两学一做查摆问题表整改措施

|来源:新高考网

  1. 在“两学一做”学习教育中查摆问题抓整改

在“两学一做”学习教育中查摆问题抓整改

该镇紧抓“两学一做”学习教育“改”这个核心环节,深入查摆找准问题,针对这一“久治不愈”的一些城市顽疾,将治理野广告纳入“两学一做”整改计划,制定相应的整改措施,努力做到“真抓、真改、抓有措施、改有成效”。

一是加大宣传力度,强力推进“四城联创”活动扎实有效开展。通过设置大型户外广告牌、创建宣传专栏、户外电子显示屏、手机报短信提醒等多形式多渠道宣传,让人民群众充分认识和了解“四城联创”的重要意义和重大举措,提高广大市民对创建工作的知晓率,调动广大群众的积极性和参与率,形成“重环保,建家园,男女老少齐动员”的共创共建氛围。

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二是加大巡查整治力度,规范广告发布程序。任何户外广告发布前,必须由市场监管部门对广告内容进行审核,镇村镇建设服务站、综合执法局对广告设置进行审核把关后才能在指定的位置发布。并将禁止随意张贴野广告工作职责纳入镇综合执法局日常巡查工作范围,坚决杜绝未经审批和内容不雅的野广告在城市街头巷尾出现。由镇创建办牵头定期组织机关干部,辖区内各村(居)、驻镇单位深入开展爱国卫生义务劳动,全面清理清除野广告、对背街小巷卫生死角的废弃物、生活垃圾、建筑垃圾进行彻底清理清扫,还市民一个干净、卫生的生活环境。

三是建立有奖举报制度,鼓励市民积极参与。号召广大市民提高警惕,密切注视那些夜里出没、暗里行动、手提墨桶在各建筑物上乱写乱画、随意张贴、污染环境的人,一经发现及时举报,严管重罚,从源头上遏制此类现象的再次发生,确保城镇市容美观大方、干净整洁。

社区两学一做查摆问题

近日,前进社区为深入推进“两学一做”学习教育活动开展,对党员和党支部进行问题查摆,旨在突出问题导向,边学边改、即学即改,增强学习教育的针对性和准确性。

据了解,前进社区对街道办党支部、5个居民委党支部和127名全体党员进行了问题查摆,党员分为在职党员、无职党员、流动党员以及退休党员,要求每名党员结合自身工作实际,对照“四讲四有”找差距,瞄准“问题靶心”,认真在理想信念、党的意识、宗旨观念、精神、道德行为五个方面的问题上深入查摆。通过“自我查摆、群众提出、座谈互查”等多种方式,切实把问题找准、找细、找全、找实,并将“两学一做”学习教育的问题整改与抓好群众路线教育实践活动结合起来,使解决问题前后呼应、接续推进,着重强调一个问题多项措施共同促进整改,确保学习教育取得实效。同时针对查找出的问题进行整改落实情况登记,建立整改台账,健全落实常态的督导工作机制。

此次问题查摆,社区将着力把解决问题贯穿“两学一做”学习教育全过程,对整治社区党员队伍中存在的顽症痼疾,推动服务型社区的发展起到了积极作用。

两学一做查摆问题

市委召开全市“两学一做”学习教育工作座谈会,贯彻落实*关于“两学一做”学习教育重要指示和中央、自治区“两学一做”学习教育工作座谈会精神,对我市学习教育工作进行动员部署。自治区党委常委、市委书记王小东出席会议并讲话。

王小东指出,在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是*继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,深入党内教育的又一重要部署和实践;是统一全体党员思想意志、实现中国梦目标的必然要求,是我们应对新常态、勇当广西“两个建成”排头兵的现实需要,是解决当前党员队伍中存在的普遍问题、推动全面从严治党向基层延伸的重要举措。全市各级党组织要提高认识、认真学习、深刻领会、准确把握*重要指示和中央、自治区座谈会精神,把学习教育作为今年党建龙头任务、头等大事抓实抓好,抓出成效。

王小东强调,“两学一做”,基础在学,关键在做。要增强“四个意识”,自觉在“学、改、做”上对表看齐,“学做”结合、知行合一,在整改上见行动,在看齐上见实效。“学”,就是深入学习党章党规,深入*系列重要讲话。学党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范;学系列讲话,重在加强理论武装、统一思想行动,切实增强贯彻落实的自觉性和坚定性。“改”,就是坚持问题导向,把对查摆发现问题的整改贯穿学习教育全过程,主动把自己摆进去,列出整改清单,逐项进行整改。“做”,就是做合格的共产党员,这是这次学习教育的着眼点、落脚点。做新时期合格党员要讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为,自觉把“四讲四有”要求内化于心、外化于行,用实际行动彰显共产党人的风采。

王小东强调,要注重实践特色,以经济社会发展成果检验学习教育成效。要突出经常性。抓在日常、严在经常,把党支部的应有作用充分发挥出来,贯彻好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度;要因地、因人创新方式方法,保证学习教育全覆盖。要突出针对性。注重区分农村与城市、企业与机关事业单位及非公有制经济组织和社会组织等,针对性地提要求、定措施,做到具体化、精准化、差异化;结合不同领域、不同行业实际,组织引导党员立足岗位、履职尽责。要突出实效性。“学”得怎么样、“做”得是否合格,最终要体现在推动工作、促进发展上,用推动各项工作的实际成果来衡量和检验学习教育的成效。

王小东强调,各级党组织要高度重视“两学一做”学习教育,精心组织,稳步推进,确保学习教育扎实有序开展。要层层压实责任,强化指导和把关作用,及时研究解决学习教育中的问题;要坚持以上率下,一级做给一级看,一级带着一级干;要加强督促检查,把督促指导的重点放到基层、放到党支部,把组织开展学习教育的情况作为今年基层党建工作述职评议考核的首要内容。要加强组织领导,正确处理好开展学习教育与做好当前各项工作的关系,统筹兼顾、合理安排,以作风建设的新成效凝聚改革发展新动力,真正做到两手抓、两不误、两促进。

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