服装与服饰设计就业职业生涯规划书(参考模板范文)
服装与服饰设计专业培养符合服装行业与产业发展需求,具备服装艺术设计创新设计思维、可持续设计理念及一定的设计研究能力,具备服装与服饰设计创造能力和动手实践能力,掌握服装与服饰设计及品牌规划的方法,具有国际视野、良好的团队合作精神及社会责任感,能在服装艺术设计及相关领域的企事业单位从事服装与服饰设计、时尚创意设计、文化创新与设计、产品策划与设计开发、时尚策划与管理等工作,能在艺术设计机构从事设计研究、教学与管理等方面的工作,具有整合创新能力的跨学科设计人才;小编整理了关于服装与服饰设计就业职业生涯规划书,服装与服饰设计专业排名、服装与服饰设计专业简介、服装与服饰设计就业前景等数据,供考生参考。
一、服装与服饰设计就业职业生涯规划书
服装与服饰设计职业规划篇1
1、在家长的眼中,我从小就是个听话懂事的孩子;老师眼中的我,是个上进心强,爱学习的学生;同学眼中的我也不乏幽默,而且有着不错的人缘。通过江苏省大学生职业规划系统的测评报告,我对自己又有了全方位、多角度的了解。我对自己的个性倾向、兴趣点、价值追求、技能侧重和学习风格等都有了更全面、更科学的认识。
2、性格分析
我是一个B血型的人,父母给了我与生俱来的气质,再加上后天的环境,便成就了公关型的我。下面是我的性格探索报告图:
公关型的我认为天下没有不可能的事,这也正符合乐天开朗的我。我崇尚和谐善意,情感多样;热情,友好,体贴都是我的代名词。在学习生活中,我需要他人的肯定,也乐于称赞和帮助他人,我很喜欢避免矛盾,更在意去维护人际关系。我愿意花费很多的心思去结交各种各样的朋友。
我的缺点在于喜欢用情感判断事情,只要感兴趣,什么都去做。在事情开始的阶段或是有新变化的阶段,我通常会全身心的投入,而对后续较为常规或者沉闷的部分,难以持续投入。这也是我做事常不能善始善终的原因吧!
3、学习风格
通过人才素质测评,我得出了四个分数,分别指向行动型、反省型、理论型和实际型,详细如下表:
分值等级描述
行动型 9.4 A 非常强烈的偏好
反省型 6 C 中等偏好
理论型 1.5 E 非常低的偏好
实际型 4 C 中等偏好
4、职业兴趣
测评结果显示,我的职业兴趣中排在前三项的是艺术(9.8分)、常规(6.0分)、企业(4.6分),也就是说我是属于艺术型的。我喜欢和各种观念打交道,爱好艺术性、创造性的工作,特别是喜欢从事想象较多的活动,关注内在感受、乐趣。由于我的性格,在工作中,对人和事物倾向于采取细腻的情感感受。在工作中往往我能洞察每个人的情感。我的个人活动往往容易情绪化,易受到感情的支配;往往以理想主义方式对待工作,容易激动。活动具有很大的惯性;我喜欢创造性的工作,不喜欢条条框框。
5、职业能力
在我的学习风格探索报告中,行动型分数为9.4分,有着非常强烈的偏好,而理论型为1.5分,非常低的偏好。在现实生活中,我也是如此。我具有很好的想像力、创造性,适合做一些充满了刺激性、戏剧性、变化无常的工作,像设计、绘画、音乐类的工作就比较适合我。而那些需要数理能力,推理能力的工作就不适合我了,因为我无法接受、吸收那一大堆杂乱的数据,更不喜欢去再三地重复基本相同的练习。
从小我就对绘画,音乐比较感兴趣。小时候我就学过国画,我在学习国画的过程中陶冶了情操,培养了美感。现在我正在学校接受正规的美术教育,对美又有了比较深刻的认识。都说音乐和绘画是分不开的。的确,对音乐我也有独特的情感。我喜欢比较古典的,具有民族风情的音乐。我也经常参加一些活动:
6、职业价值观
根据测评结果,我突出的职业价值观是追求成就、崇尚独立。
我希望获得的工作是能够看到及时的工作展现,并体验到可能的成就体验。在工作中通过自己的努力付出,得到应有的成果。崇尚独立的我期望在工作中能够独立工作,独立决策,而且能够表现出自己的创新。我希望的工作是具有不确定性的,这种不确定性可以充分地发挥自己的创造力;期望在工作中拥有比较自由的空间,能够尝试使用自己的新想法。
7、职业技能
我是学服装设计(时装样板方向)的,现在处于大一阶段,正在为自己的将来打基础。我现在已经有能力去制作简单的衣物板型,并且可以制作衣物,如男女牛仔裤、西装裤、休闲裤、室内方便裤等。
在工作方面,我是一名学生干部,在班级里担任团支书,在院学生会工作,同时也是院学生委员会委员。这些工作都使得我在各方面得到了锻炼,使我的能力得到了提高,技能得到了提升。
8、从高中毕业以来,我也利用自己的寒暑假及双休日进行社会实践,以提升我的能力。到目前为止我做过推销员,在苏宁总部当过文员,还从事过包装工作。在社会实践中我学到了在学校学习不到的东西,感受了社会竞争的压力和工作的艰辛。在工作中我既得到了锻炼,也明白了自己今后在学习生活上需要注意和加强的地方。
服装与服饰设计职业规划篇2
一、我的大学职业生涯规划
大学时我们经历了从孩童时代到成熟时间的过渡桥梁,这短短的三年将会改变我们后面的人生。所以我们不能虚度光阴,虽然计划赶不上变化,但是有了计划就可以按照上面的指南前进,可能道路有时候曲折,但是我相信,我们最终将会到达目的地。
1、分析
A、自我分析:我是一名大二本科学生,性格外向,但是有时候也会沉静。比较重感情,但是做事情比较粗心。对人的感觉很敏感。喜欢音乐、舞蹈、做小东西等。业余时间待在家或者寝室,但是有任务会到处奔走。
自我优势:做事态度认真,雷厉风行,待人亲和,交际能力强。
自我劣势:做事粗心,脾气不好,懒惰,好强。
B、他人分析:家长认为我比较娇弱,依赖性太强,不愿意干事情,并且没有把小时候一些优良传统继承下来。脾气不太好。大学老师大部分都觉得我不错,可能在对事物的上心度方面还有待加强。一般朋友觉得我比较健谈,没有性别上的分别,喜欢开玩笑。熟悉的朋友可能认为我的性格有点奇怪,有点特立独行,脾气都写在脸上。
2、服装设计与工程与专业职业规划分析
衣食住行,衣永远排在第一位。那个古老的兽皮演变成了现在世上亮丽的服装,它有着非常深厚的文化底蕴。虽然服装行业市场已经基本达到饱和,但是服装这个市场永远不会溢出。它是奢侈品也是日常用品,我们离不开它,加之中国人的人口数量巨大,所以服装行业依然处于中上位置。WTO使中国的大门逐步打开,跨国快递巨头们在中国的人才需求也随之剧增,而在服装行业的需求上,服装更需要国际化,LV、D法律专业扎实,精通经贸知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期担任学生干部,有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。
