党委书记在三严三实专题教育党课上的讲话(九)

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队伍中还存在以下“不严不实”问题。

一是思想信念减退,精神状态不佳。主要表现为党员干部理想信念不坚定,意志消沉,对当前意识形态领域斗争的激烈性、复杂性和战斗性缺乏认识。有的精神萎靡,缺乏积极向上的精神状态;有的开拓创新、攻坚克难的干劲不足,口头喊改革创新,实际上花拳绣腿,没有思路,没有方法,没有措施,不想花力气,满足于四平八稳;有的墨守成规、不思进取,得过且过,拈轻怕重,畏难怕苦,一有任务就强调人手少,力量弱,就强调困难,工作上缺乏主动性和创造性。

二是规矩意识不强,政绩观念偏差。主要表现在有的干部自觉遵守党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律等方面意识不够强,党风廉政建设责任制落实不到位,监管力度不够;有的在发展学生党员工作上标准降低,程序缩减,工作不够规范;有的干部只注重工作显绩,对工作隐绩投入不力,重业务、轻党建,重表面、轻实质;个别干部不能正确处理职务工作和个人业务的关系,没有把主要精力用在学院发展和管理上。

三是理论学风浮躁,学以致用不足。主要表现为党员干部不注重理论学习,没有长期的学习计划,存在应付思想,学习系统性不强,学习效果不佳。有的政治理论不够扎实,基本方针政策一知半解,对《党章》的学习不深不透;有的借口业务工作忙,政治学习“靠后排”;有的理论学习流于形式,读读报,凑热闹,人到心没到;有的学习脱离实际,针对性不强,敷衍了事,浅尝辄止,没有提高理论水平和思想境界。

四是执行能力不强,工作办事拖沓。主要表现为党员干部对院党委的决策部署执行不力,口头上高度重视,行动上拖拉延误;有的工作重部署、轻落实,一些工作停留在开了会、下了文、讲了话,许多制度写在纸上、贴在墙上、挂在网上,缺乏督促检查,一些应该解决、能够解决的问题久拖不决;有的眼里无组织,嘴上无真话,有的纪律松弛,消极怠工,甚至上班时间干一些与工作不相干的事情,办事拖泥带水,效率低下。

五是官僚作风依旧,作风浮漂不正。主要表现为有的同志“官本位”思想严重,工作中盛气凌人,摆官架子,一有事情就往下面布置,只起到传声筒作用;有的人谋事不实,一天到晚总盯着别人怎么做,很少思考自己应该怎么做,还有的干部只盯着别人做的不好,总不检讨自己做得不足;有的不潜心教书育人,一门心思“搞副业”;有的热衷于追名逐利,不愿扎扎实实做那些打基础、利长远的工作,作风问题没有实质性改观。


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