两学一做整改清单表格

|来源:新高考网

两学一做整改清单表格一

两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是从严治党向基层延伸的有力抓手。一名合格的共产党员当严格要求自己,以“两学一做”学习教育为契机,进一步给自己制定出严格的学习计划,用清单式学习进步计划,进一步将自己打造成“忠诚、干净、担当”的合格党员。

建立日常学习清单,养成学习习惯,循序渐进,不断强化党性修养。党章党规党纪以及*系列重要讲话是党的思想政治智慧所在,其形成过程艰难漫长,其思想精华多不胜数,学习的关键在于学深吃透,能够将这些知识灵活运用在日常工作中,这就更加要求我们学习不能只重皮毛,不能囫囵吞枣。要建立日常学习清单,循序渐进将这些理论知识和思想精神学到脑里,放到心里,在学上为“两学一做”打好基础。

建立问题整改清单,严于律己做人,正身正行,逐步养成优良作风。学习的过程是一个进步的过程,也是一个改正问题的过程,我们常说积习为常,祛除坏习惯、养成好习惯同样不能急于求成,但也不能有所放松。建立问题整改清单,每日反省,不断督促自己改掉不好的行为作风,养成优良的作风习惯,让自己不断向党员先锋靠拢,正身正行,把“两学一做”的做字落在实处,做一个干净正直的共产党员。

建立责任担当清单,勇于行动,敢于坚守,发挥共产党员的先锋模范作用。共产党员一直以先进性著称,回溯历史,党员们勇于在国家危难时挺身而出,敢于在革命危难之时舍生取义,优秀的合格的共产党员常常用他们强烈的责任感和担当意识感动、激励着我们。当前,经济社会处于转型期,经济和社会的发展需要党员带头攻坚克难,而党员面前的“糖衣炮弹”依然不少,当建立责任担当清单,将正确的生活习惯和行为方式作为自己的实践目标,在日常生活和工作中,发挥好先锋模范作用,积极弘扬并实践*,传递正能量。

两学一做整改清单表格二

各镇党委,各街道党工委,区委各部委,区级各部门党组(党委、党工委),各人民团体党组,有关单位党组织:

为确保“两学一做”学习教育落地落实,根据中央、市委、区委“两学一做”学习教育的有关要求,结合全区“两学一做”学习教育“1+6”方案,现将镇街部门党委(党组、党工委)、党支部和党员“两学一做”基本任务清单印发你们,请结合实际,抓好落实。

一、镇街部门党委(党组、党工委)基本任务清单(重点抓好11项工作)

1.认真查找研判本地本系统本单位党员队伍中存在的突出问题,明确“学”“做”方向,确保“两学一做”学习教育针对性。

2.指导督促所属党组织开展党员组织关系集中排查。

3.研究制定本地本系统本单位“两学一做”学习教育具体实施方案,开展分类指导。

4.保障工作力量,加强督导把关,对所属党支部学习教育开展情况进行全过程督导,帮助党支部制定学习教育计划并审核备案,派员参加党支部各项活动。

5.组织召开本地本系统本单位“两学一做”学习教育工作会。

6.开展“千名书记管党治党履职培训”,加强基层党组织书记和党建指导员培训。

7.结合纪念建党95周年、“庆七一?走基层”活动,集中安排党员领导干部和机关事业单位党组织书记为村(社区)党员讲一次党课。

8.认真召开专题民主生活会、指导所属党组织开好专题组织生活会。

9.结合度党员日常管理量化考评,指导所属党组织开展党员民主评议,对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

10.针对查摆出的突出问题,制定整改措施,切实加以整改。

11.引导党员立足岗位作贡献。针对本地本系统本单位党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员铭记党员身份,积极为党工作。

二、党支部基本任务清单(重点把握好17个“节点”)

1.党员组织关系梳理了没有,“失联”党员联系了没有,班子配齐配强了没有。

2.方案学习领会了没有,重点清楚了没有,每一名党员都知晓了没有。

3.党员思想状况掌握了没有,党员日常教育存在问题查清了没有,“四风”问题和不严不实问题整改了没有。

4.结合“党员统一活动日”,学习计划制定了没有,结合实际了没有,“三基本”(以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托)保证了没有;

