机械设计与制造就业职业生涯规划书(参考模板范文)
机械设计与制造专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才；小编整理了关于机械设计与制造就业职业生涯规划书，机械设计与制造专业排名、机械设计与制造专业简介、机械设计与制造就业前景等数据，供考生参考。
一、机械设计与制造就业职业生涯规划书
机械设计与制造职业规划篇1
机械设计制造及其自动化专业是一个在制造业中非常重要的专业，该专业培养的学生需要具备扎实的机械设计及制造基础知识和一定的自动化控制技术，这些都为学生未来的职业规划提供了广泛的选择空间。然而，在职业规划时，学生可能会面临众多的职业选择和不确定性，往往不知道如何选择最适合自己的职业，或者不知道各个职业的优缺点和发展前景。因此，帮助机械设计制造及其自动化专业的学生了解各种职业的工作职责、薪资待遇、工作强度、对能力的要求等方面的信息非常必要。这样，学生才能更好地了解自己的兴趣和能力，并做出职业选择，从而更好地规划自己的未来职业发展。
一、职业分类
机械设计制造及其自动化专业毕业的学生可以分为两个类别：机械设计类和自动化控制类。其中，机械设计类包括机械设计师、结构工程师、CAD绘图员、工艺工程师等职业；自动化控制类包括自动化工程师、电气工程师、PLC工程师、机器人工程师等职业。划分的依据是职业所需的核心技能和工作内容，机械设计类职业主要涉及机械制图、结构设计、工艺设计等机械制造相关的领域，而自动化控制类职业则更加注重控制系统、电气控制、自动化设备等电气自动化领域。
1. 机械设计类职业
下表列出了机械设计师、结构工程师、CAD绘图员和工艺工程师的名称和工作职责：
这些职业有一些共同点，例如都需要掌握一定的机械设计和制造知识，具备使用CAD软件的能力，以及良好的沟通和团队合作能力。差异点在于各自的职责侧重点不同，机械设计师注重产品设计和选择材料和工艺，结构工程师注重结构设计和分析，CAD绘图员主要负责绘制和修改图纸，而工艺工程师则着重于制定生产标准和优化生产流程。
2. 自动化控制类职业
下表列出了自动化工程师、电气工程师、PLC工程师、机器人工程师的工作职责：
这四个职业都是与机械制造自动化相关的职业。它们的共同点是，都需要具备较高的自动化技术和电气控制技术；都需要进行设备、系统的设计、开发、维护和测试等工作；都需要掌握相关的软件和硬件知识，如PLC、传感器、执行器等。
它们的差异点在于，自动化工程师主要负责自动化控制系统的设计和开发，电气工程师主要负责电力设备、电路和电器设备等的设计和维护，PLC工程师主要负责PLC系统的设计和开发，机器人工程师主要负责机器人和自动化系统的设计和开发。同时，PLC工程师和机器人工程师需要掌握机器人动力学、控制算法等相关知识，而自动化工程师和电气工程师则需要掌握自动化技术和电气控制技术。
二、职业评价
在此我们提供了职业的名称、工资范围、工作强度、对各种能力的具体要求、优点和缺点等信息，使读者能够了解每个职业的详细工作内容和工作环境。此外，该表还提供了对每个职业的简单评价，这有助于读者更全面地了解每个职业的优点和缺点，以便更好地做出选择。因此，生成职业信息表可以为那些正在寻找职业信息的人提供重要的参考和帮助。下表是机械设计类职业的信息表。
下表列出了自动化工程师、电气工程师、PLC工程师、机器人工程师的职业名称、工资范围、工作强度、对各项能力的具体要求、优点、缺点以及评价。工作强度分为弱、较弱、中等、较强、强五个等级。
需要说明的是，职业信息表可能存在以下不足：
个性差异：不同地区、城市、国家的职业工资水平会有较大差异。例如，同样是软件开发工程师，在硅谷和亚洲一些发展中国家的工资水平可能会有显著差异。同样一个职业，经验和资历的不同也会导致工资范围的不同。经验更加丰富和资历更高的人可能会获得更高的薪资。此外，不同公司规模和行业的薪资水平也不同。大公司一般薪资较高，而行业的热门程度也可能会对职业薪资范围产生影响。
