教工委两学一做学习计划
根据《中共xx县委办公室印发〈关于在全县党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案〉的通知》(办〔2016〕xx号)总体安排，根据县委组织部、县学习教育办公室通知要求，为确保学习教育工作良好开局、扎实推进，现就做好近期重点工作通知如下：
一、组织开展动员部署
1.精心谋划方案。各直属党组织要结合教育工委实施方案精神，认真谋划制定本单位“两学一做”实施方案，报教育工委教育协调小组办公室备案(学习教育办公室设在组宣科，办公电话：2826921)。
2.严密组织体系。各直属党组织要成立“两学一做”学习教育协调小组，主要负责同志任组长，安排专门力量负责组织学习教育工作，确保学习教育工作有人抓、有人管。要至少明确1名同志专门负责此项工作(名单和联系电话报组宣科)。工委领导班子成员将联系各直属党总支(支部)，实行包片制，确保直属基层党组织都有工委成员联系指导。各校领导班子成员也要明确分工和联系支部。
3.抓紧动员部署。各直属党组织要及时组织召开学习教育工作会议，传达工委学习教育工作会议精神，对学习教育工作进行部署安排，主要负责同志要作动员讲话。
4.加强信息宣传。各直属党组织要结合实际，开辟专栏，利用宣传栏、电子显示屏、校园广播、明白纸等进行广泛宣传，确保学习教育工作党员人人知晓，提高参与度。学习教育期间，“xx在线”、“xx先锋网”、“工委网上党校”将开辟网页，编发《工作通报》，反映全县学习教育工作动态和典型案例。各直属党组织要每周至少报送1条信息到工委学习教育协调小组办公室(xx)，以便工委及时掌握各地开展情况，并进行宣传报道。对各校报送信息情况，将及时在网上通报。
二、认真组织学习研讨
1.细化学习安排。各直属党组织要分别制定领导班子、党支部、党小组学习计划，对照党员领导干部和普通党员学习内容进行细化安排，及时组织开展个人自学与集中学习，党小组每月至少组织党员开展一次集中学习。要根据本校党员实际，采取务实管用的学习方式，切实提高学习效果。工委对基层支部学习情况将进行督促检查。“七一”前后，县委学习教育协调小组办公室将在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话”知识测试工作，检验学习效果。
2.抓实骨干培训。县委党校将举办基层党组织书记示范培训班，强化对党章党规、系列讲话的学习，明确开展学习教育工作的方法步骤，提升能力素质。工委将参照示范班的做法，按照分级分层培训的要求，对直属党组织书记进行培训。各校也要开展多种形式的骨干培训。
3.开展专题讨论。各直属党组织每季度要召开一次党员大会，围绕“坚定理想信念，明确政治方向”、“坚持根本宗旨，发挥党员作用”、“坚守纪律底线，培养高尚情操”三个专题，采取“一个专题一套方案、一个专题一次互动、一个专题一次点评”的方式进行。学习研讨要突出问题导向，坚持见人见事见思想，防止浅尝辄止、散光走偏，工委将派人列席会议，并进行点评。要对照“四讲四有”党员基本标准，以支部为单位组织开展“党章要求是什么，合格党员怎么做”大讨论，提炼出符合本校实际的合格党员具体要求。要积极参与县委学习教育协调小组办公室在全县开展的“我心中的合格党员”警句征集评选活动，优秀警句将在市、县主流媒体定期推介，使形成的合格党员具体要求真正成为党员为人做事的“座标系”、群众评价党员的“度量衡”。各校要积极组织动员党员教职工积极参与。
4.精心安排党课。“七一”前后，各支部要结合建党95周年，集中安排一次党课，对党课内容、时间和方式作出具体安排。领导干部要在所在支部带头讲党课，要围绕学习教育主题，认真进行调研思考，自己动手撰写讲稿，做到“三个讲清楚”，即讲清楚为什么开展“两学一做”学习教育，讲清楚学党章党规、学系列讲话的重点任务是什么，讲清楚怎么做合格党员，切实保证党课质量。
三、坚持边学边改边做
1.深入查找解决问题。各直属党组织要强化问题导向，做深做细查摆整改工作，结合专题研讨、党课报告，把问题查找准、原因分析透、措施定实在。每名党员都要形成问题清单，党组织要针对党员存在的突出问题，注重从加强党员管理、落实“三会一课”等制度、严肃党建责任制等方面，查找党组织存在的突出问题，运用“三张清单”工作法，着力推动边学边改。同时，要与群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育问题整改进行有效衔接，巩固成果，推动不严不实问题的解决。
2.组织开展主题实践。各直属党组织要按照在全体党员中开展“为党的旗帜增光添彩，为‘四个xx’建功立业”主题实践活动的要求，列出本单位党员具体实践行动，组织引导党员立足自身、立足岗位、立足身边，在岗位上见行动，为xx教育担当作为。
3.统筹推进组织整顿。各直属党组织要持续开展党员组织关系集中排查，按照时间节点要求，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，健全完善党员档案，对流动党员、离退休党员要做到底数清、人员明，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。