5.党章党规自学了没有,重点掌握了没有,难点知道了没有。

6.系列讲话读了没有,联系实际了没有,重点掌握了没有。

7.“两学”内容贯穿了没有,对照起来学习了没有,联系问题了没有。

8.一季度一专题明确了没有,结合实际了没有,针对问题了没有。

9.组织生活主题定了没有,讨论开展了没有,共识形成了没有。

10.党课讲了没有,领导带头了没有,效果达到了没有。

11.纪念建党95周年活动开展了没有,正反典型对照了没有。

12.党员思想提高了没有,实际问题解决了没有,工作实绩提升了没有。

13.合格党员标准明白了没有,党员重点解决的问题解决没有。

14.专题组织生活会上问题查摆了没有,批评与自我批评严肃了没有,整改事项落实到位了没有。

15.结合党员日常管理量化考评,民主评议党员程序规范了没有,等次合理确定了没有,缺评党员“补课”了没有,有不合格表现的党员后续处置工作跟进了没有。

16.立足岗位做贡献、无职党员设岗定责、承诺践诺、党员中心户建设和党员入网格制度做了没有,针对党员实际了没有,党员形象提升了没有。

17.党员教育经常了没有,方式方法创新了没有,党组织战斗力提高了没有。

三、党员个人基本任务清单(重点做好7件事情)

1.个人自学。制定个人学习计划,定篇目、定学时、定效果。

普通党员必学书目:《中国共产党员章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》《*系列重要讲话读本(版)》和*视察重庆重要讲话。

处级以上党员领导干部必学书目:《中国共产党员章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组织工作条例(试行)》《党政领导干部选拔任用工作条例》《*谈治国理政》《*重要讲话文章选编(领导干部读本)》《*系列重要讲话读本(版)》和*视察重庆重要讲话。

2.参加集中学习。认真参加党支部组织的集中学习。党员领导干部要作为普通党员带头参加所在党支部的集中学习。

3.参加学习讨论。参加3个专题的学习讨论,党支部班子成员要作中心发言,每名党员要作交流发言。

4.主动讲党课。普通党员特别是老党员、优秀党员可以联系实际讲党课;基层党支部书记在所在党支部讲一次党课;党员领导干部要在所在党支部讲党课,可结合分管工作领域或到联系点讲党课、与党员群众座谈;区级党员领导干部带头到分管领域、联系单位基层党支部讲党课;“七一”前后,党员领导干部和机关事业单位党组织书记要到基层为村(社区)党员讲一次党课。

5.参加党支部的专题组织生活会。认真查找自身存在的突出问题,开展严肃认真的批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。

6.参加民主评议党员会议。参与党员个人自评和互评;接受党支部班子成员谈心谈话;服从民主评议结果及后续处置工作。

7.立足实际争当合格党员。时刻铭记党员身份,积极为党工作,争当合格党员。

两学一做整改清单表格三

为进一步明确各级党组织“两学一做”学习教育的具体职责任务,确保学习教育深入扎实开展,现就局属党组织“两学一做”学习教育制定如下任务清单。

一、抓研究谋划

1.及时传达贯彻。迅速传达*关于“两学一做”学习教育重要指示精神、省市领导重要讲话精神、局党委印发的《关于在党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》等,结合实际研究贯彻落实措施。

2.加强研究谋划。制定具体实施方案,成立专门工作机构,科学周密制定学习教育计划。

3.落实组织保障。整顿软弱涣散基层党组织,开展党员组织关系集中排查,对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训。

二、抓学习讨论

4.督促党员自学。指导党员围绕规定篇目搞好自学,全体党员认真学习《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》,学习《*系列重要讲话读本(版)》等。

5.抓好集中学习。以党委会、党委中心组、支委会、党小组会等形式,定期组织集中学习;结合“党员活动日”督促党支部抓好集中学习。

6.开展交流研讨。以党委会、党委中心组等形式,定期开展交流研讨;督促指导党支部每季度开展1次专题研讨。

三、抓讲好党课

7.领导带头讲党课。学校党员领导班子成员在所在党支部讲党课。党代表要到选举单位讲党课。

8.组织力量讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到一线党支部讲党课。

9.指导支部讲党课。督促指导党支部“七一”前后集中安排1次党课,鼓励指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。

