清华大学计算机科学与技术专业录取分数线多少分,排名怎么样
许多同学不知道每个大学的专业，有重点特色好专业，也有普普通通的专业，那么清华大学计算机科学与技术专业怎么样呢，历年录取分数线和排名是多少，本文新高考网李老师为大家整理了关于清华大学计算机科学与技术专业历年录取数据，希望帮助大家了解这个专业。
一、清华大学计算机科学与技术专业录取分数线多少分
1、在辽宁高考2020年清华大学计算机类专业理科类考生最低录取分数线是703分，对应的最低录取位次在14名；
2、在吉林高考2020年清华大学计算机类专业理科类考生最低录取分数线是704分，对应的最低录取位次在102名；
3、在黑龙江高考2021年清华大学计算机类专业理科类考生最低录取分数线是696分，对应的最低录取位次在10名；
4、在江西高考2019年清华大学计算机类专业理科类考生最低录取分数线是681分，对应的最低录取位次在45名；
5、在四川高考2019年清华大学计算机类专业理科类考生最低录取分数线是708分，对应的最低录取位次在61名；
二、历年清华大学计算机科学与技术专业分数线统计表
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (5000元，含计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(智班))计算机类专业 | 2021 | 北京 | 综合(物) | 681 | 350 |
| 2 | (5000元，含计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(智班)计算机类专业 | 2020 | 北京 | 综合(物) | 687 | 369 |
| 3 | (含计算机科学与技术、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、软件工程)计算机类专业 | 2019 | 北京 | 理科 | 684 | 203 |
| 4 | (5000元，含计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(量子信息班)、计算机科学与技术(智班))(办学地点校本部)计算机类专业 | 2022 | 北京 | 综合(物) | - | - |
| 5 | (语种:不限)(口试:否)(计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(量子信息班)、计算机科学与技术(智班)，清华大学校本部)计算机类专业 | 2022 | 天津 | 综合(物) | - | - |
| 6 | (含计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(智班)专业)计算机类专业 | 2020 | 河北 | 理科 | 710 | 32 |
| 7 | (含计算机科学与技术、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、软件工程专业)计算机类专业 | 2019 | 河北 | 理科 | 699 | 34 |
| 8 | (包含专业计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(量子信息班)、计算机科学与技术(智班))计算机类专业 | 2022 | 山西 | 理科 | - | - |
| 9 | (包含专业计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(智班))计算机类专业 | 2020 | 山西 | 理科 | 683 | 66 |
| 10 | (包含专业：计算机科学与技术、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、软件工程)计算机类专业 | 2019 | 山西 | 理科 | 668 | 56 |
| 11 | (收费标准5000元/年)(包含专业计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(智班))(学制四年)计算机类专业 | 2021 | 内蒙古 | 理科 | 680 | 21 |
| 12 | (办学地点校本部)(收费标准5000元/年)(包含专业计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(智班))(学制四年)计算机类专业 | 2020 | 内蒙古 | 理科 | 692 | 22 |
| 13 | (包含专业：计算机科学与技术、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、软件工程)计算机类专业 | 2019 | 内蒙古 | 理科 | 687 | 113 |
| 14 | (包含专业：计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(量子信息班)、计算机科学与技术(智班))(校本部)计算机类专业 | 2022 | 内蒙古 | 理科 | 669 | 41 |
| 15 | (计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(智班))(语种不限)计算机类专业 | 2020 | 辽宁 | 理科 | 703 | 14 |
| 16 | (计算机科学与技术、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、软件工程)计算机类专业 | 2019 | 辽宁 | 理科 | 693 | 18 |
| 17 | (计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(智班))计算机类专业 | 2021 | 吉林 | 理科 | 695 | 101 |
| 18 | (计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)计算机科学与技术(智班))计算机类专业 | 2020 | 吉林 | 理科 | 704 | 102 |
| 19 | (计算机科学与技术、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、软件工程)计算机类专业 | 2019 | 吉林 | 理科 | 697 | 108 |
| 20 | (计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(量子信息班)、计算机科学与技术(智班))计算机类专业 | 2022 | 吉林 | 理科 | 700 | 106 |
| 21 | (计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(智班))计算机类专业 | 2021 | 黑龙江 | 理科 | 696 | 10 |
| 22 | (计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(智班))计算机类专业 | 2020 | 黑龙江 | 理科 | 709 | 14 |
