新能源材料与器件就业职业生涯规划书(参考模板范文)
新能源材料与器件专业培养具有坚实的自然科学基础、材料科学与工程专业基础和人文社会科学基础，具有较强的工程意识、工程素质、实践能力、自我获取知识的能力、创新素质、创业精神、国际视野、沟通和组织管理能力的高素质专门人才；小编整理了关于新能源材料与器件就业职业生涯规划书，新能源材料与器件专业排名、新能源材料与器件专业简介、新能源材料与器件就业前景等数据，供考生参考。
一、新能源材料与器件就业职业生涯规划书
新能源材料与器件职业规划篇1
• 专业简介
新能源材料与器件是2011年新增专业，重点是研究与开发新一代高性能绿色能源材料、技术和器件（如通讯、汽车、医疗领域的动力电源），发展“新能源材料”(新型锂离子电池材料、新型燃料电池材料和新型太阳能电池材料)的学术研究方向。新能源技术是21世纪世界经济发展中最具有决定性影响的五个技术领域之一，新能源材料与器件是实现新能源的转化和利用以及发展新能源技术的关键。
• 培养目标
本专业培养适应国家战略性新兴产业需要，德智体美综合素质全面发展，具备坚实的材料、物理、化学、电子、机械等学科基础，系统掌握新能源材料、新能源器件设计与制造工艺、测试技术与质量评价、新能源系统与工程等方面的专业基本理论与基本技能的复合型人才。
• 培养要求
本专业学生主要学习新能源材料与器件的基础理论和基本技能，具有研究和开发新材料、新工艺的初步能力。
• 名人学者
朱旺喜、屠海令、贾明星等。
课程要求
• 主干课程
新能源材料与器件概论、近代物理概论、固体物理、应用电化学、无机材料物理化学、材料物理性能、储能材料与技术、化学电源设计、薄膜技术与材料等。
• 学科要求
该专业对物理、化学科目要求较高。该专业适合对新能源研究、设计有兴趣的学生就读。
• 知识能力
1.具有较扎实的数学、物理、化学、机械、电子等学科基础知识；
较好的人文社会科学基础和管理科学基础知识；
2.较系统地握新能源材料、器件设计与制造的基础知识、基本理论，具有研究和开发新材料、新工艺的初步能力；
3.掌握新能源材料、新能源器件设计与制备、加工与改性、性能检测和产品质量控制的基本知识，具有正确选择和设计新能源材料与新能源器件加工工艺、新能源系统与工程的初步能力；
4.获得较好的工程实践训练。具有本专业必须的制图、设计、计算、测试、调研、文献查阅、实验和基本工艺操作等基本技能，具有综合分析和解决工程实际问题的基本能力；
5.能比较熟练地阅读本专业的外文资料，具有听、说、读、写的初步能力，达到国家、学校规定的英语水平考试；
6.具有本专业必需的计算机应用基本知识和技能；
7.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质，勇于进行新材料、新工艺、新技术的探索、开发和应用；
8.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力；
9.达到国家规定的体育和军事训练合格标准。
1、为了加强学生的就业竞争力，加深对职业的认识，学校给我们开设了大学生职业生涯规划这门课。我一直认为职业生涯规划是一门很严肃的课程，它可以迫使我们去思考一些我们一直都不愿去面对的问题——未来的自己。在这个竞争激烈社会，大学生已经不再是什么高学历了，很多人对大学生都存在很多的质疑，大学毕业就等于失业的这种思想已经在当代大学生的心中根深蒂固，对未来的恐惧导致不敢展望未来，不敢规划未来。我很高兴在本学期修了这门课程，它使我有勇气认真的剖析自己，从感性和理性的角度认识我的专业，规划我的未来职业，我将朝着自己的目标，按照计划，一步一步实践我的职业生涯规划。二、职业分析
2、职业选择：化学教师 我所学的是化学师范专业。我之所以会选择这个专业，是因为我热爱“舞台”，我将讲台看作是舞台。歌手喜欢歌迷的呐喊，而我喜欢学习关注的眼神，所以我选择做一名人民教师。在大学的前两年一直都在进行义务支教，在这个过程当中和学生接触很多，学生渴望知识的眼神更加坚定了我的决心，我不仅要做一名教师，而且要做一名优秀的人民教师。
3、工作内容： 教育型：所从事的主要内容包括：向学生进行知识的讲解，对班级进行管理，学生思想道德教育，对于教育教学的研究，当然还可以对特殊家庭提供个性化教育、辅导、指导等服务，就业范围可以遍布整个教育领域。 研究型：以化学基础知识为理论基础，参与调研、前沿研究、药理研究、毒理研究。 质检型：工作内容主要包括负责企业的原料辅料、包装材料、工艺用水及成品等检验工作，负责质检部门日常管理工作，根据产品质量表追编制和修订有关的检验操作规程进行审定。
4、职业胜任条件：
A、专业要求：要从事教师工作的修过教育学、心理学等教育类选修课，并且应具有教师资格证，较强的语言组织和表达能力，基本的实验操作技能;从事质检工作的要掌握化学专业尤其是分析化学科亨的基本理论，基础知识，基本技能，并应具有化学检验员的资格证书;能够熟练掌握使用工作中常见的现代分析仪器和之间一起，了解工作流程及相关法规。
5、非专业要求：达到英语公共四级水平;能够熟练使用计算机的office等办公软件，并获得计算机二级证书、普通话二级乙等的水平，获得师范技能合格证书(两笔：钢笔、粉笔)。
6、就业和发展前景：
