交通运输就业职业生涯规划书(参考模板范文)
交通运输是一个系统理论和实践并重且多学科交叉的专业；专业特点之一是其系统复杂性， 且涉及众多交叉学科；特点之二是中国高等学校在该专业人才培养过程中因办学历史和特色优势，基本上是按某一运输方式或专业方向培养交通运输类专门人才；小编整理了关于交通运输就业职业生涯规划书，交通运输专业排名、交通运输专业简介、交通运输就业前景等数据，供考生参考。
一、交通运输就业职业生涯规划书
交通运输职业规划篇1
一 自我分析
1 个人部分
(1) 兴趣爱好：看书，制作手工艺术品，吹笛，摄影。
(2) 价值追求：平平淡淡，对现在很知足。
(3) 自我充实：喜欢阅读，在书中发现人生的价值与真理，在闲暇之余喜欢吹笛，陶冶情操。
(4) 性格特征：讲求实际，注重事实和有责任感，能够合情合理地去决定应做的事情，而且坚定不移地把它完成，不会因外界事物而分散精神。
(5) 个性优势：
1) 实际，有条理，认真仔细。
2) 注重规则、政策、契约、例行习惯和时间要求。
3) 一旦他们承诺一件事情，总会坚持完成它。
4) 在跟进、规范方面做得很好。
5) 以第一次和每一次都做了正确的事情为荣。
6) 对需要注意的事情有敏锐的洞察力。
7) 善于尽可能有效地利用现有资源完成工作。
二 个人综合分析
综合特质：沉静，认真;贯彻始终、得人信赖而取得成功。讲求实际，注重事实和有责任感。能够合情合理地去决定应做的事情，而且坚定不移地把它完成，不会因外界事物而分散精神。以做事有次序、有条理为乐―不论在工作上， 家庭上或者生活上。重视传统和忠诚。
职业优势：是组织机构的主要支持者，不论他们是在领导层还是处于被领导的位置上，是企业中的“稳定器” ――传统和现状的维护者。
人际关系：不太愿意在人际交往方面投入太多的精力，不怎么关注别人的事。喜欢顺其自然的朋友关系，和朋友的交往中比较被动，常常是朋友发起活动而我去响应。
3 学生工作简析
(1) 担任班级生活委员，掌握班级财政，平时也会协调组织班级活动。
(2) 担任武汉科技大学素质拓展中心秘书部部长，协调中心各部门的活动与联系，保证中心的正常运行。
三 确定职业目标
1 职业类型：企业型
2 职业特征：企业型职业主要有以下几个方面的特点： 工作内容包括经营、管理、劝服、领导等; 工作中充满竞争，甚至需要冒险。要求从业者自信、务实、有胆略、有责任感; 要求从业者具备较强的表达能力和经营管理才能。
3 主要职业领域：物流
4 目标职业：
四 分阶段目标
人生处处都有目标，有了目标，人才会有前进方向，才会有动力向前进
五 具体行动计划
(1)短期计划
1 在校期间
1) 大学英语四级520分以上，英语六级500分以上。
2) 合理安排分配学校时间，有计划学习各方面知识，像计算机软件，物流系统规划设计等方面，提高自己的知识储备。 3) 把主要精力投入到学习中，努力提高专业知识。
4) 继续做好自己的班委部长，领导开展各种活动，培养自己的管理能力，提高自己的综合素质。
5) 抽时间阅读各种书籍报刊，关心国家政治经济方面的发展。
评估与调整
1 评估调整的频率与原则
1) 由于现实总是和理想的差距甚远，所以每半年就要对计划修改一次，当遇到特殊情况，比如行业出现重大变故或公司出现调整时，计划也应该随之而变。
2) 原则是客观求实，以现实情况为基础。
2 评估内容和方法
1) 当现实和计划相差太大，应根据实际对计划中的时间做出相应调整，但是幅度不可过大。
2) 当所在行业遇国家政策出现重大变革时，应根据实际改变职业或变更方向。
3) 当因家庭，身体等原因需休整时，应将计划延迟。
六 备选方案
备选职业目标：财务部经理
备选职业途径：在工作前几年，空闲之余，学习会计学，并考取会计资格证，会计师等必备证件，并且进入更高一级学府学习相关知识。
备选职业策略：如果国家政策将物流行业放在末尾，或在公司晋升无望，会采取备用方案。
七 结束语
人是不能活在记忆和幻想里面的，应该是靠希望和追求活着的，只有这样的人生，才更有意义。 看而今的大学校园，只为混毕业证书而荒废学业的人，为电脑游戏而晕晕沉沉的人，为贪玩好耍而得过且过的人?比比皆是，人生成功的秘密在于机会来临时，你已经准备好了!
