语文教师三年成长规划:为人师圆我梦(四)

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语文教师三成长规划:为人师,圆我梦
练习设计要做到如下几点:①明确目的,启发自觉。必须明确每一次练习所要达到的目的、要求,努力激发学生的内驱力,使学生对所做的练习产生一定的兴趣,并乐于完成。但也有些训练是不大可能使学和平生直接兴趣的,必须严格要求,勉励学生熟练掌握所学内容。②授之以法,举一反三,古人云:“授之以鱼,不如授之以渔。”要使学生掌握一定的语文基础知识和技能,掌握和运用所学方法,达到举一反三的目的。③循序渐进,系统训练。熟练掌握复杂的技巧依赖于在简单技巧的基础上有系统的进行练习。所以设计练习,应针对学生实际,循序渐进,进行系统训练,以求得良好的效果。④讲求实效,因人而异。练习要从实际出发,注意效果,要因人而异。⑤读写听说,形式多样。练习要兼顾读写听说四种能力的全面训练,要注意形式的多样化,但不能顾此失彼。
如上是自己在教学中的要求和标准,我想落实这几点以改进自己的业务水平,争取一转换角色,两站稳讲台,三在业务上小有名气。 ,

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