关于高校青年文明号集体申报材料

|来源:新高考网

高校青年文明号集体申报材料一

一、创造良好氛围,规范管理机制:

“青年文明号”在引导青年教师树立共同理想、全面提高其素质方面负有重要责任,发挥着不可替代的作用。为了使教师们在思想上充分认识开展创建省级“青年文明号”的活动目的和意义,我园通过宣传栏、标语、会议等多种形式大力宣传“青年文明号”,制造良好的创建氛围,增强创建的自觉性。

“青年文明号”领导小组共同制定了切合我园实际的创建工作方案,具体规定了“青年文明号”成员的行为规范,文明用语、忌语,服务承诺等,每位教师在制定后都能认真学习创建青年文明号活动宗旨、活动意义、活动条件、行为规范、服务对象、服务承诺等十五项内容。

从行为规范、保教工作、学习与教研、家长工作、出勤、其他等方面,制定了教师月绩效考评表,每月对教师工作实绩进行全面评价。还设立了意见箱等。每年都发放《家长问卷调查表》,及时了解幼儿园各教工在创建中出现的问题,并及时的反馈、协调、解决。

二、提高思想认识,加强素质培养:

内修素养,外树形象,提高教师素质,塑造教师形象,是提高创建水平的根本保证。作为教师的我们,给孩子一杯水,自己得拥有一桶水,但是,这一桶水不能是亘古不变的死水。只有不断的学习、提高才能切合时代的需要,家长的需要,孩子们的需要。

我们不断加强政治、业务学习,形成每月一次的政治、业务学习制度,组织教师系统学习“邓*理论”、“三个代表”精神、“团章”、“党章”、“师德必读”、《细节决定成败》、《与幼儿教师对话》等等,并开展“生命因学习而精彩”的读书活动。在活动中每个人都读一本好书,写一篇心得体会,并在交流会上,谈思考、谈体会、谈感想、谈启发。

我们经常在幼儿园进行相对集中的定期的学习、研讨、交流,并积极参加幼教专家、学者进行的各类专题讲座。引导教师大胆尝试创新教育,勤思考,多动笔,进行经验总结。不断提高青年教师业务水平和教育教学技能,使青年教师始终走在时代前列,始终体现先进性。努力发挥青年文明号的资源优势、组织优势,建立经常性的学习制度,表彰学习成才的青年典型,构建起具有青年文明号特色的学习体系,使青年文明号组织的学习品质更加突出。

三、强化服务质量,优化服务意识

结合我园特点,我们开展了各项为家长和幼儿服务的活动。如:我们为幼儿制作教玩具;开展丰富多彩的区角活动、户外活动;根据主题和幼儿共同创设良好的学习和生活环境;热情高效地为家长、幼儿服务;各班门前设立家教园地(定期更换内容),组织家长开家长会,家园联谊、家长半日开放等活动。

我们经常在园外开展便民服务,服务项目有:家教咨询与宣传,保健知识宣传与咨询等。我们这个学期还组织幼儿为退休老教师献上了一台歌舞表演。我园青年教师还经常利用课余时间查找《科学育儿知识》,通过在小区发放传单的方式,让先进的育儿理念真真实实的走进周围的人家。

我们坚持以活动为载体,因地制宜,广泛开展适合青年特点的、形式多样的服务活动,最大限度地吸引广大青年文明号成员参加。并在活动中体现寓教作用,提高青年教师的思想道德文化素质,增强了青年文明号组织的吸引力、战斗力和凝聚力。

四、不足:

争创青年文明号活动开展以来,由于时间较短,工作任务繁重,未能全面展开。各项工作开展的频率、强度不足,需要园有教职工一起努力,完成争创工作。

高校青年文明号集体申报材料二

青年文明号活动是共青团组织服务党政工作大局,教育青年成长成才,带领青年岗位奉献,创新创效的名牌活动。为了响应团区委创建青年文明号活动的号召,并结合区青年文明号的创建程序和创建标准,我们乌鲁木齐市第79小学特此向市团委申报市级青年文明号的创建。

乌鲁木齐市第79小学共有教师85名,其中青年教师50名,占59%,其中大专以上学历有68人,本科以上学历有39人,中共党员19人,共青团员15人。

多年来,学校在上级党委、团委的正确指导和学校领导的高度重视下,继承和发扬教师德育工作的优良传统,坚持从严治学、教书育人的原则,切实改进和加强对学生的思想、政治、道德和心理健康教育,以实施基础教育课程改革为契机,积极开展课程改革实验活动;形成各科教学特色,提升学科品位,提高学科教学质量。紧密围绕学期工作计划,扎实有效地开展创建青年文明号活动,努力提高教育教学水平和服务水平。紧紧围绕着为党的教育事业为目标开展各项工作,取得了丰硕成果。特别是XX年这辉煌的一年里,各项工作圆满完成,凯歌高奏。