我的职业生涯规划宣言是：
登上金字塔顶的只有两种动物，一种是蜗牛，另外一种是雄鹰。我愿意当那只蜗牛，一步一个脚印，踏踏实实向前进。
交通运输职业规划篇2
一、前言
一个人如果没有了规划，那么就会像船没有了帆一样而失去方向，职业生涯与发展规划就像黑暗中的明灯，为我们照亮了前进的方向！
二、自我分析
1、自我兴趣盘点：读一些名著、听音乐、上网、喜欢玩羽毛球、篮球等。
2、自我优势盘点：积极进取、能有一个良好的心态、脚踏实地、持之以恒、能认真细心、有条理有计划做好每一件事、动手能力较强、有责任心。
3、自我劣势盘点：有时候过于固执、人生阅历还不是很丰富、虽然能全面去看待一件事情、但系统分析问题的能力还不够。
4、自我劣势克服：把握好机会，积极参加社会实践，增加参加社会实践的次数，从而增加人生阅历。处理问题时一分为二而不是片面地去对待，努力完善对问题的系统分析能力。充分利用校园现有资源与环境，博览群书，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，从而全面提高个人综合素质。
三、职业分析
专业介绍：
1、物流概念：所谓物流，即物质资料从供给者到需求者的实体运动过程。它是运输、储存、流通加工等环节的有机结合。
2、物流管理专业课程设置范围：包括经济、会计、贸易、管理、法律、信息资源管理、计算机等方面的基本理论和专业知识。
3、物流管理专业核心课程：物流企业管理、供应链管理、采购与供应管理、运输管理、仓储管理、物流案例分析等。
4、物流管理专业学生应有的知识和能力：
1知识结构
（1）掌握理解物流管理专业所设课程
（2）掌握物流管理的基本理论知识了解物流管理发展最新动态
2能力素质结构
（1）具备物流管理的应用程序操作能力
（2）具备物流信息组织、分析研究、传播与开发利用基本能力
（3）能进行物流系统分析、设计和规划，具有物流管理的基本能力。
环境介绍：
1、家庭环境：所在家庭是一个很普通的家庭，同时家人、亲戚朋友对自己寄予厚望，亲戚朋友基本上是普通民众，没有特别的关系背景，因此需要靠自己闯出未来，兴旺家族。
2、学校环境：所在学校是一个民办的本科院校，但事在人为、天道酬勤，同时所学专业很有前景（职业环境中有详细介绍）。
3、社会环境：现在就业形势严峻，找到一份令自己满意的好工作很难，因此应在大学中好好利用时间，不能虚度光阴，应充分利用时间提高自己各方面的素质，为自己的就业打好基础，做好准备。
4、职业环境：随着我国*市场经济体系建立、
世界经济一体化进程的加快和科学技术的飞速发展，物流产业作为国民经济中的一个新兴的产业部门，将成为本世纪重要产业和国民经济新的增长点。目前，从中央到地方以及许多市场意识敏锐的企业，已把物流作为提高市场竞争力和提升企业核心竞争力的重要手段，把现代物流理念、先进的物流技术和现代物流模式引入国家、地方经济建设和企业经营管理之中。但是我国的物流教育仍十分滞后，造成了现代物流综合性人才、企业尤其是流通企业改造传统物流与加强物流管理、城市规划物流系统运筹、第三方物流企业的运作技术操作等现代物流人才严重匮乏，阻碍了经济的发展和经济效益的提高。因此需要学好专业知识，提高综合素质，才能把握住机遇，创造自己美好人生。