信息不全面：由于职业本身的多样性和不断变化，职业信息表中列出的职业和信息可能无法涵盖所有细节，可能缺少某些方面的信息。
数据来源有限：职业信息表的信息来源可能来自于一些不同的渠道，如职业网站、职业指南、调查报告等，但可能存在数据来源有限的问题，特别是对于一些新兴的职业，数据来源可能比较少。
个人经验和主观性：职业信息表中的评价可能受到作者的个人经验和主观性的影响，评价可能不准确或具有争议性。
时效性：职业信息表中的信息可能存在时效性问题，职业市场和需求不断变化，职业信息表需要不断更新和维护。
因此，在使用职业信息表时，需要结合自己的实际情况和需求，了解职业市场的变化和发展趋势，综合考虑多个来源的信息，以做出更为准确的决策。
三、总结
通过对机械设计制造及其自动化专业毕业生可选的职业进行详细介绍，我们可以看到每个职业的特点和要求。这为该专业的学生提供了更好的职业规划方向，使他们能够更有针对性地进行学习和实践，为未来的职业发展打下坚实的基础。
然而，我们也可以看到这些职业不同的特点和要求，例如不同职业的薪资待遇、工作强度和对能力的要求都存在较大差异。这也引发了一些问题，例如对于同一专业的学生，如何根据自己的兴趣和能力选择最适合自己的职业？在职业规划中，如何平衡薪资待遇和工作强度等因素？如何提高自己的能力和技能，以更好地适应未来职业发展的需求？这些都是需要深入探讨和解决的问题。
因此，作为专注于高校师生职业规划的自媒体平台，我们将继续深入研究各个职业领域的特点和要求，并分享更多职业规划的经验和技巧，帮助广大学生更好地规划自己的未来职业发展。同时，我们也欢迎读者与我们进行交流和互动，分享你们对职业规划的看法和经验，共同探讨和解决职业规划中面临的问题。
机械设计与制造职业规划篇2
一、前言
职业生涯规划具有灯塔、航标等设施的照亮和引导作用，职业方向能为我聚拢心力和有限的资源，揭示出关键特质的程度差异。总之，对职业方向与职业特质的坚定把握，是从战略高度对职业成功的把握，是最有效的把握方式。好的计划是成功的开始，古语讲，凡事“预则立，不预则废”。所以，在当今竞争激烈的社会，作为一个面临就业压力的大二学生，我很有必要自己做一份完善的职业规划，制作一个我人生的灯塔、航标！
二、自我认识
充分认识自身条件和相关环境，并结合大学生人才培养目标及专业发展要求是设定职业生涯目标和策略的基础，所以，在进行这个职业生涯规划之前，我对自己做了一个《霍兰德测试》，结果如下：您的职业兴趣类行为：R实用型，组合类行为：RIC型R（实用型）：
木匠、农民、操作X光的技师、工程师、飞机机械师、鱼类和野生动物专家、自动化技师、机械工(车工、钳工等)、电工、无线电报务员、火车司机、长途公共汽车司机、机械制图员、机器或电器师。
RIC组合所代表的相应职业：
船上工作人员、接待员、杂志保管员、牙医助手、制帽工；磨坊工、石匠、机器制造、机车(火车头)制造、农业机器装配、汽车装配工、缝纫机装配工、钟表装配和检验、电动器具装配、鞋匠、锁匠、货物检验员、电梯机修工、托儿所所长、钢琴调音员、装配工、印刷工、建筑钢铁工作、卡车司机。
以上测试能大致看出我的职业发展方向，但还是有必要对自己做一个全面地认识。
1.个性方面
（1）在性格方面：我的性格比较内向，正直、温和、热心，易于相处。而且做事比较细心、认真，很符合机械行业的要求。治具技工求职信
（2）在技能方面：我喜欢动手，能较快的接受新事物，喜欢动脑筋。学习了二维制图软件（CAD），三维制图软件（Solidworks），并且有学习市面上比较常用的几个三维绘图的计划。
（3）在兴趣方面：爱自己动手研究，经常拆装一些小型机械。
（4）在学习方面：我学习比较认真，也能较快的接受新知识，不过我偏重的是理工科，对于社会科学方面就不是那么得心应手了。
2.SWOT分析