(2)测评结果(略)
2.角色建议:
父亲:“要不断学习,能力要强”;“工作要努力,有发展,要在大城市,方便我们退休后搬来一起居住生活。” 母亲:工作要上进,婚姻不要误。
老师:“聪明、有上进心、单纯、乖巧”,缺乏社会经验”
同学:“有较强的工作能力”,“适合做白领”……
二、职业目标分解与组合
职业目标:著名外资企业高级管理人员。
1.20xx-20xx年:
成果目标;通过实践学习,总结出适合当代中国国情的企业管理理论
学历目标:硕士研究生毕业,取得硕士学位;取得律师从业资格、通过GRE和英语高级口译考试
职务目标:外企企业商务助理
能力目标:具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础,通过实习具有一定的实践经验;接触了解涉外商务活动;英语应用能力具备权威资格认证;有一定的科研能力,发表5篇以上论文。
经济目标:在校期间兼职,年收入1万元;商务助理年薪5万
2.20xx年-20xx年:
学历目标:通过注册会计师考试
职务目标:外资企业部门经理
能力目标:熟练处理本职务工作,工作业绩在同级同事
中居于突出地位;熟悉外资企业运作机制及企业文化,能与公司上层进行无阻碍地沟通。
经济目标:年薪10万
3.20xx年-20xx年:
学历目标:攻读并取得博士学位
职务目标:著名外资企业高级管理人员,大学的外聘讲师
能力目标:科研能力突出,在国外权威刊物发表论文; 形成自己的管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;与公司决策层有直接流畅的沟通;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围,在业界有一定的知名度。
经济目标:年薪25万
三、成功标准
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。
只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
为了家庭牺牲职业目标的实现,我认为是可以理解的。
在28岁之前一定要有自己的家庭。
四、职业生涯规划实施方案
差距:
1、跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验;
2、作为高级职业经理人所必备的技能、创新能力;
3、快速适应能力欠缺;
4、身体适应能力有差距。
5、社交圈太窄。
五、缩小差距的方法:
1.教育培训方法
(1)充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。时间:20xx年7月以前。
(2)充分利用公司给员工提供的培训机会,争取更多的培训机会。时间:长期
(3)攻读管理学博士学位。时间:五年以内
2.讨论交流方法
(1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
(2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。
3.实践锻炼方法
(1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。
(2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。
(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。
二、服装与服饰设计专业相关介绍
1、培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和服装与服饰设计、服装结构与工艺、服装营销、服装陈列等知识,具备服装与服饰产品设计、服装陈列设计与规划、服装产品经营销售等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事服装与服饰设计、服装品牌设计与策划服务、服装品牌运营与管理、服装陈列设计、服装营销等工作的高素质技术技能人才。
2、就业方向
面向纺织服装、服饰行业的服装与服饰设计、服装制版、服装营销、服装陈列等岗位(群)。
三、服装与服饰设计专业排名
校友会2023中国大学服装与服饰设计专业排名(研究型)
档次 | 全国排名 | 学校名称 | 星级 | 办学层次 |
A++ | 1 | 北京服装学院 | 6★ | 世界高水平、中国顶尖专业 |
A++ | 1 | 苏州大学 | 6★ | 世界高水平、中国顶尖专业 |
A+ | 3 | 大连工业大学 | 5★ | 中国一流专业 |
A+ | 3 | 东华大学 | 5★ | 中国一流专业 |
A+ | 3 | 武汉纺织大学 | 5★ | 中国一流专业 |
A+ | 3 | 浙江理工大学 | 5★ | 中国一流专业 |
A+ | 3 | 中国美术学院 | 5★ | 中国一流专业 |
A | 8 | 清华大学 | 5★ | 中国一流专业 |
A | 8 | 天津工业大学 | 5★ | 中国一流专业 |
A | 8 | 中国戏曲学院 | 5★ | 中国一流专业 |
A | 8 | 中央美术学院 | 5★ | 中国一流专业 |
B++ | 12 | 河北科技大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
B++ | 12 | 湖北美术学院 | 4★ | 中国高水平专业 |
B++ | 12 | 江南大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
B++ | 12 | 齐齐哈尔大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
B++ | 12 | 四川美术学院 | 4★ | 中国高水平专业 |
B++ | 12 | 天津师范大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
B++ | 12 | 西安工程大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
B++ | 12 | 西安美术学院 | 4★ | 中国高水平专业 |