四、职业定位
可供职业选择：
作为物流管理专业的毕业生可在物流企业、货运公司、商贸企业、工商企业各级经济管理部门、和与物流相关的铁路、航空、港口等从事物流工作，一般企业里的物流岗位有仓库（收发货、保管）、计划、采购、运输管理、进出口关务、物流企业里岗位主要是操作、销售、客服，物流企业类型：有做运输的、有做报关的、有做货代的、有做仓库的、有做物流咨询策划的、有做把上面几种服务集成物流服务的。
自我职业定位：
我更倾向于从商而不是从从政，因此会选择在物流企业或工商企业、商贸企业中工作，而在企业物流各个环节中都是围绕着成本与服务而展开的，可见成本与服务在物流中有举足轻重的地位，因此我又更倾向于企业物流中成本与服务的岗位（如物流企业财会部门、销售部门）。
五、计划实施
1、短期目标：在大二、大三学好各门专业课程及相关重要课程，通过物流师考试。
2、中期目标：在大三开始接触社会，平时找上一份兼职，假期能在一个物流企业进行实习，为做好职业生涯的基础工作，熟悉工作环境，积累人际关系，加强沟通，虚心求教、学习，初步找到适合自身发展的工作环境、岗位。
3、长期目标：
20xx—20xx年：在物流企业基础岗位工作，积累工作经验。在工作期间，充分利用好时间扩展、补充所需的知识和技能。
20xx—20xx年：在原来企业做上一名中层管理者，成功管理自己的下属，加强与上级的沟通，充分利用自己的工作条件扩大社交圈，重视同学交际，重视和每个人的交往。
20xx年以后：到一家外资物流公司，学习跨国企业先进的管理理念，丰富的管理经验和先进的科学技术，争取当上一名外资企业中级物流经理。
六、评估调整
规划评估：
目标是否被实现了，应进行评估，进行总结。一般情况下，我将会每年做一次评估规划，当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整，对自己的努力程度及目标是否可实现进行评估，以使自己更能适应社会发展的需要。
规划调整：
只要自己不断努力，持之于恒，坚持不懈，心中紧记自己的理想，那么那些目标将离我们越来越近。在这个信息、经济高速发展的时代没有什么是一成不变的，现实社会中种种不确定因素的存在，会使我们与原来制定的职业划目标有所出入，所以我会及时、准确的对规划方案做出修订或改进。虽然计划不如变化，但可以进行适时调整，以此抓住机遇、把握好机遇！
七、结束语
计划的制定是一个重要方面，但更重要的是能脚踏实地去做好每一件事情，一步一个脚印，并能持之于恒，那么任何坎坷曲折都不能阻挡我们前进的步伐，这样才能扬起自信的风帆将理想之船驶向目标的彼岸！
交通运输职业规划篇3
一、自我分析
我是一名大一专科生，性格偏内向，爱沉默思考。比较重感情。业余时间爱看书，也喜欢听音乐，外出散步。
优势;做事认真，有条理，有计划，有责任心。
劣势;对于问题的考虑往往不够周到，做事有时太好强，比较固执。
二、物流专业职业规划分析