一、学习理论,提高政治素质。

本学校全体同志都能遵守国家法律、法规和学校规章制度,积极参加学校组织的各项政治和业务学习,认真记笔记写心得体会。积极执行党和国家的方针政策,认真学习贯彻党的十七大精神,深刻领会“三个代表”重要思想,全体同志能以百年大计,教育为本,通过十七大的学习,明确了教育必须满足广大人民群众的教育需求,代表广大人民的最根本利益,我们教育工作者也必须把出发点和落脚点都放在为人民服务上。在工作中更加注重以发展为本对学生进行素质教育,培养学生的创新意识,真正实践“三个代表”的重要思想。在党团支部的领导下,全校同志团结一心,整体素质高,业务能力强,多名同志先后递交了入党申请书,并常写思想汇报。

二、良好的职业道德。

在提高政治思想的同时,全体同志都能爱岗敬业、积极奋进。热爱教育,热爱学校,全体同志能以大局为重,对领导分配的工作积极认真完成,从不任劳任怨,随叫随到尽职尽责,充分体现了高度的主人翁精神。在平时的工作中都能教书育人,热爱学生,关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,没有一人体罚或变相体罚学生,严格遵照教师法的要求保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

三、浓郁的教研氛围,高质量的教学水平。

随着国家基础教育课程改革的深入,经过教学实践工作的不断努力和探索,我们在教育新理念上得到进一步深化,在教学方法上更加注重学生学习方式的转变。为了进一步把实验工作做好,在工作中我们把课堂作为主阵地,把教研活动作为每位老师加油的动力之源。通过学习进一步树立了新的教育理念,使不同的学生都能通过自主探索、参与研究、合作交流等方式在不同程度上都得到持续、和谐的发展,并运用在课堂教学实践中,使新的教育理念在课堂教学中得到了尝试和运用。

学校在去年被评为新市区级德育达标校、市级文明单位,学期综合成绩排名位列新市区第一名,语文教研组在近几年的作文大赛取得了多少成绩,数学教研组在自治区数学竞赛连续多年取得了优异的成绩,英语教研组在全国英语比赛中辅导的学生获得了不俗的成绩,学校培养了一批教师教育科研骨干队伍,提高我校教师教育科研工作的水平。提高了教师教育优秀科研论文的水平,倡导“科研兴教”的新思路,营造教育创新的新局面。

高校青年文明号集体申报材料三

几年来,我校以三个代表\'重要思想为指导,深入学习贯彻党的十七大、>十八大精神,全面落实科学发展观。以深入实施素质教育为目标,不断强化学校内部管理,着力推进青年教师队伍建设,进一步提高学校办学水平和教育教学质量,提升学校办学品位,促进学生健康、活泼发展。现将几年来的>工作总结如下:

一、加强学校内部管理,全面提高学校管理水平

1、加强领导班子建设。学校坚持校长负总责、校班子成员各负其责的领导责任机制。本期学校对每个班子成员的分工重新进行了调整,从而使成员分工更加具体,职、权、责更加明确。努力建设一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的领导集体。

2、加强青年教师队伍建设。教师是办好学校之本,为此我校重视对青年教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对青年教师的业务>培训,提高青年教师的业务水平。坚持以校本培训为主,充分借助利用农远工程开展多种形式的培训活动。学校领导听课、评课,指导培训青年教师,激励广大教师努力工作。

二、深入实施素质教育,全面提高教育教学质量

(一)加强学校德育工作,全面提高学生思想道德素质

1、狠抓养成教育。一个人发展是受多种因素制约的,但习惯是其重要的基础。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《中学生守则》和《中学学生日常行为规范》为蓝本,综合学校和学生实际,认真开展《量化管理模式》、《星级学生》为主题教育活动,培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。这两项活动开展以来,我校学生自身素质明显得到了较大的提高,赢得了学生家长的一致好评。

2、加强法制教育。我校每学期均对师生开展法制教育。先后请*监狱四监区服刑犯人到学校给学生现身说法,中间穿插文艺表演。这种形式是学生最喜欢的,也是效果最好的。但今年来,监狱管理严格,犯人外出很难批准。我们也请了原*公安分局副局长刘金鉴同志、*汉冶律师事务所律师张建同志、*中级法院少审庭副庭长同志、*市检察院史明萱主任到校给学生做法制报告。每次活动后,我们要求班级举行主题班会、学生人人写感受来强化教育效果。