就业方向：化学师范专业的本科毕业生适宜到教育部门、石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作;适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作;也适宜继续攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。
7、就业前景：我比较喜欢有机化学所以就简要分析一下有机化学的就业前景。有机化学是化学的新兴学科，也是化学最有活力的方向。它的应用极广：高分子、材料、医药、石化等。
新能源材料与器件职业规划篇2
新能源材料与器件毕业的工资及岗位因地区、经验、技能水平、工作单位等因素而异。一般来说，应届毕业生月薪在5390元。就业岗位有：工程机械、生产/加工/制造、市场/营销、行政/后勤/文秘等岗位，同时，随着工作年限的增加和技能的提升，工资水平也会有不同程度的提高。
新能源材料与器件主要学习课程
| 序号 | 课程名称 |
|---|---|
| 1 | 新能源材料与器件概论 |
| 2 | 近代物理概论 |
| 3 | 固体物理 |
| 4 | 半导体物理与器件 |
| 5 | 应用电化学 |
| 6 | 薄膜物理与技术 |
| 7 | 材料科学与工程基础 |
| 8 | 无机材料物理化学 |
| 9 | 材料物理性能 |
| 10 | 材料研究方法与现代测试技术 |
| 11 | 新能源材料设计与制备 |
| 12 | 新能源转换与控制技术 |
| 13 | 储能材料与技术 |
| 14 | 半导体硅材料基础 |
| 15 | 硅材料检测技术 |
| 16 | 化学电源设计 |
| 17 | 化学电源工艺学 |
| 18 | 半导体照明原理与技术 |
| 19 | 薄膜技术与材料 |
| 20 | 太阳能电池原理与工艺太阳能发电技术与系统设计 |
| 21 | 应用光伏学 |
| 22 | 电池组件生产工艺 |
| 23 | 光伏逆变器原理与应用 |
新能源材料与器件毕业薪酬
新能源材料与器件毕业生薪酬因地区和单位而异，同时也与个人的能力和经验有关。一般来说，刚毕业生的薪资会在5390元左右，毕业2年月薪约为9280元左右、毕业5年月薪约为11959元左右，随着工作年限和经验的增加，薪酬不断提高。
新能源材料与器件岗位去向
| 序号 | 岗位名称 | 占比 |
|---|---|---|
| 1 | 工程机械 | 0.0% |
| 2 | 生产/加工/制造 | 0.0% |
| 3 | 市场/营销 | 0.0% |
| 4 | 行政/后勤/文秘 | 0.0% |
总之，新能源材料与器件是一个广阔的领域，毕业生有很多就业机会和发展方向，需要根据自己的兴趣和特长做出选择。
新能源材料与器件专业就业前景
新能源材料与器件目前所处的社会环境和发展趋势，可以看出其就业前景是不错的。总体而言，新能源材料与器件毕业生的就业前景是非常乐观的。但是要想保持竞争力和实现自身发展，新能源材料与器件毕业生应该不断拓展自己的知识和技能，并具备一定的综合素质，迎接未来事业发展变化带来的挑战。
二、新能源材料与器件专业相关介绍
新能源材料与器件是一门普通高等学校本科专业，属材料类专业，基本修业年限为四年，授予工学学士学位；主要研究新能源材料组成、结构、性能的测试技术与分析方法，开发新一代高性能绿色能源材料、技术和器件，包含太阳能、风能、水能、核能、潮汐能等。例如：太阳能热水器、潮汐发电、风力发电、核电站、新能源汽车等。
随着国家现代化的发展,能源开采和利用越来越普遍,同时也会慢慢枯竭,所以新能源的开发利用将是世界性的话题,而现实是新能源开发已经作为我国的基本国策，因此在这方面，新能源材料与器件专业毕业生就业前景还是相当给力的。可在化学能源、太阳能及储能材料等新能源材料领域从事科学研究与教学、技术开发、工艺设计等方面工作，也可以在通讯、汽车、医疗领域从事新能源材料和器件的开发、生产和管理的工作，还可继续攻读新能源材料及相关学科高层次专业学位。
三、新能源材料与器件专业排名
校友会2023中国大学新能源材料与器件专业排名（研究型）
| 档次 | 全国排名 | 学校名称 | 星级 | 办学层次 |
| A++ | 1 | 华北电力大学 | 5★ | 中国一流专业 |
| A++ | 1 | 武汉理工大学 | 5★ | 中国一流专业 |
| A+ | 3 | 电子科技大学 | 5★ | 中国一流专业 |
| A+ | 3 | 东南大学 | 5★ | 中国一流专业 |
| A+ | 3 | 合肥工业大学 | 5★ | 中国一流专业 |
| A+ | 3 | 四川大学 | 5★ | 中国一流专业 |