| 23 | (计算机科学与技术、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、软件工程)计算机类专业 | 2019 | 黑龙江 | 理科 | 694 | 18 |
| 24 | (计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(量子信息班)、计算机科学与技术(智班))计算机类专业 | 2022 | 黑龙江 | 理科 | - | - |
| 25 | (含计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(智班)专业)(语种不限)计算机类专业 | 2021 | 上海 | 综合(物) | - | 49 |
| 26 | (含计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(智班)专业)(语种不限)计算机类专业 | 2020 | 上海 | 综合(物) | 617 | 52 |
| 27 | (含计算机科学与技术、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、软件工程专业。办学点:校本部,语种:不限)计算机类专业 | 2019 | 上海 | 综合(物) | 622 | 18 |
| 28 | (含计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(量子信息班)、计算机科学与技术(智班)专业)(语种:不限)计算机类专业 | 2022 | 上海 | 综合(物) | - | 46 |
| 29 | 计算机类专业 | 2021 | 江苏 | 物理(物理+不限) | 667 | 101 |
| 30 | 计算机类专业 | 2020 | 江苏 | 理科 | 426 | 48 |
| 31 | 计算机类专业 | 2019 | 江苏 | 理科 | 427 | 37 |
| 32 | 计算机类专业 | 2022 | 江苏 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 33 | (5000元/年；含计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(智班))计算机类专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | 694 | 58 |
| 34 | ((5000元/年；含计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术计算机科学实验班)、计算机科学与技术(智班))计算机类专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | 698 | 56 |
| 35 | (含计算机科学与技术、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、软件工程)计算机类专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | 684 | 57 |
| 36 | (5000元/年；含计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(量子信息班)、计算机科学与技术(智班))计算机类专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - |
| 37 | (含计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(智班))计算机类专业 | 2021 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 703 | 50 |
| 38 | (含计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(智班))计算机类专业 | 2020 | 福建 | 理科 | 694 | 45 |
| 39 | (含计算机科学与技术计算机科学与技术(计算机科学实验班)软件工程)计算机类专业 | 2019 | 福建 | 理科 | 692 | 46 |
| 40 | (含计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(量子信息班)、计算机科学与技术(智班)。)计算机类专业 | 2022 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | - | - |
| 41 | (计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(智班))计算机类专业 | 2021 | 江西 | 理科 | 686 | 36 |
| 42 | (计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(智班))计算机类专业 | 2020 | 江西 | 理科 | 691 | 22 |
| 43 | (计算机科学与技术、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、软件工程)计算机类专业 | 2019 | 江西 | 理科 | 681 | 45 |
| 44 | (计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(量子信息班)、计算机科学与技术(智班))计算机类专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - |
| 45 | (计算机科学与技术、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、软件工程)计算机类专业 | 2019 | 山东 | 理科 | 688 | 58 |
| 46 | (5000元/年；包含专业计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(智班))计算机类专业 | 2021 | 河南 | 理科 | 703 | 39 |
| 47 | (5000元/年；包含专业计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(智班))计算机类专业 | 2020 | 河南 | 理科 | 706 | 65 |
| 48 | (包含专业：计算机科学与技术、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、软件工程)计算机类专业 | 2019 | 河南 | 理科 | 685 | 83 |
| 49 | (5000元/年；包含专业计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(量子信息班)、计算机科学与技术(智班)；办学地点清华大学校本部)计算机类专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - |
