空间信息与数字技术就业职业生涯规划书(参考模板范文)
空间信息与数字技术专业培养具有扎实的软件工程基础、通信及计算机技术、空间决策方法等复合知识结构，掌握大型数字工程设计和管理能力，能从事该领域的科学研究、技术开发、工程应用、信息服务和管理等工作的综合、应用型高级人才；小编整理了关于空间信息与数字技术就业职业生涯规划书，空间信息与数字技术专业排名、空间信息与数字技术专业简介、空间信息与数字技术就业前景等数据，供考生参考。
一、空间信息与数字技术就业职业生涯规划书
空间信息与数字技术职业规划篇1
• 专业简介
现在国内的空间信息与数字技术专业主要有两种内涵，一种是由武汉大学开创的(地理)空间信息与数字技术（即武大模式），另一种是西安电子科技大学开设的以外太空空间信息为研究对象的技术（即西电模式）。这两种方向虽然有相同的名字，学习的内容却相去甚远。空间信息与数字技术是运用计算机软件技术、通信技术，综合研究空间信息数字化、网络化、可视化和智能化的工程理论与技术科学。它将空间信息的各种载体向数字载体转换，通过网络通信技术加载到各个专业领域，支持各行业数字工程的实现，如：数字国防、数字政府、数字国土、数字规划、数字电力、数字水利、数字公安、数字交通、数字农业等。
• 培养目标
培养具有深厚软件工程理论基础和空间信息技术、通信技术以及计算机网络技术，有一定的管理和经济知识基础，能运用数字工程技术对环境、人文、社会、经济等各类信息进行数字化处理，实现网络化传输、可视化表达、智能化决策的复合型空间信息产业、技术与应用的高级专门人才。
• 培养要求
该专业培养掌握地理空间信息科学、资源与环境科学、现代测绘等学科领域的基本理论和基本知识，具有扎实的复合知识结构和实践以及管理能力，能够综合运用3S技术、计算机技术和网络通信等技术从事国土资源信息、资源与环境信息、行业/区域/城市信息的数字化、网络化、可视化和智能化管理、空间信息处理分析和技术开发等工作的能力。
• 名人学者
李德仁、余全、何友等。
课程要求
• 主干课程
高等数学、大学物理、地质学基础、数字地球导论、信号与系统、计算机程序设计、软件工程、数字信号处理、电磁场与电磁波、数字工程原理和方法、数据库原理、地理信息系统、数据结构、计算机网络、离散数学、测绘学、遥感概论、数字图像处理技术、GPS技术等。
• 学科要求
该专业对物理、数学科目要求较高。该专业适合对空间信息化感兴趣、热爱空间信息数字化技术的学生就读。
• 知识能力
1.掌握地理空间信息科学、资源环境科学、现代测绘等学科领域的基本理论和基本知识；
2.具有一定的管理和经济知识基础；
3.具有扎实的复合知识结构和实践以及管理能力；
4.了解本学科的发展动态；
5.了解空间信息与数字技术的前沿技术；
6.具有搜索收集信息的能力。
1、在生活中，我有时喜欢独自一个人读读书或者听听歌，有时喜欢和大家一起玩，经常会从和朋友的聊天中得到一种愉悦的感觉;在学习上，我比较注重学习过程中细节上的性，希望尽可能做得完美;在家长的眼中，我是个比较听话懂事的孩子;在老师的眼中，我是个比较踏实的学生;在朋友的眼中，我是个具有亲和力，比较平易近人的男孩。我认为自己的性格特征比较内向，偶尔外向，有时好动，有时好静，但总体上是一个开朗乐观的男孩，比较积极进取并且渴望独立，但是有些方面有些情况会缺乏自信;自己比较喜欢动手操作，喜欢实践。所以，我认为我的焊接专业适合我，也是我喜欢的。
2、专业认识
焊接工程技术应用专业是一门集材料学、工程力学、 培训自动控制技术的交叉性学科,教学以培养多学科知识的综合运用为基础,进行工程师的基本训练。
焊接工程技术应用专业是一个技术性较强、知识面相对集中的一个专业,近几年来,大量外资制造业和技术服务业的涌进,使社会对焊接专业人员的需求增加。剖析现代的焊接，我们不难发现其愈发显现出的四大特征：
3、焊接已成为流行的连接技术：在当今工业社会，没有哪一种连接技术象焊接那样被如此广泛、如此普遍地应用在各个领域。而其中主要的原因就是其极具竞争力的性价比。
4、焊接显现了极高的技术含量和附加值：在人类社会步入21世纪的今天，焊接已经进入了一个崭新的发展阶段。当今世界的许多新科研成果、前沿技术和高新技术，诸如：计算机、微电子、数字控制、信息处理、工业机器人、激光技术等，已经被广泛地应用于焊接领域，这使得焊接的技术含量得到了空前的提高，并在制造过程中创造了极高的附加值。
5、焊接已成为关键的制造技术: 焊接作为组装工艺之一，通常被安排在制造流程的后期或终阶段，因而对产品质量具有决定性作用。正因为如此，在许多行业中，焊接被视为一种关键的制造技术。