四、抓专题组织生活会

10.指导开好党支部组织生活会。年底前,指导党支部召开专题组织生活会,督促支部班子及其成员对照职能职责进行党性分析,组织全体党员对党支部班子进行评议。

11.开好局党委民主生活会。以“两学一做”为主题,开好领导班子年度民主生活会,书记要主持起草领导班子对照检查材料,班子成员要认真撰写发言提纲,认真开展批评和自我批评。

五、抓民主评议党员

12.开展民主评议党员。结合“双诺双述双评”活动,督促指导各党支部开展民主评议党员,党支部班子成员与每名党员谈心谈话。

13.处置不合格党员。按照程序规定,对有不合格表现的党员,稳妥慎重给予组织处置。

六、抓立足岗位作贡献

14.抓好“强化党员意识专项行动”。在全体党员中深入开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动,通过“回顾入党历程、缅怀革命先烈、亮身份作承诺、开展志愿服务、党员风采展示”等方式,强化党员党性观念和组织意识。

15.开展评选表彰。“七一”前夕,组织评选一批优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

七、抓查摆解决问题

16.查摆解决问题。围绕“五个着力解决”,结合“明挑战、举实招、勇担当、争一流”全力打造“引领时尚的国际化首善之区”主题实践活动,重点解决一些党员思想解放不够、“首善”自信不足、担当精神不强、工作作风不硬、追踪问效不力等问题,督促领导班子、党支部和党员深入查摆自身问题、建立问题清单,制定整改措施,做到边学边查边改。

17.抓好“整治突出问题专项行动”。根据上级部署要求,结合实际集中整治群众反映的突出问题,开展“整治突出问题专项行动”,着力解决党员教育管理监督不严格、干部人事管理不严肃、推诿扯皮不担当、教育系统乱招生、乱收费、乱办班、乱补课、乱订教辅资料等问题。

八、抓示范引领

18.层层落实责任。主要负责同志要担负起第一责任人职责,亲自审定工作方案、部署重要任务。要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导。

19.领导示范带头。党员领导班子成员要严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,带头参加学习讨论,带头参加组织生活会,并督促指导分管单位搞好学习教育。

九、抓工作保障

20.加强督查调度。定期听取学习教育工作情况汇报,采取定点监测、现场观摩、随机抽查等方式,加强督促检查,解决实际问题。借助先锋网实时掌握基层党组织学习教育开展情况,实行全程记实制度。

21.加强舆论宣传。注重运用各类媒体,深入宣传中央和省、市、区委精神,充分反映“两学一做”学习教育的做法和成效,加强正面宣传和舆论引导,为开展学习教育营造良好氛围。

两学一做整改清单表格四

一、每位党员

(一)学习内容

详见中共中央组织部《关于“两学一做”学习安排的具体方案》关于全体党员学习要求。

学习书目:《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员权利保障条例》,《*系列重要讲话读本(2016版)》。

(二)学习方式

1.个人学习和集中学习相结合,每个月参加一次支部会集中学习。

2.逐字逐句诵读党章;*系列重要讲话,学原文,读原著、悟原理;联系个人思想和工作实际,每人一篇学习感言,500字左右

3.围绕专题进行学习讨论,每季度参加一次专题讨论,每位党员都要做主题发言。

第一单元,以“学党章,强信念”为主要内容。

第二单元,以“学党规,守纪律”为主要内容。

第三单元,以“学讲话,有作为”为主要内容。

(三)创新方式讲党课

先进典型和优秀党员讲党课,鼓励普通党员讲党课。

(四)参加党支部专题民主生活会

查摆问题-征求意见-批评与自我批评-整改措施-组织评议。

(五)民主评议党员

个人自评-党员互评-民主测评-组织评定。

(六)立足岗位作贡献

党员挂牌上岗,亮明身份制度。

二、党员领导干部

以上率下、以身作则,带头学习、带头整改,做合格党员领导干部,发挥示范引领作用。

(一)党支部书记

以党支部为基本单位组织开展学习教育,以“三会一课”等组织生活为基本形式。

1.各党支部要结合实际,突出问题导向,创造性地开展学习教育,制定特色鲜明的具体计划,报党总支备案后,认真组织实施,务求取得实效。

2.负责督促党员自学和撰写学习感言,按月开展集中学习,按季度组织学习讨论(每次安排3名以上党员做主题发言)。

3.带头讲党课,组织优秀党员和普通党员讲党课。

4.在民主评议党员中,对优秀党员予以表扬,对有不合格表现的党员,稳妥慎重给予组织处置;在纪念建党95周年活动中,推荐优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

