品德合格方面存在的问题党性分析
修炼品德，才不想腐败。“夫如是，故远人不服，则修文德以来之”，修炼品德的重要性，古人早就在纵横捭阖的格局中总结提炼出来，并且上升到了治理国家的战略高度。回到我们如今的现实中，部分党员干部的腐败，是由于抵制不住外界的太多诱惑，或者说是外界的诱惑激发了他们内心潜藏的隐形欲望，从而腐败。以下是新高考网小编提供的品德合格方面存在的问题党性分析，欢迎浏览。
品德合格方面存在的问题党性分析一
一、加强领导干部道德修养的重要性和必要性
俗话说：“有德有才能成事，有德无才要误事，有才无德要坏事”。一个合格的领导干部首先应该是一个有道德的人，一个领导干部如果没有优良的道德品质，就犹如一辆跑错了方向的火车，只能离目标越来越远。这就决定了领导干部必须加强道德修养，做到常修为官之德，知荣辱做表率，才能带领广大人民群众把工作做好，让党放心，让群众满意。
(一)加强领导干部道德修养关系党在群众中的威信和形象。群众对党的认识，一方面从党的理论、路线、方针、政策上去分析认识，另一方面就是从领导干部的具体言行中去推断判断。如果我们的领导干部具有高尚的道德和扎实的工作作风，在生活中作出良好的表率，群众就会真心实意地拥护共产党的领导。反之，如果，我们的领导干部只讲实惠不讲理想，只讲索取不讲奉献，生活腐化，作风败坏，群众就会“戳”共产党的脊梁骨，我们的党就会失掉群众的信赖，就会严重损害党和人民的血肉联系、鱼水深情。
(二)加强领导干部道德修养是党的先进性建设的重要保障。胡锦涛*指出，先进性是马克思主义政党的根本特征。当前无论是从职业道德还是虑及行政管理制度的缺失，提高领导干部的道德修养水平是党的先进性建设的重要保障，也是永葆党的先进性的重要环节。如果领导干部的道德修养滑坡，他的精神就会颓废，价值观就会倾斜，私欲邪念就会膨长，执政能力就会减弱，先进性也就无从谈起。领导干部只有廉洁、生活正派、情趣健康，才能增强拒腐防变能力，提高综合素质，永葆党的先进性。
(三)加强领导干部道德修养是推进经济社会事业不断前进的迫切需要。当今时代发展的竞争，归根到底是人才的竞争。胡锦涛*要求，努力建设一支高素质的党政人才队伍，肩负起中华民族伟大复兴的重任。当前，全区正处在一个经济大发展时期，面对经济社会发展中出现的问题，领导干部能否抢抓机遇，应对挑战，加快发展，对我们领导干部素质提出更新更高要求。因此，领导干部必须有加强道德修养的紧迫意识，努力达到更高修养境界，勇担更重的发展任务，方能实现全区经济社会的科学稳定发展。
(四)加强道德修养是确保领导干部健康成长的内在要求。领导干部的培养离不开组织的培养，群众的支持和个人的努力。组织培养、群众支持是外因，自身努力是内因。唯物辩证法认为，内因起决定作用。道德修养从哪里来，主要靠马列主义、*思想、*理论、“三个代表”重要思想、科学发展观来武装，来提高自己的政治素质，锤炼自身的品德。可见，加强道德修养是每一位领导干部健康成长的必修课。
二、领导干部自身修养方面存在问题及形成原因分析
当前领导干部主流是好的，大多数领导干部在生活上是注重道德修养和廉洁自律的，但也不可否认，少数领导干部道德观念淡化，生活作风腐化，主要表现在四个方面：一是物质生活追求享乐。个别领导干部淡忘了党的艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，在物质生活方面一味追求奢侈豪华，行则高档轿车，住则高级宾馆，吃则高档饭店，完全将自己打扮成了一个脱离群众的贵族。二是精神生活颓废。个别领导干部理想信念动摇，对党和人民的事业缺乏热情，漠不关心，有的领导干部甚至大搞迷信活动。三是个人生活糜烂。个别领导干部在个人生活上不注重品行修养，不讲操守，追求低级庸俗的生活方式，沉溺于灯红酒绿，流连于歌厅舞场，甚至乱搞两性关系。四是社会生活热衷庸俗。个别领导干部在社会人际交往关系上摆不正私情与公理的关系，大搞哥们关系、帮派关系等庸俗的人际关系。造成少数领导干部道德建设方面出问题的原因是多方面的。概括起来说主要有以下几个方面的原因：
(一)社会体制转轨和价值观念多元化带来的影响。由于我国正处在由计划经济向*的过渡时期，各种社会思潮和外来文化对人们的道德观念产生了前所未有的冲击，人们的价值取向呈现出多元化发展态势。这种多元价值观影响到党领导干部道德领域，使社会调控机制难以正常、有效地发挥作用，导致少数领导干部道德价值取向的紊乱和领导干部道德失范。
(二)市场经济负面效应的影响。一是商品经济原则同党性原则之间存在的对立性，使少数领导干部产生了认识困惑，不知如何去坚持党的宗旨;二是发展市场经济导致少数领导干部作出错误的道德价值选择。在这种情况下，个别领导干部常常抵挡不住物质利益特别是金钱的诱惑，开始利用手中的权力进行权钱交易，以谋取私利，甚至走向腐化堕落。
(三)领导干部道德建设自身滞后的影响。随着市场经济的发展，一部分领导干部放松了对自己的道德要求，放松了自身世界观、人生观和价值观的改造,把全心全意为人民服务、公而忘私、无私奉献等领导干部道德规范作为不切实际的东西加以否定，从而导致了某些“吏无吏德”、“官无官责”的消极现象，并直接影响到整个社会的道德建设。
三、领导干部道德修养的主要途径
