最新敢担当转作风争一流实施方案
敢担当转作风争一流实施方案一
为进一步落实全面从严治党要求，推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，继续深入开展“三比一创”活动，根据《中共新乡职业技术学院委员会关于开展“敢担当 转作风争一流”实践活动的意见》，以着力解决干部队伍中存在的担当意识不足、工作作风不实、发展业绩不优等突出问题为主，现提出电子信息系“敢转争”实施方案。
一、重要意义
担当成就事业，作风决定作为，标杆引领发展。近年来，电子信息系通过大力加强党建和党风廉政建设工作，特别是通过开展党的群众路线、“三严三实”和“两学一做”学习教育，经过系全体师生的努力奋斗，使各项工作均取得显著成绩，涌现了大量敬业奉献、诚实守信的优秀教师，但在一些党员干部身上还不同程度的存在思想松懈、纪律松弛、工作松劲、不作为慢作为乱作为的不良作风。开展“敢转争”实践活动，是推进“两学一做”学习教育常态化制度化的需要，它有利于激励干部职工弘扬敢于担当、迎难而上的优良传统，发扬真抓实干、勇争一流的优良作风，有利于营造良好的政治生态和风清气正的干事创业环境，是推动电子信息系内涵发展的重要保障。
二、活动目标
通过实践活动的持续深入开展，达到“六个显著”目标：(一)担当意识显著增强广大党员干部事业感、责任感和使命感更加强烈，在教学学管、科研竞赛等方面勇于担当尽责，善于克难攻坚，争先氛围更加浓厚。(二)干部作风显著转变“四风”问题得到有效整治，抓工作、促落实的执行力不断增强，教学和服务质量明显改善，工作效能大幅提高。(三)精神面貌显著提振党员干部保持蓬勃旺盛的创业激情、敢为人先的工作锐气、誓争一流的拼搏劲头，意气风发、满腔热情地做好本职工作，雷厉风行、求真务实蔚然成风。(四)提质发展显著加速党员领导干部带头，全体教职员工参与，真正形成忠诚履职谋发展、满怀激情干事业的良好氛围，大力推动教育教学、招生就业、技能竞赛，使全系各项工作取得长足进步。(五)民生改善显著见效党员干部通过承诺践诺、志愿服务、精准帮扶等活动，进一步增强“为民、务实、清廉”意识，实实在在地为师生和困难群众解决一些实际问题。(六)群众满意度显著提高积极探讨解决事关师生员工切身利益的突出问题，牢固树立为师生服务的意识，进一步优化工作作风，进一步提高工作效能，提高广大师生满意度。
三、主要措施
坚持以解决突出问题为突破口和主抓手，把直面矛盾的过程作为强化担当、转变作风的实践，把解决问题的过程作为提升能力、助推发展的途径，促进各项工作上水平、上台阶。
(一)增强担当意识，提升担当能力
采取多种形式组织广大党员干部认真*、省市领导关于敢于担当、转变作风、干事创业等讲话精神，全面把握“敢转争”实践活动的指导思想、目标任务和努力方向，深刻领会敢于担当的内涵要求，夯实敢想、敢干、敢当的思想基础。
抓住增强素质、提升能力这个着力点，结合“两学一做”学习教育和“三比一创”活动，以组织“向先进学、向兄弟院校学、向实践学”为抓手，引导广大干部敢担当善作为，做忠诚干净担当的表率。
(二)突出整治重点，推动作风转变
集中整治不作为、慢作为、乱作为等执行力不强的问题,重点整治以下问题:安于现状，不思进取的“不愿为”问题;宁愿不发展、不愿担风险的“不敢为”问题;对新常态新方法不适应不会用，对解决发展中的问题思路不明、措施不力、办法不多的“不能为”问题;该办不办、急事慢办、拖着不办的“慢作为”问题。办事不公平不公开、不依法不按政策，人为设置障碍，甚至变着花样搞吃拿卡要的“乱作为”问题。
(三)结合“三比一创”，拉高工作标杆
要将“敢转争”实践活动和学院开展的“三比一创”活动紧密结合起来，按照“三比一创”活动要求，严格对照“32比”、“13评”的具体内容，扎实开展“比”、“评”活动，进一步拉高工作标杆，细化评比措施,严于自我加压，对标定位促提升。系党政主要负责同志和班子成员，要及时了解和解决师生在学习、教学和管理过程中遇到困难和问题，力争把师生关心的焦点难点问题解决在班级，解决在教室，解决在课堂。在学习、教学、管理上落实“三树三赛”(即树对手、树目标、树标杆，开展院系互赛、班级互赛、个人互赛)。通过进一步深入开展“三比一创”活动，让“敢转争”实践活动取得扎扎实实的效果。
四、实施步骤
(一)思想发动，营造氛围(2017年3月--5月)
1、及时动员部署(3月--4月)一是在学院动员会后，电子信息系党总支要在全体教职工中及时动员，一周内制定电子系的具体实施方案，二是请分管院领导再次亲自动员部署、进行具体指导。
2、深入扎实组织学习(4月--5月)组织学习《党章》、《准则》《条例》，*系列重要讲话特别是关于敢于担当、转变作风、干事创业等讲话精神，学习省委书记谢伏瞻署名文章《弘扬敢于担当精神做时代的劲草真金》，学习市委书记张国伟同志关于学习贯彻谢伏瞻同志署名文章的批示精神和“敢转争”实践活动动员部署讲话精神，新乡先进群体精神，全面把握“敢转争”实践活动的指导思想、目标任务和努力方向。 通过学习使全系党员干部都能站在讲政治的高度深刻认识这次实践活动的重要意义，深刻领会敢于担当的内涵要求，夯实敢想、敢干、敢当的思想基础。
