环境科学与工程就业职业生涯规划书(参考模板范文)
环境科学与工程专业培养具有环境影响评价、环境监测、清洁生产审核、环境工程保护等技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的高级专门人才；小编整理了关于环境科学与工程就业职业生涯规划书，环境科学与工程专业排名、环境科学与工程专业简介、环境科学与工程就业前景等数据，供考生参考。
一、环境科学与工程就业职业生涯规划书
环境科学与工程职业规划篇1
一、自我盘点：
我是学习环境科学专业，英语水平可以，能流利沟通;化学专业知识扎实，略通计算机知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷，表达较流畅;在大一期间担任学生干部，有较强的组织协调能力;有很强的学习能力。很有热情为自己的将来奋斗.
(1)学历目标：大学毕业以后有必要了还有要"充电")。
方向：企业高级管理人员环境测评师
二.社会环境规划和职业分析
1、社会一般环境
中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。
2、环境测评师职业特殊社会环境
由于中国的环境专业发展较晚，环境知识大部分源于国外，中国的环境专业管理还有许多不完善的地方。中国急需环境专业的人才，尤其是经过系统培训的高级环评、高级环境监测人才。因此企业环评职业市场广阔
三.大学四年规划
一年级为试探期和定向期首先要适应由高中生到大学生的角色转变，重新确定自己的学习目标和要求;其次，要开始接触职业和职业的概念，特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进行初步的专业设计;熟悉环境，建立新的人际关系，提高交际沟通能力，在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大四的毕业生询问就业情况;积极参加各种各样的社团活动，增加交流技巧;在学习方面，要巩固扎实职业基础知识，加强英语.计算机能力的培养，掌握现代职业者所应具备的最基本技能;要初步了解职业,提高人际沟通能力。大一学习任务不重,应多参加学校活动,增加交流
技巧,但不要盲目地参加。在定向期,应考虑未来是否深造或就业,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的能力,同时检验自己的知识技能;提高自己的责任感,主动性和受挫能力,并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。
二年级为准备期.加强专业知识学习的同时，考取与目标职业的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。参加与职业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，并确定自己是否要升本或考研。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极常识并加入校友网络,了解往年的求职情况。
工作流程，从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范，为正式走上工作岗位奠定良好的基础。
四年级：目标应锁定在工作申请及成功就业上.这时，可先对前三年的准备做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前三年的准备是否已充分;然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中校验自己的积累和准备;最后，预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。
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其对考生的相关要求，并以此作出规划细节，开始着手准备考研复习。参加权威性机构开设的考研辅导班，将考研工作提上日程。
(二)素质和综合能力方面
Ⅰ.品格
目标：坚守诚信为本的原则，培养起高尚的独立人格，拥有明确的人生价值和职业道德。
按照目标要求潜心修炼自己的品格。从小处做起。
Ⅱ.文化积淀
一个具有广博学识的人往往能给人留下深刻印象，并赢得
目标：在大学求学期间逐渐培养自己的社会意识，提升自己的管理能力，进一步提升自己的组织能力、协调能力、预见能力和团队意识。
(三)如何实现自己的职业生涯规划
要有记录，检查，总结，调整的机制，博客是博客具有促进学习型组织建立的作用，是教师交流的平台，师生交往的空间，积累学习资源的仓库，学习成长记录的档案袋，进行教育改革与反思的自媒体，它可以作为我们学习的知识管理平台、学习交流的窗口、监督我们实现职业生涯规划的助手、记录个人学习、思想成长的电子档案、自我反思和心灵升华的会所。
四.目标分解与目标组合毕业五年计划
对于第一个目标，又可分解为把专业课学好和把选修课学好，以便修完足够的学分，顺利毕业。接下来，还可以细分：在专业课程中，如何学好每一门课程精通一两门自己喜欢的课,如生物化学、计算机;在选修课程中，需要选择哪些课程，如何学好….
