合肥学院什么专业最好 附王牌特色重点专业名单

|来源:新高考网

一、合肥学院招生专业名单

系别

序号

专业代码

专业名称

修业年限

学位门类

设置年份

建筑工程系

1081001土木工程四年工学2001年
2120103工程管理四年工学2005年
3082801建筑学五年工学2010年
4081802交通工程四年工学2012年

生物与环境工程系

5083001生物工程四年工学2000年
6071002生物技术四年理学2004年
7082502环境工程四年工学2005年
8082701食品科学与工程四年工学2008年

化学与材料工程系

9081301化学工程与工艺四年工学2001年
10080406无机非金属材料工程四年工学2004年
11080409T粉体材料科学与工程四年工学2006年
12081304T能源化学工程四年工学2012年

计算机科学与技术系

13080901计算机科学与技术四年工学2000年
14080903网络工程四年工学2006年
15080902软件工程四年工学2012年

电子信息与电气工程系

16080701电子信息工程四年工学1988年
17080801自动化四年工学2003年
18080703通信工程四年工学2006年

机械工程系

19080202机械设计制造及其自动化四年工学1980年
20080203材料成型及控制工程四年工学2003年

数学与物理系

21070101数学与应用数学四年理学2003年
22070102信息与计算科学四年理学2005年

艺术设计系

23080205工业设计四年工学2002年
24130310动画四年艺术学2010年
25130502视觉传达设计四年艺术学2012年(专业目录更新)
26130503环境设计四年艺术学2012年(专业目录更新)
27130504产品设计四年艺术学2012年(专业目录更新)
28130509T艺术与科技四年艺术学2012年(专业目录更新)

中国语言文学系

29050101汉语言文学四年文学2002年
30050103汉语国际教育四年文学2005年
31050301新闻学四年文学2007年
32050107T秘书学四年文学2012年

经济系

33020101经济学四年经济学2002年
34020401国际经济与贸易四年经济学2001年
35020301K金融学四年经济学2006年

教育系

36040107小学教育四年教育学2004年
37040106学前教育四年教育学2005年
38071102应用心理学四年理学2006年

外国语言系

39050201英语四年文学1980年
40050203德语四年文学2004年
41050207日语四年文学2006年
42050209朝鲜语四年文学2007年

管理系

43120201K工商管理四年管理学2006年
44120601物流管理四年管理学2008年
45120203K会计学四年管理学2004年
46120204财务管理四年管理学2007年
47120401公共事业管理四年管理学2005年
48120102信息管理与信息系统四年管理学2003年

旅游系

49120901K旅游管理四年管理学2004年
50070503人文地理与城乡规划四年理学2005年
51120902酒店管理四年管理学2012年

二、合肥学院王牌特色重点专业名单

国家级特色专业建设点:生物工程、电子信息工程、物流管理、计算机科学与技术、化学工程与工艺

国家级本科专业综合改革试点专业:工业设计

安徽省级特色专业:电子信息工程、物流管理、机械设计制造及其自动化、国际经济与贸易、工程管理、工业设计

安徽省重点试验培养专业:金融学

卓越工程师教育培养计划实施专业:工业设计、机械设计制造与自动化、软件工程、化学工程与工艺

省级专业综合改革试点项目:物流管理、生物工程、化学工程与工艺

三、合肥学院简介

合肥学院是一所在“改革中诞生,开放中成长,创新中发展”的地方本科院校,其前身是创办于1980年的合肥联合大学。创始校长杨承宗是伊莱娜?约里奥-居里夫人的博士生、著名的科学家、教育家,中国放射化学的奠基人。建校伊始,就提出“适当收费、不包分配、按社会需求设置专业、后勤社会化”的办学模式,引起社会广泛关注。《人民日报》《光明日报》等主流媒体进行了报道,学校被誉为中国高等教育改革的“小岗村”。2002年3月,经教育部批准,原合肥联合大学和合肥教育学院、合肥师范学校合并组建合肥学院。

学校成立以来,坚持“地方性、应用型、国际化”的办学定位,借鉴德国应用科学大学办学经验,围绕应用型人才培养关键要素,进行了系统改革和实践,构建了具有鲜明特色的应用型人才培养体系,为区域发展培养了大批高素质应用型人才。2017年,获“全国五一劳动奖状”。

学校现有全日制在校生约17000人,现有专任教师919人,其中高级职称335人。常年在校外籍教师20多人,4人获得中国政府“友谊奖”,11人获得“黄山友谊奖”。

学校占地面积1391亩,建筑面积54.71万平方米,教学仪器设备总值3.19亿元。有14个教学系和4个教学单位。55个本科专业,国家特色专业5个、“卓越工程师教育培养计划”专业4个、国家本科专业综合改革试点专业1个、教育部批准的对外合作办学专业3个,国家大学生校外实践教学基地3个。

学校是“中德教育合作示范基地”,首批“服务国家特殊需求人才培养项目”?培养硕士专业学位研究生63所试点学校之一,首批承担“卓越工程师教育培养计划”61所学校之一,全国应用型本科高校专门委员会副*单位,长三角地区应用型本科高校联盟*单位,安徽省应用型本科高校联盟常任*单位,安徽省地方应用型高水平大学建设单位,中国政府奖学金留学生委托培养学校,全国100所“十三五”产教融合发展工程单位之一、国家新工科教育与研究成员单位,中德经济顾问委员会成员单位,全球中小企业联盟战略合作伙伴。

在长期中德合作基础上,学校于2003年率先提出“地方性、应用型、国际化”的办学定位,围绕培养学生创新和实践能力这一中心,推动办学定位、专业结构等八个转变,系统构建了应用型人才培养体系。目前“地方性、应用型”已写入教育部本科教学合格评估体系,成为国家标准。

2005年起,学校按照“系统设计、分步实施、项目推动”的原则,围绕专业、人才培养方案、教师、学生和保障机制等关键要素,以学生为中心,在调整专业结构、修订人才培养方案、重构课程体系、改革教学方法与手段、应用型师资队伍和质量监控体系建设等方面进行一体化设计与改革。2009年获得国家教学成果二等奖。根据刘延东同志和陈希同志批示,教育部总结形成《关于合肥学院等地方高校应用型人才培养模式的调研报告》在全国推广。

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