3、系网站开设“敢转争”宣传专栏(4月)强化舆论引导，刊发文章，加大对实践活动宣传报道力度，在全系营造浓厚舆论氛围。
4、深入开展“大讨论”活动(5月) 围绕解决担当意识不足、工作作风不实、工作业绩不优等突出问题，通过组织生活会开展专题讨论，利用板报、宣传栏、征文、演讲比赛等多种形式进行广泛讨论，提高认识，找准差距，促进思想作风大转变，营造全系上下凝心聚力谋发展、撸起袖子加油干的浓厚氛围。系党政负责人要亲笔撰写心得体会。
(二)查摆问题，聚焦重点(2017年4月--活动结束)
1.深入全面自查，班子主要领导带头，坚持“从工作上找问题，从思想上找原因”，对照党章党规要求，对照*系列重要讲话精神，对照先进典型，端正态度，深刻剖析查找本系以及每位党员干部个人在工作和作风方面存在的问题和不足。(5月)
2.通过召开专题民主生活会、组织以支部和教研室为单位的征求意见会、问卷调查等形式开展全面自查，是否存在作风不实问题，如为师不为、工作缺乏激情得过且过;不敢担当问题，工作不愿负责不敢担当;是否存在执行力不强问题，有没有精力不在工作、工作不在状态;并认真梳理收集师生员工提的问题、上级点的问题，剖析思想根源，拉出问题清单。(5月)
3.设立“敢转争”实践活动举报通道，向全系公布举报方式和受理事项，组织开展各类评议，广泛征集对全系各口的反映意见，分类移交对照整改。(4月底--活动结束)
(三)整改落实，台账管理(2017年5月?12月)
1.针对查找出的工作问题、作风问题制定具体的整改措施并纳入台账，细化分解任务，明确时限要求，责任到人，动态管理，对标整改，逐项销号。(5月至12月)
2.接受分管院领导对“敢转争”实践活动开展情况的督导。(5月至12月)
“敢转争”活动重在实践，建好台账、对账整改是关键环节，系党总支要及时将整改落实情况报学院实践活动领导小组。
(四)激励推进，严格问责(贯穿活动始终)
系党总支要深入落实省委、市委关于健全多元正向激励机制、容错纠错机制等部署要求，支持担当者、保护担当者，使敢于担当成为党员干部的自觉追求。
(五)建章立制，总结提高(2018年1月-2月)
系党总之将及时总结推广活动中的好经验好做法，形成一批科学规范、务实管用的长效制度机制，营造鼓舞士气、改进作风、加快电子信息发展的制度环境。系党总支于2018年1月底前将活动总结报学院实践活动领导小组办公室。
五、组织保障
(一)强化组织领导成立电子信息系“敢转争”实践活动领导小组和工作机构，明确目标任务，统筹推进活动开展。党总支书记是第一责任人。
(二)强化督导检查系“敢转争”实践活动领导小组要定期听取工作汇报，及时研究解决存在的突出问题督导各项任务的落实。通过抓反面典型，发挥警示作用，确保活动不走过场、取得实效。
(三)强化舆论宣传系“敢转争”实践活动办公室要充分利用校报、系报、网站、公开栏、宣传栏等载体，加大宣传报道力度，切实形成良好的舆论宣传环境。
总之，开展“敢转争”实践活动要准确把握三个关键要领：要把提升能力素质作为着力点，把坚持问题导向作为关键点，把工作晋位升级作为落脚点。通过学习、研讨、调研、实践锻炼，拉高标杆，提高素质，争创一流。
敢担当转作风争一流实施方案二
为扎实开展党的群众路线教育实践活动，动员全镇上下围绕贯彻落实县委十届七次全体(扩大)会议精神，统一思想，凝聚共识，履职担当，形成合力，根据上级要求，镇党委决定，自今年8月中旬至9月底，集中2个月左右的时间，在全镇开展“强责任、敢担当、转作风、促发展”专题活动，现制定如下方案。
一、指导思想
以*理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以“强责任、敢担当、转作风、促发展”为主题，以“知责、履责、尽责、问责”为主要内容，开展专题讨论活动，使全镇上下责任意识进一步增强，担当精神进一步提升，工作作风进一步转变，发展环境进一步优化，全面深化改革的信心和步伐更加坚定，为建设“生态美丽新丁香”奠定坚实思想基础、提供强大精神动力。
二、活动对象
全体镇干、镇直各单位工作人员、村“两委”成员、非公企业党员职工。重点是党员领导干部。
三、活动重点
针对当前部分镇干，部分单位和少数工作人员存在的政令不畅、工作推诿、业绩平庸、纪律涣散、效能低下、贻误工作等不履行或不正确履行工作职责、岗位职责的现象，全体职工围绕履职尽责，党员干部特别是领导干部重点围绕敢于担当等方面开展讨论，仔细查找本地、本部门和个人在履职尽责方面存在的突出问题，深入剖析原因，切实整改提升，以更加饱满的热情、更加有力的举措、更加务实的作风，把镇党委、政府各项工作部署和要求落到实处。