尊重(博览群书，努力提升自己的人文素质)
Ⅲ.个性气质
气质是使人成功的要诀之一，它能够反映出一个人的学识、涵养甚至能力等方方面面，拥有良好的个人气质,能给对方留下良好的第一印象，促进以后的交往。
目标：在四年内使自己的整体气质得到提升，熟悉社交中基本礼仪并塑造出自己的人格魅力。
Ⅳ.社会知识和经验
(一)专业学习
目标：具备计算机专业所要求的基础理论和基本技能，具备成为本行业专家的潜质。
1、工具性知识(英语、计算机和驾驶证)
目标：基本建立起一整套工具性知识体系，为日后工作提供必需知识储备。
2、考研
读研能够丰富自己的知识结构，获得所学领域的深度理论和技能，并为以后的事业提供必要的储备。大三初步确定志愿学校，了解
三年级为分化期冲刺就业找工作的找工作、考研的考研、出国的出国，不能再犹豫不决，大部分学生的目标应该锁定?诠ぷ魃昵爰俺晒鸵瞪稀U馐笨上榷郧傲侥甑淖急缸鲆桓鲎芙?首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前两年的准备是否充分;然后开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;最后,预习或模拟面试。因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。在撰写毕业论文的时，可大胆提自己的见解，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。另外，要重视实习机会，通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、
对于第二目标，又可分解为接触社会阶段，了解市场阶段、熟悉公司运营阶段。接下来，还可以细分：在接触社会阶段，要采用什么办法，和哪些公司保持联系.如何锻炼自己….
(2)目标组合：顺利毕业的前提是学好专业课程，而专业课程的学习则对职业目标(成为一个有一家公司的环境检测方面的技术人员)有促进作用。
职业规划
五.成功标准
我的成功标准是个人事务、职业、家庭生活的协调发展。
只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
为了家庭牺牲职业目标的实现，我不这样认为。在30岁之前有自己的家庭就可以了.
六：对大学生就业规划的认识
当今社会处在变革的时代，到处充满着激烈的竞争。物竞天择，适者生存。职业活动的竞争非常突出，尤其是我国加入WTO后。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，必须设计好自己的职业规划。这样才能做到心中有数，不打无准备之仗。而不少应届大学毕业生不是首先坐下来做好自己的职业规划，而是拿着简历与求职书到处乱跑，总想会撞到好运气找到好工作。结果是浪费了大量的时间、精力与资金，到头来感叹招聘单位是有眼无珠，不能"慧眼识英雄"，叹息自己英雄无用武之地。这部分大学毕业生没有充分认识到职业规划的意义与重要性，认为找到理想的工作的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件，认为职业规划纯属纸上谈兵，简直是耽误时间，有那时间还不如多跑两家招聘单位。这是一种错误的理念，实际上未雨绸缪，先做好职业规划，磨刀不误砍柴工，有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践，这样的效果要好得多，也更经济、更科学。
大学生要对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备，还要根据各方面的分析与自己的职业锚合理客观地对职业做出选择。对即将踏入的职业活动要有一定的合理的心理预期，包括工作的性质、劳动强度、工作时间、工作方式、同事以及上下级关系都要快速适应，迅速成为一个成功的职业者。
最后，送给大家几句话，不管我们的出生如何，不管我们过去的经历如何，在这里我们是平等的，要相信自己，"人生最重要的不是握一手好牌，而是要把坏牌打好!""弱者困于环境，智者利用环境。"
结束语：通过对职业自我的分析和职业信息的搜索，我对自己、对职业有了一个初步的了解。通过将职业自我和职业信息的匹配，我初步判断出自己的优势领域和今后合适的工作方向。进一步规划，让我对适合自己的行业和公司类型有了了解。思索自己的职业环境要求和职业目标计划，让我对职业有了一个细致的描绘。现在我比较清晰的理清了自己的职业系统，进行了相应的职业规划，拨开迷雾，清晰地看到了自己的职业之路。但是我也了解现实变化很多，不可能完全按照自己的职业规划进行，所以我有了心理准备，面对不同的情况适时调整职业规划的细节，长期目标是明晰的，职业自我系统是明确的。我会有原则的根据现实实施自己的职业规划。
环境科学与工程职业规划篇2
• 专业简介
环境科学与工程专业通过学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识，受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练，具有环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。
• 培养目标
培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、污染控制规划和水资源保护等方面的知识，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科高级工程技术人才。
