识到知识基础的重要性。我们就能更好的平衡发展，科学发展。

温少斐： 我接着刚才大家谈的内容，谈谈我对科学发展观关于人的全面发展的理解。我认为，要做到人的全面发展，需要处理好，一是要有比较好的知识理论体系。二是要有一定的实践操作能力，财大首任校长纪念碑下，就刻着这样的一句话，从学校走出去，要把学校和社会联系在一起。用不了多久，我们的学生就都要走向社会，如果我们学得知识只是象牙塔里的东西，一点实操能力都没有，就会比较讽刺了。最后还要关注人际交往方面。最近听了一个报告，根据一位教授的研究，发现在现今中国，能带领一个人走向成功的最大的因素，不是教育知识，不是政治背景，而是一个的关系网络。

杜娟： 科学发展观要求统筹兼顾，其中之一便是要求统筹人与自然和谐发展。联系到我们的实际生活，我想要提到的是在宿舍楼的能源浪费问题。很多时候，洗手间和楼道里的灯白天也一直亮着。很是浪费电力。另外，在水房接水，因为水不热或其他原因，很多同学往往接满一壶水后，又把它倒进水槽内，非常浪费。此外，还有废旧电池的回收问题，也令人担忧。我觉得我们贯彻科学发展观最重要的是从身边的小事做起，身体力行。我们的学生有很多在学生会，团委，以及班委会中工作，党支部可以积极与这些组织联合发出倡议或组织一些活动来唤醒大家对周边环境的保护。

讨论结果：

通过小组讨论，确定今后党组织小组成员应该继续加强学习科学发展观与党的理论知识和专业知识，增加对党的认识，提高党性及专业技能。小组会议及组织活动要紧密结合学校的工作实际及学生发展，多为学校做贡献，工作带头肯干，用实际行动为群众树立榜样。

篇二：

11月2日下午，全体党、团员教师在党组长桑莉华老师的带领下学习叶志平校长的先进事迹和崇高精神。引导我园的教职员工以叶志平同志为榜样，切实履行党和人民赋予的教书育人神圣职责。

桑莉华党组长运用文字讲述了叶志平同志生前的先进事迹，使我们知道叶志平同志原来也是一名人民教师，他生前是四川省锦阳市安县桑枣中学校长。36年在农村教育事业的第一线辛勤耕耘、默默奉献，用高尚的人格魅力引导学生，用最好的教学成果回报大家，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。同时运用视频观看了叶志平校长在工作中的一直以来的原则，始终把孩子的安全放在第一位，长期注重维护校舍安全，定期进行防灾逃生演练。看了视频后，大家一起谈谈自己观看后的想法，或学习的要点，安全放在第一位的认真负责的精神更加深入我们教师的内心，我们面对的孩子更小，安全的任务会更加地重要，相信我们的老师们在工作中一定会更加地重视安全，做好安全防范工作。

通过学习叶志平同志的感人事迹和崇高精神后，老师们感触颇深。大家说都要像叶志平同志一样，把孩子的安全工作放在第一位，学习他爱岗敬业、关爱孩子的崇高精神，要充分展示人民教师的良好风貌。