幼儿园庆元旦联欢会主持词

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甲:盘点去岁喜饮丰收酒,笑看明春乐唱开心歌。台历翻去最后一页,已悄然成为历史,回首时光年轮上又一度春秋寒暑,我们不禁感慨万千。

乙:刚刚过去的365个昼夜,仿佛就是365个台阶。挫折,也曾让我们心痛;成功,也理所当然地洋溢在我们灿烂的笑脸上。

丙:欢快的笑声,是飞舞的音符。以思念谱成乐章,用祝福奏出所盼,带给你欢欣鼓舞的一年,让我们一齐静静的等待。

丁:伴随着激昂的舞曲,看岁月的流水,静静地洒在山青水秀的田头大地。的第一个黎明总是那样令人难忘,的第一个日出总是那样的壮丽辉煌。

甲:曾记得,田头乡在纪念一代伟人*同志诞辰XXX周年的文艺汇演中,我们用崇敬缅怀着伟人的丰功伟绩,我们用真诚浏览着历史的云卷云舒,我们用挚爱编织着田头的美好未来。

乙:曾记得,20XX年在田头小学举办的以“放飞希望”为主题的文艺演出中,我们放飞着希望,我们放飞着真诚,我们放飞靓丽的青春。

丙:曾记得,在全面建设小康社会的进程中,在构建和谐社会的潮流中,我们田头乡一万二千多人民在乡党委,政府的坚强领导下,我们脚踏实地,迈着坚实的步伐,克服了一个又一个困难,用期盼和执着勾画着田头的美好明天。

丁:曾记得,在迎接安徽省,国家教育部“两基”督查中,田头乡70多名教职员工和一千多名学生在田头中心学校的直接领导下,校不分大小,人不分老幼,献计的献计,出力的出力,我们用真情和汗水装扮了美丽的校园。

甲:丰收的锣鼓,敲响崭新的岁月。

乙:绽放的寒梅,书写春天的讯息。

丙:今天,我们欢聚一堂,载歌载舞。

丁:今天,我们激情满怀,心潮澎湃。

甲:尊敬的各位领导,各位来宾,朋友们

乙:敬爱的各位老师们

丙:亲爱的的同学们

丁:田头乡的父老乡亲们

(齐):大家上午好!

(甲、乙):共同欣赏精彩的节目,(丙、丁):共同畅想美好的未来。(齐):这是我们所有人的期盼。

(摘):

放飞青春的理想,驾着腾飞的翅膀,展现教育的风采,讴歌勃勃生机的田头。下面有请田头中心学校校长致元旦贺辞。大家掌声欢迎!

……

喜桃李芬芳林丰果茂,数风流人物还看今朝。同学们,朋友们,当我们在这里尽情欣赏精彩节目的时候,是谁在下面为我们做着默默的付出呢?当我们在学习上取得优异成绩时,你第一个想要感谢的人是谁呢?当我们在人生路上获得成功时,又是谁在那里为我们真情的鼓掌呢?是老师!对呀,是老师。当我们在这里尽情联欢时,你不想听到老师动听的歌声吗?你不想在这时给老师来点热情的掌声吗?(同学们,大声地,深情的):想!下面让我们以热烈的掌声欢迎田头中心学校安四清老师为我们演唱《》!

……

教育要面向现代化,面向世界,面向未来。在我们田头乡教育战线上就有这样的一扇“窗口”:她聆听时代的潮流,和着大都市的脉搏,他们是用柔弱的肩膀,扛起的是对教育的执着和无私奉献的精神!大家知道这是哪所学校吗?(学生):方边希望小学。对呀,下面请方边希望小学的刘玉霞老师给我们表演精彩节目《为了谁》,让我们以热烈的掌声请她上台一展风采吧!

……

教师,是太阳底下最光辉的职业。他们是用火一般的赤诚之心,面对的是心清如水般的学生。抱着一颗心来,不带半根草去,这就是他们的写照!下面有请柳畈中心小学陈庆平老师为我们表演精彩的节目《》。掌声有请!

……

教师是辛勤的园丁,这是对教师辛勤工作的赞颂;春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干,这是对教师无私奉献精神的讴歌!下面请岩上中心小学程度平老师为我们表演《》。掌声欢迎!

……

“学高为师,身正为范。”这是对教师职业内涵的精确概括。早晨,校园的铃声最清脆;课堂,老师的话语最悦耳;夜晚,老师房间的灯光最柔和。是他们,是他们,是他们用父亲般的严厉和母亲般的慈爱,让我们这些稚嫩的幼苗,长成了参天的大树!下面有请田头中心学校老师为我们表演《》。大家掌声有请!

……

结束语:

甲:过去的一年,我们有泪水,更有欢乐;过去的一年,我们有汗水,更有掌声。当冬天又翱翔着矫健的雄鹰,当春天又拥抱大地,充满希望与挑战的20XX年正微笑着向我们走来。

乙:新年有新的畅想,新年有新的希望。在新的一年里,我们将继续追求创造,探索实践;在新的征程中,我们将努力奋斗自强,勇往直前。

丙:新年是新的乐章,用我们的行动,用我们的真诚,用我们的奉献,迎接充满希望的。

丁:这里欢歌笑语,这里满堂融融,这里畅想未来,这里放飞梦想。让我们记住这美好的时光,让我们驾着“腾飞”的翅膀,共同去迎接崭新的20XX年!

甲:田头中心学校庆元旦文艺联欢会到此结束了。

(齐):老师们,同学们,朋友们,再见!

音乐起,全体演职员同唱《同一首歌》。


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