江西应用技术职业学院在山东高考招生专业计划和专业代码(原创)

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本文主要为大家介绍关于江西应用技术职业学院在山东招生计划数据,包含江西应用技术职业学院在山东的招生专业及该专业招生人数、招生专业代码、招生批次和科目要求等信息,希望对你有帮助。

江西应用技术职业学院在山东高考招生专业计划和专业代码(原创)

一、江西应用技术职业学院在山东招生计划和招生专业人数代码

1、江西应用技术职业学院在山东的招生计划宝玉石鉴定与加工专业招生录取人数为1人;

2、江西应用技术职业学院在山东的招生计划国土资源调查与管理专业招生录取人数为1人;

3、江西应用技术职业学院在山东的招生计划水文与工程地质专业招生录取人数为2人;

4、江西应用技术职业学院在山东的招生计划工业机器人技术专业招生录取人数为1人;

5、江西应用技术职业学院在山东的招生计划化妆品技术专业招生录取人数为1人;

二、江西应用技术职业学院在山东高考招生计划和招生专业人数代码2023参考

1、2022年江西应用技术职业学院在山东招生计划和招生专业人数代码

专业 招生人数 招生省份 年份/批次 招生代码 选科要求 科目
宝玉石鉴定与加工 1 山东 2022 / 2段 01 不限 综合
国土资源调查与管理 1 山东 2022 / 2段 02 不限 综合
水文与工程地质 2 山东 2022 / 2段 05 不限 综合
工业机器人技术 1 山东 2022 / 2段 11 不限 综合
移动互联应用技术 1 山东 2022 / 2段 21 不限 综合
建筑工程技术 2 山东 2022 / 2段 25 不限 综合
工程测量技术 2 山东 2022 / 2段 28 不限 综合
电子商务 1 山东 2022 / 2段 33 不限 综合
市场营销 2 山东 2022 / 2段 35 不限 综合
化妆品技术 1 山东 2022 / 2段 38 不限 综合
药品生产技术 1 山东 2022 / 2段 40 不限 综合

2、2021年江西应用技术职业学院在山东招生计划和招生专业人数代码

专业 招生人数 招生省份 年份/批次 招生代码 选科要求 科目
国土资源调查与管理 1 山东 2021 / 2段 01 不限 综合
水文与工程地质 2 山东 2021 / 2段 02 不限 综合
宝玉石鉴定与加工 1 山东 2021 / 2段 03 不限 综合
工业机器人技术 1 山东 2021 / 2段 14 不限 综合
移动互联应用技术 1 山东 2021 / 2段 17 不限 综合
建筑工程技术 2 山东 2021 / 2段 22 不限 综合
工程测量技术 2 山东 2021 / 2段 31 不限 综合
电子商务 1 山东 2021 / 2段 34 不限 综合
市场营销 2 山东 2021 / 2段 35 不限 综合
药品生产技术 1 山东 2021 / 2段 38 不限 综合
化妆品技术 1 山东 2021 / 2段 39 不限 综合

3、2020年江西应用技术职业学院在山东招生计划和招生专业人数代码

专业 招生人数 招生省份 年份/批次 招生代码 选科要求 科目
水文与工程地质 2 山东 2020 / 2段 02 不限 综合
宝玉石鉴定与加工 1 山东 2020 / 2段 03 不限 综合
工业机器人技术 1 山东 2020 / 2段 13 不限 综合
移动互联应用技术 1 山东 2020 / 2段 17 不限 综合
建筑工程技术 2 山东 2020 / 2段 20 不限 综合
工程测量技术 2 山东 2020 / 2段 25 不限 综合
会计 1 山东 2020 / 2段 29 不限 综合
市场营销 2 山东 2020 / 2段 31 不限 综合
电子商务 1 山东 2020 / 2段 32 不限 综合
药品生产技术 1 山东 2020 / 2段 35 不限 综合
食品营养与检测 1 山东 2020 / 2段 37 不限 综合
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三、江西应用技术职业学院的师资力量简介

江西应用技术职业学院是江西省政府主办、省自然资源厅主管的全日制公办高职学院。地处江西省赣州市。1958年5月建校,原为地质矿产部直属院校,历经江西地质学院、江西省地质学校、赣州地质学校、南方工业学校、江西应用技术职业学院五个发展阶段。学校是中国特色高水平专业群(A档)建设单位、国家优质专科高等职业院校、国家骨干高职院校、江西省高水平高等职业院校、江西省首批示范性高职院校、首批应用技术型本科人才试点院校,先后荣获“中国职业教育50强”、“中国职业教育就业百强”、“全国高等职业院校服务贡献50强”(两次)、“全国校企合作先进单位”、“第六届黄炎培职业教育奖优秀学校奖”等荣誉称号,连续16年被评为江西省普通高校毕业生就业“优秀等级学校”和“先进单位”。学校校园占地1255.41亩,总资产8.49亿元,教学科研仪器设备值1.69亿元。现有教学机构11个,全日制在校生1.9万人。学校形成了以自然资源类专业(涵盖土地资源、矿产资源、测绘三大领域)为特色,以工科为主体,兼顾其他门类的专业体系,与江西理工大学合作开展地质工程、计算机科学与技术、测绘工程、应用化学、电子科学与技术、软件工程等7个

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