流动教师座谈会上的发言

|来源:新高考网
流动教师座谈会上的发言

各位领导、各位老师:

大家下午好!

感谢区领导召开这样一次座谈会,给我们这些流动教师一个说说心里话的机会。

说实话,对于这次流动,我一开始有很多困惑。记得上学期开学在即,我们已经为新学期所任教的学生、教材做好了准备,学校领导在我们毫无思想准备的情况下告知我们要流动到异校,还要填写申请表。现在我还清楚地记得当时被谈话的老师们泪眼摩挲的表情,我还能真切地感受到当时我内心那种突兀、不解与惶恐。我想到那个班我才带了一,与那群孩子刚刚建立起感情,与那些激刚刚达成某种默契。流动后我要去面对的是陌生的一切:陌生的环境、陌生的领导、陌生的同事、陌生的学生、陌生的激……

而事实上,流动确实给我们的工作与生活造成了很多不便。生活上的困难暂且放下,工作上的麻烦通过努力也能克服,最重要的是学生这一头。孩子是有感情的,要他们突然之间接受一个新老师是需要时间来磨合的,而这个磨合期对孩子来说是痛苦的。激也是一样。

不过,时至今日,我却要对这次流动心怀感激。我的流动学校是凤凰,在凤凰的一个多学期,我收获了许多许多。

我带着一颗忐忑的心走进凤凰,却盛了满满的感动而归。

我感动于沈校长对每一位老师,每一位学生的关怀。有一天,一位流动到外校的老师从校门口走过,沈校长就像看见了久别的儿女一样飞奔过去问长问短;一次赛课活动后多出一份盒饭,沈校长亲手把它交给新老师闻燕萍,告诉她热一热就可以将就一顿晚饭。凤凰小学三楼的女厕所里有一个木质马桶,一开始我不明白它有什么用处。后来碰见三个女孩搀扶着另一个女孩去如厕才明白,原来班有一个女孩从小得了小儿麻痹症,双腿无法走路,每次上学都是她爸爸抱到教室;每次上专用教室的课都是老师抱上抱下,抱进抱出;每次上厕所,都是班里同学搀扶着(与其说搀扶,不如说抱)。由于她的双腿无力,不能蹲下来,所以学校为她特别安置了马桶。

我感动于凤凰小学每一次活动设计的匠心独运。教师节让学生给老师颁奖;科技节针对不同段设计出不同的活动方案,尤其是五六级的“巧手剪出大纸环”的活动孩子喜欢,老师也难忘;新学期伊始为孩子准备许愿树,让孩子们许下新春美好的愿望挂在许愿树上,期待盛夏收获累累硕果;社团活动从选社长、绘社报、组社团,均有孩子们自己动手自主选择,在热火朝天的活动中,孩子们学习着、成长着、幸福着……

我感动于老师们的厚实、朴实与塌实。凤凰小学的老师都有厚实的专业素养,每一堂公开课都能给我以启迪。这里的老师为人朴实,待人诚恳,把我的磨合期降到了最短,而且很快,在这里我找到了家的感觉。这里的老师做事塌实,工作扎实。办公室里经常听到老师们为一堂课、一个知识点争论不休;经常看到几位老师为一个学生中的突发事件商讨处理方案。在这里,我学到了很多新的行之有效的班级管理方法。

我的感动远远不止这些。

在深深感动的同时,我还要对凤凰小学真诚地道声感谢,感谢学校给了我很多机会,让我在教育、教学上都获得很多教益。学校举行青教师课堂教学比武,让我担任评委。在这个过程中,一位位青教师的课堂展示更新了我的教学理念,拓展了我的教学视野。学校让我担任备课组长的工作,让我在与同备课组的老师通力合作的过程中学会协调、学会组织。学校在与安吉县安城中心小学的联谊活动中让我参与听课、评课,通过这样的活动进一步提升我对课堂的评价与鉴别能力,在学习别人长处的同时学会找到问题所在,对自己今后的教学工作起到前车之鉴的作用。,

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