物流管理(logisticsmanagement)是指在社会再生产过程中，根据物质资料实体流动的规律，应用管理的基本原理和科学方法，对物流活动进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督，使各项物流活动实现的协调与配合，以降低物流成本，提高物流效率和经济效益。现代物流管理是建立在系统论、信息论和控制论的基础上的。
三、建立初步目标
(1)在校阶段
充分利用学校资源的优势限度的接触有关物流的所有信息为以后的工作做准备;
在大一通过英语等级考试;
在大二暑假和课余时间找物流相关行业的兼职(不计较工资多少);
有空余时间可以多方面游历，尽可能的了解社会和企业;
努力完善自己的品格;
此期间要对全国的物流企业有较多的了解，以便今后择业。
(2)初入职场
学会使用各种常用交通工具，为职业发展打下基础;
利用实践的优势积极联系理论使知识转化为真正的动力;
大量的阅读，培养博而杂的知识体系;
认真分析企业的运作经营方式,管理体系;
尽快熟悉工作流程,在岗位上尽心尽职,主动积极,高效的完成分内工作;注意自己的言行举止;虚心向他人请教所遇到的困难和问题;
充分利用公司给员工提供的培训机会，争取更多的培训，尽快考得物流师证。
四、未来人生职业规划
20xx-20xx：在物流基础岗位工作，积累工作经验。在工作期间，充分利用空闲时间为自己补充所需的知识和技能。
20xx-20xx：在原来企业做上一名中层管理者，成功管理自己的下属，加强与上级的沟通，充分利用自己的工作条件扩大社交圈，重视同学交际，重视和每个人的交往。
20xx-20xx：到一家外资物流公司，学习跨国企业先进的管理理念，丰富的管理经验和先进的科学技术，争取当上一名外资企业中级物流经理。
五、生涯的评估和反馈
职业生涯的发展不可能一帆风顺，规划也不可能是的，在实施过程中，必然存在各种的问题或不适应，这就需要我们定期回头看看职业规划早期管理如果在职业生涯早期不能达到我预期的人生目标，我也不会就此放弃，我会认真详细分析自己与所任职位的差距,然后作出决策。如果是自己能力的问题,我会在工作期间认真学习,不断提升自己能力;多跟这方面的长辈请教;继续通过各种渠道去应聘。
职业规划中期管理如果在职业生涯中期不能达到我预期人生目标，我会认真分析自己的实际情况,然后作出决策。如果是自身的能力问题,我会继续留在企业跟同事、主管进行交谈,请他们指出自己的不足之处,以此改进,继续提升自己的胜任能力。如果不是因为我的能力原因,我将选择去别的企业去应聘。
职业规划晚期管理如果在职业生涯晚期还不能达到我预期人生目标,我还是应该认真的分析问题的所在，如果是因为我本身不具备胜任这个职位的能力的话，我将考虑转行。
六、生涯的评估与反馈
我觉得只要我在大学里努力做到正确的目标，学习好各种知识，掌握好各种技术，上述人生职业规划可行的机会是很大的。如果毕业后找不到物流方面的工作，到时候我会根据市场的供需的情况而再次决定适合我的工作。不管周围环境及自己人生某一阶段出现何种的变化，都应该善于发现其中的各种机遇并驾驭这些机遇。
七、结束语
计划固然好，但更重要的在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。理想，信念，追求，成功，未来，一切的一切都要靠自己去打拼!