通过法制教育,进一步增强了学生法制观念,提高学生法律意识和自我保护意识。

(二)加强教育教学研究,全面提高学科教学质量

质量是学校的生命线,为此我校从以下几方面抓好学校的教育教学工作,全面提高教学质量。

1、加强教学研究。教务处进一步加强对教学工作的研究,加强对各学科组的指导,加强对教师备课、上课等教学环节上的重点指导,切实提高 课堂教学效益。本学期学校举行了一、二年级的教学开放日活动,活动目的明确,收效显著。另外上期报批的市级研究课题,本期已进入 实质性的研究阶段,且已取得阶段性成果。

2、加强质量监控。几年来教务处对各学科在计划制订、备课环节要求、 总体节次、上课及作业设置等方面提出了明细指导性意见,在过程管理上,采取平时督查,校级月查等方式实施质量监控。期末通过抽考、统考等方式进行教学质量评估,期末结束进行综合成绩评估。这些有效举措,对学校教学质量的提高起到了一定的促进作用。

(三)加强音、体、美工作,全面提高学生综合素质

围绕学校工作重点,真正关注每一个学生的发展,充分发挥学校艺术教育特色,完善教研组工作机制。通过艺术教育,增强学生的自信心,培养学生的艺术审美情趣,塑造完美的艺术品格,为学生的发展奠定良好的基础,使音、体、美教学成为学校校园文化、教育科研、学校德育、对外交流的重要载体,它发挥多功能的作用。学校组织编排的文艺节目成功地参加了2012年第七届农运会开幕式和闭幕式的演出,受到市领导的好评。

三、加强教育教学环境建设,打造一支高素质、高技能的优秀教师队伍。

1、进一步加强>教学管理。本学期由李校长主抓教学,每天起早贪黑,深入课堂,带领教务处人员,在教学任务重、工作繁忙的情况下,紧密团结年级组长和教研组长,大家分工细致、职责明确、团结一致,规范办事,科学管理,主动协调,用自己辛勤的劳动为教师和学生做好服务。

2、紧紧围绕分层教学、降低难度的教学中心开展各项工作。各位教师钻研教材,了解学生,结合我校实际在备课上很下功夫,课堂上反复讲解,耐心辅导,不仅管教而且重点管导,争取当堂完成教学任务,并且让学生能够掌握。如龚永涛、陈献、江向、蔡晓燕、聂聪等几位年轻老师在课堂上落实好每一个知识点,当堂检查学生的掌握情况。教师在降低难度的上做文章,他们并不是简单意义上的降低教学和学科知识点的难度,而是结合我校实际,改变过去一味讲难题为精心挑选有代表性的题目,不符合我校学生实际的题目一律不讲不做,很抓基础知识的落实,这样不仅减轻学生的负担,而且也提高了教学成绩。

3、班主任工作成效显著。班主任工作是特别辛苦的施行班主任坐班制以来,班主任牺牲了大量的休息时间,与学生在一起。在本学年中,工作突出的有老教师如:xxx加班加点,努力工作提高学生素质。xxxxx等几位年轻班主任,在老班主任的带领下,努力工作,得到其他教师的一致好评。

4、 青年教师的常规工作做的很好。像xxxxxxxx等教师的备课书写规范、认真、实用,像李芬双、杜永先、余芳、申琳等教师作业批改细致,像杨茹、王文东、陈献、陈志海等课堂教学灵活多样,像王喜梅、李琳琳、时海红等教师经常利用中午、晚上的时间给学生进行耐心、细致的辅导。正是大家共同的努力和辛勤的付出,才使得上级主管部门对我校的常规工作给予充分的肯定。

5、学校教科研、课改及校本培训工作扎实开展。按照张校长的要求,各教研组在开展教研活动时,注重活动的时效性,活动开展扎实有效;组织全体教师进行了\'校本培训\'及教育叙事的写作指导,每学期每位教师均撰写了1-2篇与课改和课题研究有关的论文,4篇教育叙事或教学案例,听课30节以上,自学笔记3千多字。

6、青年教师奉献精神和责任意识得到增强。教师之中悄然兴起一种不记报酬,只讲奉献的精神。如青年教师xxxxxxx无论安排的什么工作,总是毫无怨言,出色完成。

总之,我校工作在稳步发展中,在今后的工作中会再接再厉,促使工作再上新的台阶

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