天津工业大学在宁夏高考招生专业计划和专业代码(原创)
本文主要为大家介绍关于天津工业大学在宁夏招生计划数据，包含天津工业大学在宁夏的招生专业及该专业招生人数、招生专业代码、招生批次和科目要求等信息，希望对你有帮助。
一、天津工业大学在宁夏招生计划和招生专业人数代码
1、天津工业大学在宁夏的招生计划材料科学与工程（(语种不限)）招生录取人数为2人;
2、天津工业大学在宁夏的招生计划服装设计与工程（(语种不限)）招生录取人数为2人;
3、天津工业大学在宁夏的招生计划高分子材料与工程（(语种不限)）招生录取人数为2人;
4、天津工业大学在宁夏的招生计划机械工程（(语种不限)）招生录取人数为2人;
5、天津工业大学在宁夏的招生计划工商管理类（(语种不限)）招生录取人数为2人;
二、天津工业大学在宁夏高考招生计划和招生专业人数代码2023参考
1、2022年天津工业大学在宁夏招生计划和招生专业人数代码
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 材料科学与工程 （(语种不限)） | 2 | 宁夏 | 2022 / 本一 | 01 | - | 理科 |
| 非织造材料与工程 （(语种不限)） | 2 | 宁夏 | 2022 / 本一 | 02 | - | 理科 |
| 服装设计与工程 （(语种不限)） | 2 | 宁夏 | 2022 / 本一 | 03 | - | 理科 |
| 纺织工程 （(语种不限)） | 3 | 宁夏 | 2022 / 本一 | 04 | - | 理科 |
| 高分子材料与工程 （(语种不限)） | 2 | 宁夏 | 2022 / 本一 | 05 | - | 理科 |
| 机械工程 （(语种不限)） | 2 | 宁夏 | 2022 / 本一 | 06 | - | 理科 |
| 制药工程 （(语种不限)） | 2 | 宁夏 | 2022 / 本一 | 07 | - | 理科 |
| 化学工程与工艺 （(语种不限)） | 3 | 宁夏 | 2022 / 本一 | 08 | - | 理科 |
| 应用化学 （(语种不限)） | 2 | 宁夏 | 2022 / 本一 | 09 | - | 理科 |
| 自动化 （(语种不限)） | 2 | 宁夏 | 2022 / 本一 | 10 | - | 理科 |
| 计算机科学与技术 （(语种不限)） | 2 | 宁夏 | 2022 / 本一 | 11 | - | 理科 |
| 电子科学与技术 （(语种不限)） | 2 | 宁夏 | 2022 / 本一 | 12 | - | 理科 |
| 光电信息科学与工程 （(语种不限)） | 2 | 宁夏 | 2022 / 本一 | 13 | - | 理科 |
| 物联网工程 （(语种不限)） | 2 | 宁夏 | 2022 / 本一 | 14 | - | 理科 |
| 网络空间安全 （(语种不限)） | 2 | 宁夏 | 2022 / 本一 | 15 | - | 理科 |
| 经济学类 （(语种不限)） | 2 | 宁夏 | 2022 / 本一 | 16 | - | 理科 |
| 工商管理类 （(语种不限)） | 2 | 宁夏 | 2022 / 本一 | 17 | - | 理科 |
| 管理科学与工程类 （(语种不限)） | 2 | 宁夏 | 2022 / 本一 | 18 | - | 理科 |
2、2021年天津工业大学在宁夏招生计划和招生专业人数代码
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 纺织工程 （(语种不限)） | 3 | 宁夏 | 2021 / 本一 | 01 | - | 理科 |
| 非织造材料与工程 （(语种不限)） | 2 | 宁夏 | 2021 / 本一 | 02 | - | 理科 |
| 服装设计与工程 （(语种不限)） | 2 | 宁夏 | 2021 / 本一 | 03 | - | 理科 |
| 材料科学与工程 （(语种不限)） | 2 | 宁夏 | 2021 / 本一 | 04 | - | 理科 |
| 机械工程 （(语种不限)） | 3 | 宁夏 | 2021 / 本一 | 05 | - | 理科 |
| 自动化 （(语种不限)） | 2 | 宁夏 | 2021 / 本一 | 06 | - | 理科 |
| 应用化学 （(语种不限)） | 2 | 宁夏 | 2021 / 本一 | 07 | - | 理科 |
| 制药工程 （(语种不限)） | 2 | 宁夏 | 2021 / 本一 | 08 | - | 理科 |
| 计算机科学与技术 （(语种不限)） | 2 | 宁夏 | 2021 / 本一 | 09 | - | 理科 |