（1）我的竞争优势（Strength）
学习和适应能力强，能够在较短的时间内接受新的知识、适应新的环境；性格温和，能够与各种人相处，具有较强的团队意识；正直，责任心强，做事认真；具有创新能力；做事三思而后行，有计划性。分析和逻辑思考的能力强。对于我们这个专业，还比较热门，是省重点专业，就业率高。
（2）我的竞争劣势（Weakness）治具技工求职信
我表达能力弱，个人表现力不强，不爱说话。我们学校是一个地方性的二本院校，在就业竞争方面还是有一定的劣势。而且，对于我们大学生，最缺乏的还是经验。
（3）我的机会（Opportunity）
当前，中国正处于快速发展中，急需各方面人才，特别是机械制造业。而且中国的机械制造业还不是很强，很多技术都依赖于国外。而且很多工厂由于缺乏技术工，临时用了很多编外工，这对于我们大学毕业生来说是一个机会。
（4）我的威胁(threats)
人才市场竞争激烈，职业门槛较高。家庭条件也不是蛮好，在就业方面面临家庭经济的压力。
三、职业环境分析
xx年以来，全球工程机械行业呈现稳定发展的态势，在经济发展，特别是工程建设事业发展的推动下，传统市场稳定增长，新兴市场发展迅速，多数工程机械制造企业盈利丰厚，扩张的欲望强烈。
虽然现在各大高校开设的机械类专业比较多，但是我国作为制造产业大国需要的人才量也是巨大的，再者在这个日新月异的科技时代，数字化越来越普及，这就更需要我们这些懂计算机的人来支撑这个数字化体系了。
在可预见的将来，工程机械行业及市场发展的前景是比较乐观的，这是目前业内相当一致的看法。
四、职业方向
1．机械工程师
职责说明：根据产品研发设计的需要，构建二维或者三维计算模型；对运动部件及操动机构进行动力学仿真分析，为操动机构及运动部件的设计提供参考；对操动机构的运动特性进行试验，从而对计算模型进行调整。
必备条件：机械制造或汽车相关专业，具有载货车、轻卡整车或零部件设计工作及以机械运动机构类产品的工程设计经验，有较强事业心和责任心；熟练3D设计类软件。具备机械工程师(CCME)资格认证。治具技工求职信
2．机电工程师
职责说明：负责机电产品、零部件的开发、设计；负责治具、夹具以及设备的开发设计；设计相应的电子原理图以及线路板图；绘制产品装配图及零部件图；指导技工和技术员完成夹具以及设备的装配调试、试产，编写操作规程；向维修人员讲解机械原理及修理要领。
必备条件：专科及以上学历，机电一体化或机械等相关专业；有机电或自动化设计工作经验，熟悉机电类产品设计规范和验收规范，熟悉各类机电系统的设计标准；具备较强的电气理论基础，能看懂电气图纸，有自动化生产线及电子元件知识，熟练运用AUTO-CAD。治具技工求职信
3．电气工程师
职责说明：负责项目部施工现场各类电动机具、热工仪表专业及临时供电的安全技术管理；负责电器、热工仪表专业施工组织设计和重大危险项目施工及时措施的审批及技术交底工作；监督检查、指导安全文明施工，保证项目部安全目标的实现。能够为工程项目进行专业监督与技术支持，解决工程项目中的专业技术问题。
必备条件：电气自动化或相关专业，本科以上学历；熟练掌握和运用工程技术方面的国家技术政策及工程设计、施工、验收规范；能及时组织贯彻上级有关安全生产指令和安全情报传达；能独立判断电气、热工仪表专业安全施工出现异常隐患及不安全因素，并提出改进意见；掌握电气、热工仪表专业知识；能对本专业进行安全技术培训。
4．机械与自动化工程师
职责说明：从事非标准机械设备的设计工作；指导工人现场安装设备；培训工人使用设备。
必备条件：助理工程师及以上职称，机械设计相关专业出身；从事过机械设备的设计工作；年龄在35岁以下；具有较好的英语听、说、读、写能力。
5．机械工艺工程师
职责说明：根据产品要求对设计图纸进行工艺方案、工艺流程的设计，编制工艺手册、质量控制点指导书等工艺文件；与产品开发部门协作，参与新产品的设计开发，对准备工作和修改工作实行管理；与质量部密切合作，分析解决加工中的工艺问题；参与用户对产品的认可工作。