| 50 | (计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(智班))计算机类专业 | 2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 690 | 63 |
| 51 | (含计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(智班))计算机类专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | 699 | 48 |
| 52 | (含计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(智班))计算机类专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | - | - |
| 53 | (计算机科学与技术、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、软件工程)计算机类专业 | 2019 | 湖北 | 理科 | 683 | 106 |
| 54 | (计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(量子信息班)、计算机科学与技术(智班))计算机类专业 | 2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 55 | (包含计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(智班))计算机类专业 | 2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 684 | 55 |
| 56 | (含计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(智班)；收费5000元/年)计算机类专业 | 2020 | 湖南 | 理科 | 687 | 81 |
| 57 | (含计算机科学与技术、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、软件工程专业)计算机类专业 | 2019 | 湖南 | 理科 | 676 | 67 |
| 58 | (包含计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(量子信息班)、计算机科学与技术(智班))计算机类专业 | 2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 59 | (含计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(智班)专业)计算机类专业 | 2021 | 广东 | 物理(物理+不限) | 693 | 32 |
| 60 | (含计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(智班)专业)计算机类专业 | 2020 | 广东 | 理科 | 696 | 60 |
| 61 | (含计算机科学与技术、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、软件工程专业)计算机类专业 | 2019 | 广东 | 理科 | 690 | 25 |
| 62 | 含计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(量子信息班)、计算机科学与技术(智班),住宿费:待定,办学地点:校本部计算机类专业 | 2022 | 广东 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 63 | (理工类，4年，5000元/年，包含专业计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(智班))计算机类专业 | 2021 | 广西 | 理科 | 701 | 12 |
| 64 | (理工类，4年，5000元/年，包含专业计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(智班))计算机类专业 | 2020 | 广西 | 理科 | 703 | 12 |
| 65 | (包含专业：计算机科学与技术、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、软件工程)计算机类专业 | 2019 | 广西 | 理科 | 709 | 16 |
| 66 | (理工类，4年，5000元/年，包含专业计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(量子信息班)、计算机科学与技术(智班))计算机类专业 | 2022 | 广西 | 理科 | - | - |
| 67 | 包含专业计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(智班)计算机类专业 | 2021 | 海南 | 综合(物) | 862 | 10 |
| 68 | (计算机科学与技术、软件工程、计算机科学技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(智班))计算机类专业 | 2020 | 海南 | 综合(物) | 847 | 16 |
| 69 | 包含专业：计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(量子信息班)、计算机科学与技术(智班)计算机类专业 | 2022 | 海南 | 综合(物) | - | - |
| 70 | (包含专业计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(智班))计算机类专业 | 2020 | 重庆 | 理科 | 709 | 14 |
| 71 | (包含专业：计算机科学与技术、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、软件工程)计算机类专业 | 2019 | 重庆 | 理科 | 698 | 23 |
| 72 | (包含专业计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(智班))计算机类专业 | 2021 | 四川 | 理科 | 704 | 56 |
| 73 | (包含专业：计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(智班))计算机类专业 | 2020 | 四川 | 理科 | 702 | 53 |
| 74 | 计算机类专业 | 2019 | 四川 | 理科 | 708 | 61 |
| 75 | (包含专业:计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(量子信息班)、计算机科学与技术(智班))计算机类专业 | 2022 | 四川 | 理科 | 697 | 56 |