5.组织开好支部民主生活会。

6.确保党员挂牌上岗,落实亮明身份制度。

7.按季度上交学习感言和专题学习讨论情况汇报(1000字左右)。

8.组织开展“立足岗位建功,做合格共产党员”主题实践活动。

9.组织开展“两学一做”微型党课。

10.组织开展“读书与实践”征文活动。

11.组织开展党建创新项目。

(二)副处级及以上党员干部

要求在全面、系统、深入上下功夫。

1.学习内容

详见中共中央组织部《关于“两学一做”学习安排的具体方案》关于县处级以上党员领导干部学习要求。

学习书目:《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党地方工作委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例》和《党政领导干部选拔任用工作条例》,《*谈治国理政》、《*重要讲话文章选编(领导干部读本)》和《*系列重要讲话读本(2016版)》。

2.在所在支部讲党课。

(三)党总支书记

1.按照院党委要求,指导、督促党支部扎实开展“两学一做”学习教育。

2.每季度每个总支择优报送3篇学习感言,报送3个党支部学习讨论情况,于6月10日、9月10日、12月5日前报送。

3.协助安排院领导参加所在支部的组织生活,并在所在支部和联系科室党支部讲党课,形成纪要。

(四)院党委常委

1.落实党委中心组学习计划,学习党章党规、*系列重要讲话以及*就学同志《党委会的工作方法》、加强党组(党委)领导班子建设作用出的指示。

2.严格执行双重组织生活会制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,一起学习讨论、查摆解决问题、接受教育、参加民主评议党员。

3.结合“两学一做”学习教育,在所在党支部讲党课,在分管部门和联系科室党支部讲党课。

4.参加专题民主生活会。领导班子和党员领导干部要把自己摆进去,查找存在问题,认真撰写对照检查材料,深入开展批评和自我批评。

(五)医院主要领导

围绕学用*系列重要讲话至少讲一次党课,并将讲课内容整理成3000字左右的材料,及时报直属机关党委。

三、院党委

(一)规定动作

1、制订“两学一做”学习教育实施方案,报委学习教育领导小组办公室后实施。

2.成立领导小组,下设综合组,指导组和培训组。

3.召开动员部署会。

4.对医院所有党支部进行全过程现场指导,派员参加党支部各项活动。

5.及时做好党支部调整和换届选举工作,配齐配强班子特别是带头人,严格落实“一岗双责”。

6.认真开展党员组织关系集中排查,确保每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。

7.对党总支书记、党支部书记和组织委员等党务骨干进行全员培训。积极参加直属机关党务干部培训班、“两委”书记任职专题培训班。

8.将抓好学习教育作为履行党建主体责任的重要任务,纳入年度党建工作述职评议考核。

9.突出问题导向,坚持两手抓,两促进,务求取得实效。

10.利用院报、网站、微信和宣传栏等加强宣传。

11.做好信息报送。

(1)“两学一做”具体实施方案,于4月30日前报送。

(2)党员学习感言。每季度报送3篇,于6月、9月、12月15日前报送。

(3)专题学习讨论情况。每季度报送一个支部学习讨论的情况,于6月、9月、12月15日前报送。

(4)讲党课情况。主要领导至少讲一次党课,形成3000字左右材料,讲党课后一周内上报。

(5)“两学一做”学习教育进展情况。重要部署安排,提前告知指导组;活动结束,形成信息,及时上报;困难和问题,及时沟通。

(二)自选动作

1.开展“立足岗位建功,做合格共产党员”主题实践活动。

2.开展党建创新项目。

3.开展“读书与实践”征文活动。

4.开展“两学一做”微型党课。

5.与医联体单位每半年开展一次联学活动,推动分级诊疗,服务百姓健康。

两学一做整改清单 两学一做个人问题清单

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