必备条件：电气、模具、机械类专业本科以上学历；具有产品制造工艺经验；熟悉机械加工工艺流程、模具加工工艺。
6．认证工程师
职责说明：负责根据各国认证标准推动技术认证和产品相关资格认证；负责资格确认过程中的各个环节，确定所有产品符合资格认证要求；根据认证机构要求，提供设计和测试指导，确认最初的设计是否满足认证机构要求；组织质量管理体系的内审及外审工作，跟踪落实质量管理体系的改进。
二、机械设计与制造专业相关介绍
机械设计与制造专业简介
该专业主要就是学习和研究机械制图、电脑辅助制图、机械工件设计等方面的基础知识和专业技能，而后能够在机械设计与制造领域从事一些关于非标工件设计、标准工件改良、机械零件加工、机械设计装配等相关的工作，比如说对零件的形状、结构、材料、加工方式等进行设计。
与此同时，机械设计与制造专业主要的就业岗位和方向就是面向机械制造企业、产品设计及应用企业，所以该专业主要就是培养学生具有从事机械设计与制造、设备生产与安装、调试与维 护、生产现场管理等方面工作的高素质技术技能人才。
机械设计与制造专业就业前景
根据根据中国历年机械设计与制造专业毕业生就业率高达92%，能够达到这样的就业率，主要原因是，它是以培养现代机械工程师为目的的专业，也是我国高校开设的最久的转移之一。
无论一个社会的文明发展到何等程度，都离不开机械制造，它是人们物质生活用品供应的基本保障。据招聘网站查询，在深圳地区，专员级机械类专业薪资可达到4000多，高端水平，也能达到年薪10万的薪资水平。
从2001年以来，机械设计与制造类大部分专业毕业生在人才市场上仍属“热销”人才(原机械类16个专业调整后合并为“机械设计制造及其自动化”、“材料成型及控制工程”、“工业设计”、“过程装备与控制工程”四个专业)。
尽管近几年机械行业在人们心目中的地位大打折扣，但由于机械行业的重要性和庞大规模，仍然需要一支庞大的专业人才队伍。今后一段时间内，机械类人才仍会有较大需求。具有开发能力的数控人才将成为各企业争夺的目标，机械设计制造与加工专业人才近年供需比也很高。
三、机械设计与制造专业排名
| 1 | 陕西工业职业技术学院 | 5★ |
| 2 | 四川工程职业技术学院 | 5★ |
| 3 | 无锡职业技术学院 | 5★ |
| 4 | 常州机电职业技术学院 | 5★ |
| 5 | 浙江机电职业技术学院 | 5★ |
| 6 | 安徽机电职业技术学院 | 5★ |
| 7 | 湖南工业职业技术学院 | 5★ |
| 8 | 重庆工业职业技术学院 | 5★ |
| 9 | 包头职业技术学院 | 5★ |
| 10 | 九江职业技术学院 | 5★ |
| 11 | 成都航空职业技术学院 | 5★ |
| 12 | 陕西国防工业职业技术学院 | 5★ |
| 13 | 河北机电职业技术学院 | 5★ |
| 14 | 天津轻工职业技术学院 | 5★ |
| 15 | 宁波职业技术学院 | 5★ |
| 16 | 广东机电职业技术学院 | 5★ |
| 17 | 湖南机电职业技术学院 | 5★ |
| 18 | 武汉船舶职业技术学院 | 5★ |
| 19 | 哈尔滨职业技术学院 | 5★ |
| 20 | 金华职业技术学院 | 5★ |
| 21 | 河南工业职业技术学院 | 5★ |
| 22 | 山西机电职业技术学院 | 5★ |
| 23 | 深圳职业技术学院 | 5★ |
| 24 | 浙江工业职业技术学院 | 5★ |
| 25 | 广西机电职业技术学院 | 5★ |
| 26 | 天津机电职业技术学院 | 5★ |
| 27 | 河南职业技术学院 | 5★ |
| 28 | 常州工程职业技术学院 | 5★ |
| 29 | 常州信息职业技术学院 | 5★ |
| 30 | 柳州职业技术学院 | 5★ |