二、交通运输专业相关介绍
交通运输专业简介
交通运输专业是为满足交通运输规划、运营与安全保障、汽车运用工程等交通运输领域人才需求而设置的本科专业。该专业从2002年开始招收本科生，其前身为学校1956年开设的“汽车运用技术”专业，专业立足当今交通运输发展前沿，以“培养应用型高素质人才、有效服务地方经济”为宗旨，历经十余年的重点建设，逐步形成了“掌握综合运输体系，面向道路运输系统，培养掌握载运技术的运输组织与运营技术管理、车辆运行安全与技术保障人才”的专业特色，为交通运输行业培养了大批高级技术人员。专业按照学校确定的“培养交通事业有成长力、有国际视野的高级应用型专门人才” 的办学定位，以交通运输工程、载运工具运用工程等学科理论为基础，以交通运输领域的规划与设计、生产组织与经营管理、车辆运行安全与技术保障等为专业发展方向，培养适应各级交通运输管理部门、交通运输企业、汽车服务企业等生产和管理第一线需要的有成长力、有国际视野的高素质应用型专门人才。
交通运输专业就业前景
1、交通运输专业的就业前景广阔,毕业生可在国家及省、市的交通运输管理部门、交通运输企事业单位等从事交通运输组织、指挥、决策，交通运输企业生产与经营管理等工作。
2、交通运输专业就业方向:通运输专业学生毕业后可可以在汽车后市场、交通运输部门、汽车运输企业、铁路运输管理部门、地铁运输部门、轨道运输管理部门、物流企业、汽车制造或改装企业从事工程设计、技术管理、轨道交通管理、汽车及配件营销、改装维修、试验检测等方面的工作。
3、相应的就业岗位有:现场应用工程师、销售经理、司机、管理培训生、销售代表、物流操作员、融资租赁业务经理、储备干部、调度员、物流类管理培训生、客服专员助理、试验检测员等。交通运输专业就业前景：随着我国城市的经济贸易和社会活动日益繁忙，城市交通发生了前所未有的迅速增长，传统的道路交通设施已经不能适应现代社会的需要。
4、交通运输专业在就业时有很大的局限性,基本上离开了铁路公路地铁就不没什么对口的工作了,就业要看自己的兴趣，你是不安于现状想去间荡的就不要进这些单位，若你是传统型，认为平平淡淡生活就可以了，可以考虑下进铁路或是在学校当老师。交通运输的就业范围虽然很窄，不过可以从物流，仓储，供应链管理这几个方面着手，范围就可以扩大不少。
三、交通运输专业排名
校友会2023中国大学交通运输专业排名（研究型）
| 档次 | 全国排名 | 学校名称 | 星级 | 办学层次 |
| A++ | 1 | 西南交通大学 | 7★ | 世界知名高水平、中国顶尖专业 |
| A++ | 2 | 北京交通大学 | 7★ | 世界知名高水平、中国顶尖专业 |
| A+ | 3 | 北京航空航天大学 | 6★ | 世界高水平、中国顶尖专业 |
| A+ | 3 | 长安大学 | 6★ | 世界高水平、中国顶尖专业 |
| A+ | 3 | 长沙理工大学 | 6★ | 世界高水平、中国顶尖专业 |
| A+ | 3 | 中南大学 | 6★ | 世界高水平、中国顶尖专业 |
| A+ | 7 | 哈尔滨工业大学 | 6★ | 世界高水平、中国顶尖专业 |
| A+ | 7 | 华东交通大学 | 6★ | 世界高水平、中国顶尖专业 |
| A+ | 7 | 吉林大学 | 6★ | 世界高水平、中国顶尖专业 |
| A+ | 7 | 石家庄铁道大学 | 6★ | 世界高水平、中国顶尖专业 |
| A | 11 | 大连海事大学 | 5★ | 中国一流专业 |
| A | 11 | 大连交通大学 | 5★ | 中国一流专业 |
| A | 11 | 东南大学 | 5★ | 中国一流专业 |
| A | 11 | 兰州交通大学 | 5★ | 中国一流专业 |
| A | 11 | 南京航空航天大学 | 5★ | 中国一流专业 |
| A | 11 | 上海工程技术大学 | 5★ | 中国一流专业 |
| A | 11 | 上海海事大学 | 5★ | 中国一流专业 |
| A | 11 | 同济大学 | 5★ | 中国一流专业 |
| A | 11 | 武汉理工大学 | 5★ | 中国一流专业 |
| A | 11 | 中国民航大学 | 5★ | 中国一流专业 |
| A | 11 | 重庆交通大学 | 5★ | 中国一流专业 |
| A | 22 | 上海交通大学 | 5★ | 中国一流专业 |
| B++ | 23 | 江苏大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 23 | 山东理工大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 23 | 西安建筑科技大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 26 | 东北林业大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 26 | 河南科技大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 26 | 华南理工大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 26 | 华南农业大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 26 | 华中科技大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 26 | 集美大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 26 | 昆明理工大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 26 | 鲁东大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 26 | 南京林业大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 26 | 山东科技大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 26 | 深圳大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 26 | 中国农业大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B+ | 38 | 北京理工大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 38 | 广东工业大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 38 | 广东海洋大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 38 | 贵州大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 38 | 哈尔滨工程大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 38 | 河北工业大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 38 | 河南农业大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 38 | 辽宁工业大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 38 | 内蒙古大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 38 | 内蒙古工业大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 38 | 青岛理工大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 38 | 山东大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 