| 物联网工程 （(语种不限)） | 2 | 宁夏 | 2021 / 本一 | 10 | - | 理科 |
| 电子科学与技术 （(语种不限)） | 2 | 宁夏 | 2021 / 本一 | 11 | - | 理科 |
| 光电信息科学与工程 （(语种不限)） | 2 | 宁夏 | 2021 / 本一 | 12 | - | 理科 |
| 化学工程与工艺 （(语种不限)） | 3 | 宁夏 | 2021 / 本一 | 13 | - | 理科 |
| 管理科学与工程类 （(语种不限)） | 2 | 宁夏 | 2021 / 本一 | 14 | - | 理科 |
| 工商管理类 （(语种不限)） | 2 | 宁夏 | 2021 / 本一 | 15 | - | 理科 |
| 经济学类 （(语种不限)） | 2 | 宁夏 | 2021 / 本一 | 16 | - | 理科 |
| 网络空间安全 （(语种不限)） | 2 | 宁夏 | 2021 / 本一 | 17 | - | 理科 |
3、2020年天津工业大学在宁夏招生计划和招生专业人数代码
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 经济学类 （(语种不限)） | 2 | 宁夏 | 2020 / 本一 | 01 | - | 理科 |
| 物联网工程 （(语种不限)） | 2 | 宁夏 | 2020 / 本一 | 02 | - | 理科 |
| 网络工程 （(语种不限)） | 2 | 宁夏 | 2020 / 本一 | 03 | - | 理科 |
| 光电信息科学与工程 （(语种不限)） | 2 | 宁夏 | 2020 / 本一 | 04 | - | 理科 |
| 管理科学与工程类 （(语种不限)） | 2 | 宁夏 | 2020 / 本一 | 05 | - | 理科 |
| 工商管理类 （(语种不限)） | 2 | 宁夏 | 2020 / 本一 | 06 | - | 理科 |
| 公共管理类 （(语种不限)） | 2 | 宁夏 | 2020 / 本一 | 07 | - | 理科 |
| 非织造材料与工程 （(语种不限)） | 2 | 宁夏 | 2020 / 本一 | 08 | - | 理科 |
| 材料科学与工程 （(语种不限)） | 2 | 宁夏 | 2020 / 本一 | 09 | - | 理科 |
| 纺织工程 （(语种不限)） | 4 | 宁夏 | 2020 / 本一 | 10 | - | 理科 |
| 服装设计与工程 （(语种不限)） | 2 | 宁夏 | 2020 / 本一 | 11 | - | 理科 |
| 机械工程 （(语种不限)） | 3 | 宁夏 | 2020 / 本一 | 12 | - | 理科 |
| 自动化 （(语种不限)） | 2 | 宁夏 | 2020 / 本一 | 13 | - | 理科 |
| 电子科学与技术 （(语种不限)） | 2 | 宁夏 | 2020 / 本一 | 14 | - | 理科 |
| 制药工程 （(语种不限)） | 2 | 宁夏 | 2020 / 本一 | 15 | - | 理科 |
| 化学工程与工艺 （(语种不限)） | 3 | 宁夏 | 2020 / 本一 | 16 | - | 理科 |
| 计算机科学与技术 （(语种不限)） | 2 | 宁夏 | 2020 / 本一 | 17 | - | 理科 |
| 应用化学 （(语种不限)） | 2 | 宁夏 | 2020 / 本一 | 18 | - | 理科 |
三、天津工业大学的师资力量简介
天津工业大学是教育部与天津市共建、天津市重点建设的全日制普通高等学校。学校办学历史悠久，始建于1912年，2000年更名为天津工业大学，2017年入选国家“双一流”世界一流学科建设高校，2018年获批国防科工局与天津市共建高校，是我国最早开展纺织高等教育的学府之一，现已发展成为一所以工为主，工、理、文、管、经、法、艺、医协调发展的多科性综合大学。学校总占地面积约195万平方米，总建筑面积86万平方米。学校下设5个学部、24个学院、1个书院、2家附属医院，现有在校本科生22000余人,全日制硕士生4700余人，博士生近500人，成人教育学历生1500余人，各类留学生2050余人（学历生500余人）。学校师资力量雄厚。学校现有教职工2200余名, 其中专任教师1600余名、具有博士学位教师900余名、具有高级职称教师800余名。拥有两院院士7名、教育部*5名、国家杰出青年科学基金获得者5名、全国杰出专业技术人才3名、国家“*”等高端人才项目入选者6名、“百千万”人才工程国家级人选7名，拥有“何梁何利基金科学技术奖”获得者、“光华工程科技奖”获得者、国家优秀青年科学基金获