| A | 7 | 华东理工大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| A | 7 | 华南师范大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| A | 7 | 昆明理工大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| A | 7 | 西南石油大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| A | 7 | 中南大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 12 | 安徽大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 12 | 北京理工大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 12 | 三峡大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 15 | 渤海大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B++ | 15 | 长春理工大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B++ | 15 | 成都理工大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B++ | 15 | 东北电力大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B++ | 15 | 哈尔滨工业大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B++ | 15 | 南昌大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B++ | 15 | 天津理工大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B++ | 15 | 同济大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B++ | 15 | 湘潭大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
校友会2023中国大学新能源材料与器件专业排名（应用型）
| 档次 | 全国排名 | 学校名称 | 星级 | 办学层次 |
| A++ | 1 | 盐城工学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
| A+ | 2 | 合肥师范学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
| A+ | 2 | 沈阳工程学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
| A+ | 2 | 厦门理工学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
| A+ | 2 | 新余学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
| B++ | 6 | 安徽大学江淮学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B++ | 6 | 安徽科技学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B++ | 6 | 安阳师范学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B++ | 6 | 贵州理工学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B++ | 6 | 汉口学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B++ | 6 | 河南工程学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B++ | 6 | 河南工学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B++ | 6 | 攀枝花学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B++ | 6 | 山西大同大学 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B++ | 6 | 山西能源学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B++ | 6 | 宿州学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B++ | 6 | 唐山学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B++ | 6 | 新乡学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B++ | 6 | 许昌学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B++ | 6 | 营口理工学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
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