• 培养要求
环境科学与工程专业要求学生掌握环境科学与工程专业的基本理论知识，接受实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法等的基本训练，具备对当今环境质量进行研究和评估、对企业的环保工程进行革新改造，并能进行环保新型产品的开发设计的基本能力。
• 名人学者
郝吉明、邱勇、任南琪等。
课程要求
• 主干课程
机械制图、环保设备设计、电工学及实验、仪器分析、化工原理、化工原理实验、化工工艺设计、计算机在化学化工中应用、专业外语、环境科学导论、环境系统工程与优化、环境化学、环境监测、环境质量评价、环境噪声控制、固体废物处理工程、大气污染控制工程、水污染控制工程、环境工程导论、环境监测、环境监测实验等。
• 学科要求
该专业对物理化学要求较高。该专业适合热爱环境科学工程，对污染治理、环境安全规划、设计感兴趣的学生就读。
• 知识能力
1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；
2.掌握环境科学与管理的基本理论、基本知识和基本技能；
3.了解相近专业的一般原理和知识；
4.熟悉国家环境保护、自然资源合理利用、可持续发展、知识产权等有关政策和法规；
5.了解环境科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及环境保护产业的发展状况；
6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；
具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
1、性格分析:
我性格有些内向,不喜欢主动和人交流,有时候会强迫自己去和别人交流,但效果不好,和人相处后很容易打开心扉。对活动的参加比较积极,因为总想证明自己是可以的,也可增加自己的存在感。职业性格测试时是“博爱型”,我感觉还是挺符合的,因为做事总要先考虑别人的感受,有时候这也是导致我“决定恐惧症”的一个原因。
平时喜欢玩玩游戏,听听音乐上上网都是比较喜欢的业余活动,自己总是计划着将自己改变成一个运动型的人,打打篮球骑骑车子。对一些数码产品属于自来熟,上手比较快。
2、专业分析:
在上大学之前填报专业时每个学校都填了环境工程这个专业,当时对她并不熟悉,只是觉得环境是一个十分重要的存在,在大学之后渐渐了解了环境工程的存在的目的,和我想的也不是差很远,只是工作环境可能比想象中的要辛苦一些。目前环境工程还不是一个热门的专业,但是一个十分需要的专业,当前环境问题的加剧和亟待改善的状态都在促进着这个专业的发展,在以后将是一个热门专业。
3、职业及适应能力:
从大学到社会的转变是目前最重要的一个转变,要脱去稚嫩的自己,让自己更加成熟,更能适应这个社会的竞争。自己适应能力比较强,各个岗位各个地方都能尝试,和人相处能力一般。对自己在时间方面要求较严格,不喜欢迟到。对自己的职业上手较快,能够很快的投入到工作中,做事负责,在工作中能够较好的完成任务。
4、职业价值观:
每个职业都有其自己的意义,我比较看重职业的实用性,可以有更好的发挥空间,能够真正的利用自己的能力,为自己的以后铺平道路,谋求更高一级的职业及待遇,实现自己的价值。我一直认为工作是为了更好的生活,不能让生活更愉快的工作宁可不要。在一个地方工作,首先有的就是对这个地方的荣誉感,因为有了荣辱感才能为了其更好的发展去贡献自己的力量。
5、我的优势:
在工作方面比较有责任心,对职业有荣誉感,和人相处融洽,对时间要求严格,不喜欢迟到,对事情力求按时按点完成,没有不良嗜好,身体健康状况良好。
6、我的劣势:
还是一个初入职场的新手,专业知识不足,为人处世之道了解较少,对厂子不熟悉,有时候较懒,会出现消极状态。
7、职业分析:
我目前的工作是在做一个水务运营的基础工作人员,每天的工作是巡视厂区设备运行状况、水质状况、化验水质、检验设备,维持卫生等。目前的我和其他人的竞争力还不是很足,接下来要增强自己的专业竞争力。
8、近期规划:
首先熟悉了解厂区的各种需要了解的部分,从最简单的部分学起,了解进出水,构筑物等参数及运营等约一个月时间,岗位轮换约半年时间,学习各个岗位的操作。此时已基本完成对所在厂区的学习,可以指导新人进行工作。2015年可以出去进行帮助新厂的建设,学习工程建设方面的知识,同时也是为了工资能在外派时略有提升,增加一下个人存款。
二、环境科学与工程专业相关介绍
环境科学与工程专业简介
环境科学与工程专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识，受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练，具有环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。
主干课程：机械制图、工程力学、环保设备设计、电工学及实验、仪器分析、化工原理、化工原理实验、化工工艺设计、计算机在化学化工中应用、专业外语、环境科学导论、环境系统工程与优化、环境化学、环境监测、环境质量评价、环境噪声控制、固体废物处理工程、大气污染控制工程、水污染控制工程、环境工程导论、环境质量评价、环境监测、环境监测实验等。
环境科学与工程专业就业前景