B++ | 12 | 中央民族大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
B++ | 21 | 大连大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
B++ | 21 | 东北电力大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
B++ | 21 | 东北师范大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
B++ | 21 | 福建师范大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
B++ | 21 | 广东工业大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
B++ | 21 | 广州美术学院 | 4★ | 中国高水平专业 |
B++ | 21 | 黑龙江大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
B++ | 21 | 吉林艺术学院 | 4★ | 中国高水平专业 |
B++ | 21 | 鲁迅美术学院 | 4★ | 中国高水平专业 |
B++ | 21 | 南京艺术学院 | 4★ | 中国高水平专业 |
B++ | 21 | 山东工艺美术学院 | 4★ | 中国高水平专业 |
B++ | 21 | 四川大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
B++ | 21 | 四川师范大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
B++ | 21 | 天津科技大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
B++ | 21 | 天津美术学院 | 4★ | 中国高水平专业 |
B++ | 21 | 温州大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
B++ | 21 | 新疆大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
B++ | 21 | 云南艺术学院 | 4★ | 中国高水平专业 |
B+ | 39 | 安徽工程大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
B+ | 39 | 安徽工业大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
B+ | 39 | 湖南师范大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
B+ | 39 | 齐鲁工业大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
B+ | 39 | 浙江科技学院 | 3★ | 中国区域一流专业 |
B+ | 44 | 长春工业大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
B+ | 44 | 大连外国语大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
B+ | 44 | 赣南师范大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
B+ | 44 | 广西艺术学院 | 3★ | 中国区域一流专业 |
B+ | 44 | 桂林理工大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
B+ | 44 | 海南大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
B+ | 44 | 湖州师范学院 | 3★ | 中国区域一流专业 |
B+ | 44 | 淮北师范大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
B+ | 44 | 江汉大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
B+ | 44 | 江西师范大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
B+ | 44 | 昆明理工大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
B+ | 44 | 兰州财经大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
B+ | 44 | 内蒙古师范大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
B+ | 44 | 南京师范大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
B+ | 44 | 宁波大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
B+ | 44 | 青岛大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
B+ | 44 | 沈阳大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
B+ | 44 | 同济大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
B+ | 44 | 延边大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
B+ | 44 | 浙江农林大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
B+ | 44 | 郑州轻工业大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
