桂林中考政治大纲考试说明

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一、考试目标与要求
   初中毕业升学考试是义务教育阶段的终结性考试,目标是全面、准确地反映初中毕业生在学科学习方面所达到的水平。考试以《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》及人教版义务教育课程标准《思想品德》实验教科书为依据;以生活为基础,紧密联系社会生活实际和学生思想实际;在体现正确的情感、态度、价值观的同时,注重考查考生对基本知识的理解,特别是在具体情境中运用所学知识分析和解决简单问题的能力;鼓励学生大胆质疑、审慎思考,从不同角度思考问题;试题要有利于引导教师转变教学观念、改进教学方法,有利于促进学生积极、主动地学习。
    二、考试范围与要求
   (一)义务教育思想品德课程标准(2011年版)


   成长中的我
   3.1 知道法律是由国家制定或认可,由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。理解我国公民在法律面前一律平等。
   3.2 知道不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为,理解任何违法行为都要承担相应的法律责任,受到一定的法律制裁。
   3.3 知道法律对未成年人的特殊保护,了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径,提高运用法律的能力。
   3.4 了解违法与犯罪的区别,知道不良心理和行为可能发展为违法犯罪,分析未成年人犯罪的主要原因,增强自我防范意识。
   我与他人和集体
   1.3体会父母为抚养自己付出的辛劳,孝敬父母和长辈。学会与父母平等沟通,调适“逆反”心理。增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。
   2.1 正确认识个人与集体的关系,主动参与班级和学校活动,并发挥积极作用。有团队意识和集体荣誉感,感受学校生活的幸福,体会团结的力量。
   2.2 学会换位思考,学会理解与宽容,尊重、帮助他人,与人为善。
   2.3 领会诚实是一种可贵的品质,正确认识生活中诚实的复杂性,知道诚实才能得到信任,努力做诚实的人。
   2.5 知道每个人在人格和法律地位上都是平等的,做到平等待人,不凌弱欺生,不以家境、身体、智能、性别等方面的差异而自傲或自卑,不歧视他人,富有正义感。
   3.1 了解宪法对公民基本权利和义务的规定,懂得正确行使权利、自觉履行义务。
   3.2 知道公民的人身权利受法律保护,任何非法侵害他人人身权利的行为,都要承担相应的法律责任。
   3.3 知道公民有受教育的权利和义务,学会运用法律维护自己受教育的权利,自觉履行受教育的义务。
   3.4 知道法律保护公民的财产,未成年人的财产继承权和智力成果不受侵犯,学会运用法律保护自己的经济权利。
   3.5 知道法律保护消费者的合法权益,学会运用法律维护自己作为消费者的权益。
   我与国家和社会
   1.1 关注社会发展变化,增进关心社会的兴趣和情感,养成亲社会行为。发展独立思考和自我控制能力。
   1.2 合理利用互联网等传播媒介,初步养成积极的媒介批评能力,学会理性利用现代媒介参与社会公共生活。
   1.4 知道责任的社会基础,体会承担责任的意义,懂得承担责任可能需要付出代价,知道不承担责任的后果,努力做一个负责任的公民。
   1.6 积极参与公共生活、公益活动,自觉爱护公共设施,遵守公共秩序,有为他人、为社会服务的精神。
   1.7 感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系,提高文化认同感、民族自豪感,以及*和谐社会的责任意识。
   2.1 知道我国的人口、资源、环境等状况,了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策,形成可持续发展意识。
   2.2 知道我国是一个统一的多民族国家,各民族人民平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展。
   2.3 了解我国在科技、教育发展方面的现状,理解实施科教兴国战略的现实意义,认识科技创新的必要性,努力提高自身素质。
   2.4 了解全面建设小康社会的奋斗目标。知道促进城乡、区域协调发展是实现全面建设小康社会奋斗目标的一项重要要求。
   2.5 知道*。了解我国现阶段基本经济制度和政治制度,知道我国各民族人民的共同理想。
   2.6 学习和了解中华文化传统,增强与世界文明交流、对话的意识。
   2.8 了解当今世界发展趋势,知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战,增强忧患意识。
   3.1 知道中华人民共和国宪法是我国的根本大法,是全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织的根本活动的准则,增强宪法意识。
   3.2知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家,体会依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的参与,是全体公民的共同责任。
   3.3知道我国环境保护的基本法律,增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务。
   3.4 了解建立、健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障,增强公民意识,学会行使自己享有的知情权、参与权、表达权、监督权。
   3.5 懂得维护国家统一,维护各民族的团结,维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的义务。
   (二)教材范围
   七年级下册第七课、第八课;
   八年级上册第一课、第二课、第九课、第十课;
   八年级下册第一课、第二课、第三课、第四课、第五课、第六课、第七课、第八课;
   九年级第一课、第二课、第三课、第四课、第五课、第六课、第七课、第八课、第九课。
三、考试形式
   考试采用闭卷、笔试形式,思想品德全卷满分60分。与历史合卷考试,考试共用时120分钟。
   四、试卷结构
   (一)内容分值比例
   2017年思想品德初中毕业升学考试总分为60分,道德、心理健康部分约占20%,法律部分约占40%,国情部分约占40%。
   (二)题型及赋分比例
   单项选择题:14题,每题2分,28分。
   简答题:2题,每题6分,12分。
   材料分析题:1题,10分。
   实践探究题:1题,10分。
  (三)选择题与非选择题的分值比例
  选择题28分,非选择题32分。
   五、试卷难度
   思想品德整卷难度为0.70左右。其中,容易题(P≥0.70),中等难度题(0.70>P>0.35),较难题(P≤0.35),易、中、难题目的比例为6∶3∶1。

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