考公务员或事业单位，进环保局或环境监测站，环评公司做环评，企业里做环保相关工作，也可以去污水站或环境公司之类的，在外企做环保技术支持和项目管理，选择做研发。
三、环境科学与工程专业排名
校友会2023中国大学环境科学与工程专业排名（研究型）
| 档次 | 全国排名 | 学校名称 | 星级 | 办学层次 |
| A++ | 1 | 上海交通大学 | 7★ | 世界知名高水平、中国顶尖专业 |
| A+ | 2 | 南方科技大学 | 5★ | 中国一流专业 |
| A+ | 2 | 云南大学 | 5★ | 中国一流专业 |
| A | 4 | 浙江师范大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| A | 5 | 太原理工大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| A | 5 | 西南大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| A | 5 | 厦门大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| A | 5 | 浙江大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| A | 5 | 重庆交通大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B+ | 10 | 辽宁工业大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 10 | 南昌大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 10 | 浙江海洋大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 10 | 浙江农林大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 10 | 中国科学技术大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 10 | 中国人民大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
校友会2023中国大学环境科学与工程专业排名（应用型）
| 档次 | 全国排名 | 学校名称 | 星级 | 办学层次 |
| A++ | 1 | 厦门大学嘉庚学院 | 6★ | 中国顶尖应用型专业 |
| A+ | 2 | 安徽科技学院 | 5★ | 中国一流应用型专业 |
| A+ | 2 | 成都工业学院 | 5★ | 中国一流应用型专业 |
| A+ | 2 | 菏泽学院 | 5★ | 中国一流应用型专业 |
| A+ | 2 | 喀什大学 | 5★ | 中国一流应用型专业 |
| A+ | 2 | 西昌学院 | 5★ | 中国一流应用型专业 |
| B++ | 7 | 吕梁学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
| B++ | 7 | 绵阳师范学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
| B++ | 7 | 武汉工程大学邮电与信息工程学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
| B++ | 7 | 厦门华厦学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
| B++ | 7 | 新疆工程学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
| B+ | 12 | 百色学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 12 | 河北环境工程学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 12 | 晋中学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 12 | 茅台学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 12 | 宁德师范学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 12 | 皖西学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 12 | 文山学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 12 | 营口理工学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 12 | 重庆文理学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 12 | 遵义师范学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
