植物科学与技术就业职业生涯规划书(参考模板范文)
植物科学与技术专业培养具有坚实的生物科学及相关学科基础理论知识，掌握现代生物技术及植物遗传改良、农业信息技术及植物生产管理、生态环境及植物产品质量安全、植物保护和植物产品贮藏与加工等基本理论、基本知识和基本技能的应用型、复合型高级科学技术人才；小编整理了关于植物科学与技术就业职业生涯规划书，植物科学与技术专业排名、植物科学与技术专业简介、植物科学与技术就业前景等数据，供考生参考。
一、植物科学与技术就业职业生涯规划书
植物科学与技术职业规划篇1
• 专业简介
植物科学与技术专业将传统农业生产技术与现代生物技术有机结合，植物科学与技术专业是新兴专业，综合了传统的农学、园艺和植保三大内容，在科研和应用上均具有重大意义。
• 培养目标
培养熟悉国内外植物科学与技术学科发展前沿和应用前景、国家科学技术、知识产权、植物生产、生物环境等有关方针、政策和法规，具备植物资源开发与利用、生物技术、植物产品提取与加工等有关植物科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能，熟练掌握植物生产、植物育种和植物保护的方法和技能，具有较强的调查研究与决策、试验设计、组织管理，应用现代信息技术获取知识和创新能力的研发型高级科技人才。
• 培养要求
植物科学与技术专业培养要求植物科学与技术专业学生主要学习生物学和园艺学的基本理论和基本知识，受到园艺植物科研、生产、管理方面的基本训练，具有园艺植物生产、技术开发和推广、园艺企业经营管理方面的基本能力。
• 名人学者
陈晓亚、许智宏、彭少兵等。
课程要求
• 主干课程
植物学、植物学实验、植物生理学、植物生理实验技术、基础生物化学、基础生物化学实验、细胞生物学、普通遗传学、土壤肥料学、土壤农化分析、普通微生物学、耕作学、植物生产学、分子生物学、植物生态学、种子学等。
• 学科要求
该专业对生物科目要求较高。该专业适合对植物科研、生成、管理、开发感兴趣的学生就读。
• 知识能力
1.有扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；
2.掌握生物学科和农业学科的基本理论、基本知识；
3.掌握农业生产、特别是植物生产的技能和知识；
4.掌握现代农业的觏划设计、作物栽培、种质资源保护、品种选育和良种繁育、病虫草害防治、植物产品商品化处理等方面技术与能力；
5.具备可持续发展的意识和基本知识，了解植物生产和科学技术的科学前沿和趋势；
6.掌握农业生产、农村工作和与植物生产相关的有关方针、政策和法规；
7.掌握科技文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；
8.有较强的调查研究和决策、组织与管理、口头与文字表达能力、具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。
1、就业现状: 对人口、食物、环境、能源等问题进行综合研究，开创各种综合解决这些问题的方法的农业生态工程的兴起，最终将发展新的、大规模的近代化农业。由此可以看到，生物学的发展和人类的未来息息相关。而一个国家的发展离不开教育，教育的好坏直接影响国家的发展， 所以教师是永远不可缺少的职位. 中小学的生物教学， 是学生对自然科学的启蒙和开导， 是启发学生爱护环境， 保护动植物和呵护大自然的引导者.