(一)、加强理论武装，坚定理想信念。要深入学习马克思列宁主义、*思想、*理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，努力掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的强大思想武器，深刻把握人类社会的发展规律，在理论武装中保持政治坚定，在把握规律中明辨前进方向，确保在复杂环境中理想信念不含糊、不动摇。当前，尤其要认真学习领会党的十七大精神，在理论武装中不断提高改造主观世界的能力，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，升华共产党人的思想道德境界，永葆思想上的先进性和道德上的纯洁性。
(二)提高自我认识，加强道德修养。道德活动是人们自觉认识和处理与他人以及社会之间关系的活动，所以自我认识的强弱，直接影响到崇高道德品质的形成。作为一名领导干部，就要正确认识自己在社会中的地位、影响和责任。自我认识越积极，责任感越明确，进行道德修养就会越自觉。
(三)、强化内在约束，做到自省、自警、自励。人们只有通过社会实践，才能认识到哪些行为是道德的，那些行为是不道德的;这个过程是长期的、反复的。作为一名领导干部，就要时时、处处结合自己的生活实践和工作时间，对自己的言行进行对照、检查、反省，正确认识和评价自己的优点和缺点，不断克服错误的道德观念，自我训练，自我改造，自我限制，自我约束，自我监督，自我激励，逐步树立高尚的道德情操，培养优秀的思想品质，锤炼完善的人格。
四、加强领导干部道德修养需要处理好的几个关系
(一)正确处理学习教育与制度规范的关系。加强领导干部的道德修养，一靠教育，二靠制度。要引导党员领导干部努力学习，提高理论素质，加强党性锻炼，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观、权利观、地位观、利益观和荣辱观，通过思想教育和必要的集中学习教育引导树立良好的修养。与此同时，通过制定和完善法律规章制度来规范和引导干部的行为，从而树立良好的机关形象。教育和制度是加强修养建设的两个重要手段，相互补充，缺一不可，不能偏废，不能互相替代。因此，我们不能总将希望寄托于领导干部的自我约束和反省，必须建立起完善的制度保障和群众监督机制，防止权利过于集中，切实做好本职工作。
(二)正确处理好品德和能力的关系。德才兼备是我们党对领导干部的基本要求，因此，领导干部不仅要自觉提升人品政德，还要提高能力素质。一方面，要自觉以高尚的人格魅力影响身边的党员群众，树立起一面具有影响力、向心力和感召力的旗帜。要始终以党员标准来严格要求和规范自己的行为，时刻牢记自己是一名共产党员的理念，加强自身党性学习。另一方面，要努力锻造过硬本领，把优化知识结构作为提高能力素质的基础，抓紧学习，刻苦学习，在加强理论武装的同时，注重提高科学文化素养，努力使自己成为政治功底坚实、科学文化知识扎实、具备领导现代化建设素质的优秀人才。
(三)正确处理好责任与权利的关系。领导干部手中都掌握的权力是人民群众赋予的，权力越大，为人民服务的责任就越重。责任是核心，权利是手段，两者要相互结合。要始终做到权为民所用，利为民所谋，领导就是服务，权力等于责任。要始终为人民掌好权、用好权，为民办实事、做好事。
(四)正确处理好自律和监督的关系。领导干部在工作和生活中，包括在一些小事细节上，能做到自重、自省、自警、自励，即自己规范自己，自己把握自己，自己超越自己，自己管住自己，坚决抵制各种落后思想和腐朽文化的侵蚀，追求积极向上的生活情趣，养成良好生活作风，永葆共产党员的高风亮节。在强调坚持自律的同时，也要重视他律，强化来自外界的监督。各级领导干部只有接受人民群众和社会各方面的监督，不断加强党性修养，才能保持共产党员的本色。
领导干部的道德情操，影响着周围的一群人，影响着社会风气的形成。领导干部要做群众的表率，加强自身的*道德修养，堂堂正正做人，清清白白做官，踏踏实实做事，在群众树立良好形象，用自己的人格力量去感召人、凝聚人，努力达到更高修养境界，勇担更重的发展任务，带领广大人民群众，实现经济社会的又好又快发展。
品德合格方面存在的问题党性分析二
充分认识党性党风党纪教育的重大意义党性、党风、党纪是政党创建、存在和发展的基本要素，是一个有机的统一体。坚强的党性、优良的党风、严明的党纪始终是中国共产党的鲜明特征。
(一)党性、党风、党纪的内涵
1.党性是一个政党固有的本性，是阶级性最高而集中的表现。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是*的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
2.党风即党的作风，是政党的特征和品格的精神风貌。中国共产党的党风是党的无产阶级性质和世界观在党的工作与活动中的表现，是全党包括党的各级组织和党员个人在政治、思想、组织、工作、生活等方面体现党性原则的一贯的态度和行为。其核心内容集中表现在六个方面，即理论联系实际的作风，密切联系群众的作风，批评与自我批评的作风，谦虚谨慎的作风，艰苦奋斗的作风和开拓进取的作风。
3.党纪即党的纪律，是指政党按照一定的原则，根据党的性质、纲领、任务和实现党的路线、方针、政策的需要而确立的各种党规、党法的总称，是党的组织和全体党员必须共同遵守的党内行为规范。其中，党的章程是党内的根本法规和制定各项具体纪律规范的基本依据。中国共产党的纪律主要有政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律、宣传纪律、保密纪律、外事纪律等内容
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教师党员自我剖析 从政治合格、纪律合格、品德合格、发挥作用合格
