学习总书记对开展两学一做学习教育的指示心得体会

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会议指出,*关于开展“两学一做”学习教育的重要指示,深刻阐明了“两学一做”的重要意义、基本要求和主要任务,为确保学习教育抓到位、见实效,指明了正确方向、提供了根本遵循。中央“两学一做”学习教育工作座谈会,明确了学与做的目标要求、途径方法,具有很强的指导性、针对性。我们要认真学习领会,深刻认识开展“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,切实把思想和行动统一到*重要指示和中央部署要求上来,切实增强做好工作的责任感,切实把学习教育抓好、抓实、抓到位。

会议强调,要牢牢把握总体要求,把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。要突出学这个基础,把学党章党规与学系列讲话很好地统一起来,区分层次、区分对象,增强学习的针对性和实效性。要突出做这个关键,把增强“四个意识”作为学习教育的一个根本要求来贯彻,把“四讲四有”作为合格党员的标准来衡量,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来。要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,按照中央“五个着力”的要求,改好一个个具体问题,做好一件件具体事情。要突出经常性教育特点,坚持用好日常的教育途径、教育方式,推动思想政治建设抓在日常、严在经常。要突出支部作用,明确支部开展学习教育的具体任务、工作措施、方法载体,切实把党支部的应有作用充分发挥出来。

会议指出,开展“两学一做”学习教育是当前一项重要政治任务,必须加强组织领导。要强化责任落实,各级党委(党组)要把主体责任扛起来,党组织书记要认真履行第一责任人职责,组织部门要发挥牵头作用。要强化领导带头,县处级以上党员领导干部要学得更多一些、更深一些,要求更严一些、更高一些,努力走在前列、当好表率。要强化分类指导,坚持从实际出发,把学习教育的任务具体化、精准化、差异化,做到“一把钥匙开一把锁”,坚决防止走过场和形式主义。要强化统筹推进,把学习教育与中心工作有机结合起来,把党员干部在学习教育中迸发的热情和干劲转化为工作动力,推动经济社会和党的建设取得新的成效。

会议还审议通过了《安徽省事业单位领导人员管理办法(试行)》《关于繁荣发展*文艺的实施意见》,研究了其他事项。

*对开展“两学一做”学习教育作出重要指示

近日,*对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示强调,“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,基础在学,关键在做,各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任,坚持区分层次,突出问题导向,确保取得实际成效。

*指出,加强党的建设,首要任务是加强思想政治建设,关键是教育管理好党员、干部。部署“两学一做”学习教育,就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸,坚定广大党员的马克思主义立场,保证全党始终在思想上政治上行动上同*保持高度一致,使我们党始终成为有理想、有信念的马克思主义政党。

*强调,基层是党的执政之基、力量之源。开展“两学一做”学习教育,要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。要整顿不合格基层党组织,坚持和落实行之有效的制度。要针对新情况新问题严肃党内政治生活,以改革创新精神补齐制度短板,真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。

*指出,组织开展“两学一做”学习教育,是各级党组织及其负责人的主体责任,要抓紧抓实抓好。各级党组织书记要管好干部、带好班子,也要管好党员、带好队伍,掌握抓党员队伍建设的方法要求。要坚持区分层次,及时指导,一把钥匙开一把锁,防止走过场和形式主义。县处级以上党员领导干部要在学习教育中作出表率。

*:“两学一做”学习教育基础在学关键在做

近日,*对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示强调,“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,基础在学,关键在做,各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任,坚持区分层次,突出问题导向,确保取得实际成效。

*指出,加强党的建设,首要任务是加强思想政治建设,关键是教育管理好党员、干部。党的十八大以来,我们党先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,对于解决党员干部特别是县处级以上领导干部存在的突出问题、推进全面从严治党起到了重要作用。思想政治建设不可能毕其功于一役。部署“两学一做”学习教育,就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸,坚定广大党员的马克思主义立场,保证全党始终在思想上政治上行动上同*保持高度一致,使我们党始终成为有理想、有信念的马克思主义政党。

*强调,基层是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。开展“两学一做”学习教育,要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。要整顿不合格基层党组织,坚持和落实行之有效的制度。要针对新情况新问题严肃党内政治生活,以改革创新精神补齐制度短板,真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。

*指出,组织开展“两学一做”学习教育,是各级党组织及其负责人的主体责任,要抓紧抓实抓好。各级党组织书记要管好干部、带好班子,也要管好党员、带好队伍,掌握抓党员队伍建设的方法要求。要坚持区分层次,及时指导,一把钥匙开一把锁,防止走过场和形式主义。县处级以上党员领导干部要在学习教育中作出表率,紧密联系领导工作实际,学得更多一些、更深一些,要求更严一些、更高一些,努力提高思想政治素养和理论水平。

6日上午,“两学一做”学习教育工作座谈会在京召开,深入学重要指示精神,对开展“两学一做”学习教育作出部署。中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山在座谈会上讲话强调,*重要指示深刻阐明了“两学一做”学习教育的重要意义、基本要求和主要任务,为开展学习教育指明了方向,要认真学习、很好贯彻。开展学习教育,要把党章党规与*系列重要讲话贯通起来学习、统一起来领会,注意区分层次、区分对象,增强针对性和实效性。党员领导干部要学得更多更深一些,深刻领会系列讲话的丰富内涵和核心要义,深刻领会*治国理政新理念新思想新战略。要坚持以学促做,引导广大党员增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,按照党员标准严格要求自己,做合格共产党员。要强化问题导向,带着具体问题学,针对具体问题改,把解决问题贯穿学习教育全过程。要突出经常性教育特点,贯彻好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度,发挥好党支部在从严教育管理党员中的应有作用。各级党委(党组)要加强对学习教育的组织领导,推动领导机关、领导班子、领导干部走在前列、当好表率;坚持分类指导,具体化、精准化地抓好学习教育,调动好基层党组织的主动性创造性;坚持把学习教育同做好改革发展稳定工作结合起来,做到两手抓两促进。

中共中央政治局委员、中组部部长赵乐际主持会议并传达了*的重要指示。

江苏省、江西省、贵州省和教育部、中国兵器工业集团公司、清华大学党委(党组)负责同志在会上交流发言。

中共中央政治局委员、中宣部部长刘奇葆,中共中央书记处书记、中央纪委副书记赵洪祝出席会议。

中央党的建设工作领导小组成员,各省区市和副省级城市、新疆生产建设兵团党委组织部部长,中央和国家机关各部委、各人民团体以及中管企业、金融机构和高等学校党委(党组)主要负责同志,中央军委政治工作部、武警部队政治工作部负责同志参加会议。

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