2、就业前景：此专业培养的人才主要从事职业有：动物科学者、食物科学家和技术员、生物学者、生物化学学者、微生物学者、动物学者和野生动植物学者、中小学生物学教师、大学环境学教师、育苗场及温室管理者、农场和渔场管理者。
海南师范大学虽有非师范类专业， 且我院也设有师范类的生物科学专业和非师范类的生物技术专业，但主要还是以培养中小学的教师为主， 我学的也就是师范类的生物科学专业，所以以后会从事教师工作。
3、能力要求：乐于与他人协作，并在工作中表现出和善、合作的态度;能够激发并保持自己对目标的挑战欲，并竭尽全力完成任务;能够接受批评并冷静、有效地处理巨大压力下的工作;可靠地，有责任感地，值得信赖地履行自己的职责;注重细节。
4、自己兴趣爱好：
我喜欢写诗，写诗可以抒发心情，发表自己的观点，发现自然的美;我喜欢阅读，阅读可以开拓视野，增长见识和知识;我喜欢上网，上网与阅读一样可以开拓视野，增长见识，而且上网浏览，可以得知世界最新形势和动态，以及国家最新政策;我喜欢跑步，学习久了，工作累了，进行适当的运动可以放松心情;我也喜欢散步，散步也是十分有效的放松心情的方法;我喜欢分析，分析能让人清楚的了解事情的前因后果;我喜欢……
5、自我优势：
善于分析，观察细致，经常反思自己，也经常注意如何保持一个平静的心态。
我的家庭能支付起我的求学费用，我可以更专心地学好自己的专业。
6、自我劣势：
没有根深叶茂的人际关系网;学校专业比较新，不能接触更广阔的视野;工作经验少，可以说没有;组织力弱。
7、自己的优点：
分析力强，思考力强，推理力强，观察力敏锐，做事认真，有责任感，心地善良，有上进心，喜欢帮助别人，判断力强。
8、自己的缺点：
不善言谈，不太喜欢与人交流，性格内向，做事太重感情，太以自我为中心，行事有时不会考虑他人的感受，心智有点幼稚。
植物科学与技术职业规划篇2
植物科学与技术主要研究传统农业生产技术与现代生物技术等方面的基本知识和技能，将传统的农学、园艺、植保与现代生物技术有机结合，进行植物的育种、栽培、保护和新品种研发等。例如：抗虫转基因棉花的栽培，抗除草剂转基因大豆的培育，杂交水稻的生产，菜籽、葵花籽等农作物加工成食用油等。
农业、园林、林业、食品、医药、质量技术检测监督等行业从事与植物科学相关的教学与科研、技术推广与开发、经营与管理等；还可在农业院校（大中专）、科研院所、农场、种子公司、农业技术推广部门、涉农企业、国家机关等从事食品、医药、园林、农业、林业、畜牧等与植物科学相关的科学研究与教学、技术推广与开发、生产经营、管理与咨询服务等工作
二、植物科学与技术专业相关介绍
1、植物科学与技术专业简介
植物科学与技术专业将传统农业生产技术与现代生物技术有机结合，植物科学与技术专业是新兴专业，综合了传统的农学、园艺和植保三大内容，在科研和应用上均具有重大意义。
2、植物科学与技术专业主要课程
高等数学、概率论、线性代数、普通化学、分析化学、有机化学、基础化学实验、程序设计基础、植物学、大学物理学、植物生理学、植物生理实验技术、基础生物化学、基础生物化学实验、细胞生物学、试验设计与统计方法、普通遗传学、土壤肥料学、土壤农化分析、普通微生物学、农业气象学
3、植物科学与技术专业培养目标
培养目标
植物科学与技术专业主要培养熟悉国内外植物科学与技术学科发展前沿和应用前景、国家科学技术、知识产权、植物生产、生物环境等有关方针、政策和法规，具备植物资源开发与利用、生物技术、植物产品提取与加工等有关植物科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能，熟练掌握植物生产、植物育种和植物保护的方法和技能，具有较强的调查研究与决策、试验设计、组织管理，应用现代信息技术获取知识和创新能力的研发型高级科技人才。
培养要求
植物科学与技术专业培养要求植物科学与技术专业学生主要学习生物学和园艺学的基本理论和基本知识，受到园艺植物科研、生产、管理方面的基本训练，具有园艺植物生产、技术开发和推广、园艺企业经营管理方面的基本能力。
4、植物科学与技术专业就业方向与就业前景
植物科学与技术专业毕业生可在农业、园林、林业、食品、医药、畜牧等行业从事与植物科学相关的教学与科研、推广与开发、经营与管理等；同时去国外相关研究领域深造的机会较多。往届报考研究生的考研率均在56%以上，该专业属新兴农林类专业，毕业生在考公务员或企事业机关单位时，往往受限于专业限制，出现无法报考的情况，本专业相对其他传统农林类专业而言没有任何优势，存在着巨大的就业压力。本专业毕业生质量社会普遍反映较好。
三、植物科学与技术专业排名
校友会2023中国大学植物科学与技术专业排名（研究型）
| 档次 | 全国排名 | 学校名称 | 星级 | 办学层次 |
| A++ | 1 | 华中农业大学 | 5★ | 中国一流专业 |
| A++ | 1 | 上海交通大学 | 5★ | 中国一流专业 |
| A+ | 3 | 山东农业大学 | 5★ | 中国一流专业 |
| A | 4 | 河南大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| A | 5 | 内蒙古农业大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B+ | 6 | 福建农林大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 6 | 西北农林科技大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 6 | 西南大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 9 | 云南大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
校友会2023中国大学植物科学与技术专业排名（应用型）
| 档次 | 全国排名 | 学校名称 | 星级 | 办学层次 |
| A++ | 1 | 河北科技师范学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
| A++ | 1 | 文山学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
| A++ | 1 | 榆林学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
| A | 4 | 安徽科技学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| A | 4 | 滇西应用技术大学 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