B+ | 44 | 中南民族大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
B+ | 44 | 重庆工商大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
校友会2023中国大学服装与服饰设计专业排名(应用型)
档次 | 全国排名 | 学校名称 | 星级 | 办学层次 |
A++ | 1 | 金陵科技学院 | 6★ | 中国顶尖应用型专业 |
A+ | 2 | 鞍山师范学院 | 6★ | 中国顶尖应用型专业 |
A+ | 2 | 大连艺术学院 | 6★ | 中国顶尖应用型专业 |
A+ | 2 | 福州外语外贸学院 | 6★ | 中国顶尖应用型专业 |
A+ | 2 | 河南工程学院 | 6★ | 中国顶尖应用型专业 |
A+ | 2 | 江西服装学院 | 6★ | 中国顶尖应用型专业 |
A+ | 2 | 闽江学院 | 6★ | 中国顶尖应用型专业 |
A+ | 2 | 内蒙古艺术学院 | 6★ | 中国顶尖应用型专业 |
A+ | 2 | 盐城工学院 | 6★ | 中国顶尖应用型专业 |
A+ | 2 | 中华女子学院 | 6★ | 中国顶尖应用型专业 |
A | 11 | 北京城市学院 | 5★ | 中国一流应用型专业 |
A | 11 | 长沙学院 | 5★ | 中国一流应用型专业 |
A | 11 | 湖北工程学院 | 5★ | 中国一流应用型专业 |
A | 11 | 湖南工程学院 | 5★ | 中国一流应用型专业 |
A | 11 | 湖南女子学院 | 5★ | 中国一流应用型专业 |
A | 11 | 湖南文理学院 | 5★ | 中国一流应用型专业 |
A | 11 | 吉林工程技术师范学院 | 5★ | 中国一流应用型专业 |
A | 11 | 嘉兴学院 | 5★ | 中国一流应用型专业 |
A | 11 | 江苏理工学院 | 5★ | 中国一流应用型专业 |
A | 11 | 昆明学院 | 5★ | 中国一流应用型专业 |
A | 11 | 南京特殊教育师范学院 | 5★ | 中国一流应用型专业 |
A | 11 | 三亚学院 | 5★ | 中国一流应用型专业 |
A | 11 | 苏州城市学院 | 5★ | 中国一流应用型专业 |
A | 11 | 武汉城市学院 | 5★ | 中国一流应用型专业 |
A | 11 | 武汉纺织大学外经贸学院 | 5★ | 中国一流应用型专业 |
A | 11 | 西安培华学院 | 5★ | 中国一流应用型专业 |
A | 11 | 云南大学滇池学院 | 5★ | 中国一流应用型专业 |
A | 11 | 重庆三峡学院 | 5★ | 中国一流应用型专业 |
B++ | 29 | 宝鸡文理学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
B++ | 29 | 广东科技学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
B++ | 29 | 广州城市理工学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
B++ | 29 | 哈尔滨华德学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
B++ | 29 | 哈尔滨学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
B++ | 29 | 湖北理工学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
B++ | 29 | 湖南理工学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
B++ | 29 | 黄河科技学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
B++ | 29 | 惠州学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
B++ | 29 | 江西科技学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
B++ | 29 | 九江学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
B++ | 29 | 乐山师范学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
B++ | 29 | 辽东学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
B++ | 29 | 岭南师范学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
B++ | 29 | 南昌理工学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
B++ | 29 | 南京传媒学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
B++ | 29 | 攀枝花学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
B++ | 29 | 陕西服装工程学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
B++ | 29 | 上海杉达学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
B++ | 29 | 上海商学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
B++ | 29 | 上海视觉艺术学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
B++ | 29 | 太原师范学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
