班主任在家长会上的发言稿

|来源:新高考网
班主任在激会上的发言稿

尊敬的激朋友们:

你们好!感谢你们能从百忙中抽空来开激会。

六前,出于对学校的信任,您选择了农科路小学,把孩子放心地交给了学校培养。作为您孩子的班主任老师,六来,我和孩子们同成长,欢乐着他们的欢乐,悲伤着他们的悲伤,感受着他们每一次呼吸,聆听着他们每一次心跳,他们已经成为了我生命的一部分,无法分割。六来,很高兴地看到了六班已经逐渐成为了一个团结的集体,他们就像七十六条坚硬而紧拧的麻绳条条相连。在这个集体里,人人播撒着希望,收获着快乐,在小小的天地实现着自我的人生价值。

说句心里话,我们欣喜地看到他们长大了,知道体贴了,懂得感恩了。这几的时间里,有太多的辛酸。当看到孩子们的冷漠时,不知道多少次彻夜难眠;看到孩子们的自私,不知道多少次熬到深夜;看到孩子们的顽皮,也不知道多少次潸然泪下。这几里,也有太多的快乐。忘不了,当听到我说不教他们时孩子们焦虑的眼神;忘不了,流泪时孩子们细心地递过纸巾;忘不了,孩子们送给我的节日祝福……此时,所有的辛酸,所有的苦楚,都化为让我快乐工作的无穷动力。

可惜,就要毕业了,相处的时间实在是太短太短。看着孩子们的点滴进步,我比谁都开心。因为,和孩子们相处,我不仅是一个老师的身份,更把他们当成了自己的孩子一样,要知道,那是七十六个孩子啊!然而,我只能也必须把这份喜悦和爱藏在心里,对他们不断地提高要求,从严要求,为的是能让他们更好的养成人生的好习惯,诚信、守时、感恩……

这个学期,我们的目标是让孩子们在活动中健康成长,努力做到升学和做人的双赢。

一、期末成绩汇报

、总体分析:这次语文期末测试,题量比较大,出题较为灵活,有一定的难度。我班平均分为.分,位居级三,在以往的基础上有了很大提高,这是令人惊喜的。通过这次检测,我发现部分孩子存在以下问题:()在时间安排上不合理,匆匆完成试题后就到了交卷的时候,有个别孩子甚至连试卷都无法完成。()不认真审题,有看错题目的现象。()基础知识掌握不牢固,主要表现在多音字字音的把握上、按课文内容填空等方面。()语感和理解能力有待加强,主要表现在修改病句,句子、短文的理解等方面。()作文的质量不高,很多孩子作文的重点不突出,没有细致的描写,还有的可能由于时间关系写的非常简单。

那么,这些问题的存在说明了有些孩子的语文基础是很一般的,有的孩子甚至连拼音还没有掌握,孩子们的错别字比较多。既然问题的存在不是一朝一夕的事,因此要想解决这些问题也不是一朝一夕的事。在后段时间,我希望您和我一起针对孩子存在的具体问题,进行辅导和训练,尽我们最大的能力帮助孩子解决这些问题。

、结合试卷具体分析,提出一些具体要求,并教给激辅导孩子的一些方法。

二、关于教育的话题

(一)品格决定人生

有俗话说的好“学习不好是次品,身体不好是废品,思想不好是危害品。”牛根生也说过:“有德有才的重用,有德无才的可用,有才无德的慎用,无才无德的不用。”这些都足以说明一个人的德行的重要性,“品学兼优、德才兼备”不也是把德摆在一位吗?一个人的德行可以决定他的一生。作为教师,要想真正的培养一个人才,必须从他们的道德情操抓起,让他们学会做一个堂堂正正的人。,

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