38 | 沈阳大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 38 | 沈阳航空航天大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 38 | 沈阳农业大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 38 | 太原科技大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 38 | 天津理工大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 38 | 天津职业技术师范大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 38 | 武汉科技大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 38 | 西藏大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 38 | 西南林业大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 38 | 浙江师范大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 38 | 中国矿业大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 38 | 重庆邮电大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
校友会2023中国大学交通运输专业排名（应用型）
| 档次 | 全国排名 | 学校名称 | 星级 | 办学层次 |
| A++ | 1 | 中国民用航空飞行学院 | 6★ | 中国顶尖应用型专业 |
| A+ | 2 | 黑龙江工程学院 | 6★ | 中国顶尖应用型专业 |
| A+ | 2 | 山东交通学院 | 6★ | 中国顶尖应用型专业 |
| A+ | 4 | 安徽现代语文学院 | 6★ | 中国顶尖应用型专业 |
| A+ | 4 | 沧州交通学院 | 6★ | 中国顶尖应用型专业 |
| A+ | 4 | 东南大学成贤学院 | 6★ | 中国顶尖应用型专业 |
| A+ | 4 | 哈尔滨华德学院 | 6★ | 中国顶尖应用型专业 |
| A+ | 4 | 西南交通大学希望学院 | 6★ | 中国顶尖应用型专业 |
| A | 9 | 蚌埠学院 | 5★ | 中国一流应用型专业 |
| A | 9 | 大连科技学院 | 5★ | 中国一流应用型专业 |
| A | 9 | 德州学院 | 5★ | 中国一流应用型专业 |
| A | 9 | 福建工程学院 | 5★ | 中国一流应用型专业 |
| A | 9 | 广州航海学院 | 5★ | 中国一流应用型专业 |
| A | 9 | 淮阴工学院 | 5★ | 中国一流应用型专业 |
| A | 9 | 黄河交通学院 | 5★ | 中国一流应用型专业 |
| A | 9 | 深圳技术大学 | 5★ | 中国一流应用型专业 |
| A | 9 | 西安航空学院 | 5★ | 中国一流应用型专业 |
| B++ | 18 | 滨州学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
| B++ | 18 | 长春电子科技学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
| B++ | 18 | 鄂尔多斯应用技术学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
| B++ | 18 | 海口经济学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
| B++ | 18 | 江苏理工学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
| B++ | 18 | 昆明学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
| B++ | 18 | 兰州博文科技学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
| B++ | 18 | 南宁学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
| B++ | 18 | 韶关学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
| B++ | 18 | 同济大学浙江学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
| B++ | 18 | 西安交通工程学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
| B++ | 18 | 西京学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
| B++ | 18 | 燕山大学里仁学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
| B++ | 18 | 郑州工业应用技术学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
| B++ | 18 | 郑州科技学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
| B+ | 33 | 北京理工大学珠海学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 33 | 昌吉学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 33 | 常州工学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 33 | 广东理工学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 33 | 河北科技学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 33 | 华北理工大学轻工学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 33 | 江苏大学京江学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 33 | 柳州工学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 33 | 内蒙古鸿德文理学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 33 | 南昌工学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 33 | 南京航空航天大学金城学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 33 | 南通理工学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 33 | 宁夏理工学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 33 | 沈阳城市建设学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 33 | 沈阳工学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