| 76 | (计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(智班))(语种:不限)计算机类专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | 674 | 51 |
| 77 | (计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(智班))(语种不限)计算机类专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | 696 | 50 |
| 78 | (计算机科学与技术、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、软件工程)计算机类专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | 684 | 35 |
| 79 | (计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(量子信息班)、计算机科学与技术(智班)(清华园1号)(语种:不限))计算机类专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | - |
| 80 | (计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(智班))计算机类专业 | 2021 | 云南 | 理科 | 716 | 55 |
| 81 | (计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(智班))计算机类专业 | 2020 | 云南 | 理科 | 716 | 135 |
| 82 | (计算机科学与技术、计算机科学与技术计算机科学实验班、软件工程)计算机类专业 | 2019 | 云南 | 理科 | 711 | 53 |
| 83 | (包含专业计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)计算机科学与技术(量子信息班)、计算机科学与技术(智班))计算机类专业 | 2022 | 云南 | 理科 | 725 | 55 |
| 84 | (计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)计算机科学与技术(智班))计算机类专业 | 2021 | 陕西 | 理科 | 705 | 13 |
| 85 | (计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)计算机科学与技术(智班))计算机类专业 | 2020 | 陕西 | 理科 | 707 | 19 |
| 86 | (计算机科学与技术、计算机科学与技术（计算机科学实验班）、软件工程，教学地点：北京市市辖区海淀区清华园1号清华大学)计算机类专业 | 2019 | 陕西 | 理科 | 704 | 29 |
| 87 | (计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(量子信息班)、计算机科学与技术(智班))计算机类专业 | 2022 | 陕西 | 理科 | 696 | 19 |
| 88 | (计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(量子信息班)、计算机科学与技术(智班))计算机类专业 | 2022 | 甘肃 | 理科 | - | - |
| 89 | (计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(智班))计算机类专业 | 2021 | 新疆 | 理科 | 671 | 11 |
| 90 | (计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(智班))计算机类专业 | 2020 | 新疆 | 理科 | 697 | 7 |
| 91 | (计算机科学与技术计算机科学与技术(计算机科学实验班)软件工程)计算机类专业 | 2019 | 新疆 | 理科 | 677 | 23 |
| 92 | (计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术(计算机科学实验班)、计算机科学与技术(量子信息班)、计算机科学与技术(智班))计算机类专业 | 2022 | 新疆 | 理科 | 657 | 16 |
| 93 | (计算机与金融双学位)(5000元)计算机科学与技术专业 | 2020 | 北京 | 综合(物) | - | - |
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高考填报志愿时，清华大学怎么样(排名好不好)是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，新高考网小编整理了清华大学网友评价、全国排名、基本简介等方面为大家介绍清华大学到底怎么样，希望对大家填报志愿有所帮助。一、清华大学怎么样(网友评价)1.跟几个小伙伴一起去旅游，我们租了自行车，很方便。进门时，门卫直接就给我们开门了，还对我们笑眯眯，特别温馨。校园里参观的人很多，虽是理工科的院校，但人文气息很浓，景色也...查看更多
三、清华大学院校属性简介和师资介绍
清华大学的前身清华学堂始建于1911年，1912年更名为清华学校。1928年更名为国立清华大学。1937年抗日战争全面爆发后南迁长沙，与北京大学、南开大学组建国立长沙临时大学，1938年迁至昆明改名为国立西南联合大学。1946年迁回清华园，设有文、法、理、工、农等5个学院、26个系。1952年全国高等学校院系调整后，清华大学成为一所多科性工业大学，重点为国家培养工程技术人才，被誉为“红色工程师的摇篮”。改革开放以来，清华大学逐步确立了建设世界一流大学的长远目标，进入了蓬勃发展的新时期。学校先后恢复或新建了理科、文科、医学学科和经济管理学科，并成立了研究生院和继续教育学院。1999年，中央工艺美术学院并入，成立清华大学美术学院。2012年，中国人民银行研究生部并入，成为清华大学五道口金融学院。在国家和社会的大力支持下，通过实施“211工程”“985工程”，开展“双一流”建设，清华大学在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际合作交流等方面都取得了长足进展。目前，清华大学共设21个学院、59个系，已成为一所设有理学、工学、文学、艺术学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、教育学和医学等11个学科门类的综合性、研究型大学。面向未来，清华大学将秉持“自强不息、厚德载物”的校训和“行胜于言”的校风，坚持“中西融汇、古今贯通、文理渗透”的办学风格和“又红又专、全面发展”的培养特色，弘扬“爱国奉献、追求卓越”传统和“人文日新”精神，以**中国*思想为指引，深入学习贯彻党的十九大精神，坚持正确方向、坚持立德树人、坚持服务国家、坚持改革创新，持续深入推进综合改革和“双一流”建设，实现内涵式发展，努力在创建世界一流大学方面走在前列，为国家发展、人民幸福、人类文明进步作出新的更大的贡献。