B++ | 29 | 皖西学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
B++ | 29 | 武汉设计工程学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
B++ | 29 | 咸阳师范学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
B++ | 29 | 徐州工程学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
B++ | 29 | 烟台南山学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
B++ | 29 | 燕京理工学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
B++ | 29 | 郑州工商学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
B++ | 29 | 郑州经贸学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
B+ | 59 | 安徽现代语文学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
B+ | 59 | 安徽师范大学皖江学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
B+ | 59 | 长春大学旅游学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
B+ | 59 | 长春人文学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
B+ | 59 | 长沙师范学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
B+ | 59 | 常熟理工学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
B+ | 59 | 成都银杏酒店管理学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
B+ | 59 | 大连工业大学艺术与信息工程学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
B+ | 59 | 德州学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
B+ | 59 | 广州新华学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
B+ | 59 | 合肥师范学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
B+ | 59 | 河北传媒学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
B+ | 59 | 河池学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
B+ | 59 | 湖南涉外经济学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
B+ | 59 | 华北理工大学轻工学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
B+ | 59 | 吉林动画学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
B+ | 59 | 绵阳师范学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
B+ | 59 | 内江师范学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
B+ | 59 | 南昌大学共青学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
B+ | 59 | 泉州师范学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
B+ | 59 | 山东女子学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
B+ | 59 | 陕西国际商贸学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
B+ | 59 | 商丘学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
B+ | 59 | 韶关学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
B+ | 59 | 四川传媒学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
B+ | 59 | 苏州大学应用技术学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
B+ | 59 | 无锡太湖学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
B+ | 59 | 梧州学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
B+ | 59 | 云南艺术学院文华学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
B+ | 59 | 重庆第二师范学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
B+ | 59 | 重庆外语外事学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |