湖北经济学院法商学院在海南投档录取分数线是多少?(附-最低分录取人数)
本文主要介绍关于湖北经济学院法商学院在海南的历年投档最低录取分数线,包含对应的最低录取位次、招生录取人数,考生可以一目了然的了解其历年在海南的最低录取位次排名等关键信息,今年湖北经济学院法商学院在海南的投档录取分数线预测分,已经可以在高考升学网上面查询了。
一、湖北经济学院法商学院在海南最低投档录取分数线是多少
从高考升学网院校库公布的湖北经济学院法商学院在海南的历年最低投档线和录取分数线数据中,我们可以看到湖北经济学院法商学院在海南录取最低分大约在478分至563分,录取位次在33674 至7673区间,海南的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间,按照往年的录取数据是可以报考湖北经济学院法商学院。
1、湖北经济学院法商学院在海南2022年综合最低录取分数线是514分,最低录取排名位次在28805名;
2、湖北经济学院法商学院在海南2021年综合最低录取分数线是507分,最低录取排名位次在28705名;
3、湖北经济学院法商学院(1)在海南2020年综合最低录取分数线是478分,最低录取排名位次在33674名;
4、湖北经济学院法商学院在海南2019年理科最低录取分数线是531分,最低录取排名位次在18982名;
5、湖北经济学院法商学院在海南2018年理科最低录取分数线是533分,最低录取排名位次在-名;
二、湖北经济学院法商学院在海南历年投档线和最低录取分数线统计
1、湖北经济学院法商学院在海南2022年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 海南 | 不限 | 综合 | 本科 | 514 | 28805 | 10 |
2、湖北经济学院法商学院在海南2021年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 海南 | 不限 | 综合 | 本科 | 507 | 28705 | 10 |
3、湖北经济学院法商学院在海南2020年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 海南 | 不限 | 综合 | 本科 | 478 | 33674 | 10 |
4、湖北经济学院法商学院在海南2019年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 海南 | - | 理科 | 本科B | 531 | 18982 | 4 |
2019 | 海南 | - | 文科 | 本科B | 577 | 7673 | 6 |
5、湖北经济学院法商学院在海南2018年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 海南 | - | 理科 | 本二 | 533 | - | 4 |
2018 | 海南 | - | 文科 | 本二 | 563 | - | 6 |
三、湖北经济学院法商学院最新师资介绍和简介
湖北经济学院法商学院是2003年3月经国家教育部批准设立,湖北经济学院、湖北亿优物业管理有限责任公司合资合作共同举办的非营利性全日制普通本科高等学校。座落在风景秀丽的武汉汤逊湖畔,占地面积500余亩,是一所人文、生态的现代化大学。建院以来,学院始终坚持走与举办高校——湖北经济学院“资源共享、优势互补、长期依存、共同发展”的道路,紧盯经济社会发展需求设置专业,逐步形成了以经济学、管理学为主,法学、文学、艺术学、工学等多学科协调发展的格局。开设有27个本科专业、11个专科专业,在校生规模稳定在11000人。教育大计,教师为本。学院按照“数量充足、结构合理、素质优良、能力提升”和“共享一批、引进一批、签约一批”的思路,加强师资队伍建设,建立了一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超、方法技术娴熟的教育教学团队。学校现有教师643人,其中专任教师516人,副高以上职称教师295人,占比57%。学院拥有一批经验丰富的专兼职双师型教师。立德树人,以生为本。学院全面贯彻党的教育方针,坚持*办学方向,践行*核心价值观,围绕“应用型复合型创新型”人才培养目标,大力实施“质量立。