6、焊接已成为现代工业不可分离的组成部分: 在工业化发达的美国，焊接被视为“美国制造业的命脉，而且是美国未来竞争力的关键所在”。其主要根源就是基于这样一个事实：许多工业产品的制造已经无法离开焊接技术的使用。
目前焊接专业的学生在毕业前,签订率就达到信息技术专业大学生职业规划书范文,在未来10到20年,随着制造业的发展和企业自身的完善,该专业仍然有比较好的就业前景。但随着高等教育的大众化，毕业人数会剧增，就业压力会增加。进入二十一世纪后，焊接作为制造业中的一个重要组成部分得到了迅速的发展，这给我国焊接产业带来了前所未有的发展机遇，也为广大电焊工职业的从业者提供了施展才华的舞台和机会。
7、由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等情况的变化以及各种不可预测因素的影响，一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好的主动的把握人生，适应千变万化的职场世界，拟定一份备选的职业生涯规划方案是十分必要的。
8、备选职业规划方案：一个很现实的问题摆在眼前，就是专科学历很低，许多岗位要求或者在考虑晋升的时候都会要求本科及以上学历，如若发现自己能力欠缺的话，会选择自学考试考取本科文凭，如有精力和必要的话，会考虑考研。如果适应不了企业制度的约束或者发现商机的话，会选择自主创业。
空间信息与数字技术职业规划篇2
“空间信息与数字技术”是大学本科专业，隶属于工学大类里面的计算机类。该专业培养具有深厚软件工程理论基础和空间信息技术、通信技术以及计算机网络技术，掌握数学与自然科学、地理空间信息科学、资源与环境科学、现代测绘等学科领域的基本理论和基本知识，具备包括计算思维在内的科学思维能力和设计计算解决方案、实现基于计算原理的系统的能力，有一定的管理和经济知识基础，能综合运用3S技术、计算机技术、网络通信技术、数字工程技术等对环境、人文、社会、经济等各类信息进行数字化处理，实现网络化传输、可视化表达、智能化决策、空间信息处理分析和技术开发的复合型空间信息产业、技术与应用的高级专门人才。
“空间信息与数字技术”专业的主要课程包括《C/C++语言程序设计》、《地理信息系统技术》、《分布式空间信息处理及GPS应用实践》、《空间分析与建模》、《空间数据库原理与设计》、《空间信息共享服务》、《空间信息移动服务》、《空间信息应用编程技术实践》、《空间信息与传感器网》、《数字工程的原理和方法》等。核心知识领域包括地质学基础、数字地球导论、信号与系统、计算机程序设计、软件工程、数字信号处理、电磁场与电磁波、数字工程原理和方法、数据库原理、地理信息系统、数据结构、计算机网络、离散数学、测绘学、遥感概论、数字图像处理技术、GPS技术等。考研可以往软件工程、地图学与地理信息系统、地图制图学与地理信息工程、通信与信息系统等方向拓展。
“空间信息与数字技术”专业从 2004 年武汉大学首先开设至今，经过数年的发展，已成为一个比较成熟的专业。现在国内的“空间信息与数字技术”专业主要有两个研究方向。一个是由武汉大学开创的（地理）空间信息与数字技术（即武大模式），主要是研究遥感、地理信息系统，进行城市信息数字化、网络化、可视化和智能化管理，如：GPS技术、手机上的数字地图等。另一个是西安电子科技大学开设的以外太空空间信息为研究对象的技术（即西电模式），主要是研究外太空的空间信息系统，如：卫星通信、探月工程等。这两个方向在招生时虽然有相同的名字，学习的内容却天壤之别。学生在报考时，需要根据自己的兴趣和特长方向有所选择。
“空间信息与数字技术”运用计算机软件技术、通信技术，综合研究空间信息数字化、网络化、可视化和智能化，将空间信息的各种载体向数字载体转换，通过网络通信技术加载到各个专业领域，支持各行业数字工程的实现。所以，该专业的毕业生就业领域十分广阔，城市信息管理、交通、铁道、海洋、建筑、水利、电力、石油、冶金、测绘、旅游、国土资源、金融、农业、公安、国防、航空航天、政府机关、科研院所等领域，都可以是其就业方向，前景十分广阔，待遇也不错。
“空间信息与数字技术”专业对物理、数学科目要求较高，适合对空间信息化感兴趣、热爱空间信息数字化技术的学生就读。
二、空间信息与数字技术专业相关介绍
1、空间信息与数字技术专业简介
本专业继续深造的领域：卫星通信、卫星导航定位技术与应用、空间信息应用工程、深空通信、测控技术、遥感图像处理、卫星星座设计、空间信息对抗、信源编码等。
2、空间信息与数字技术专业主要课程
电路分析基础、信号与系统、模拟电子线路、数字电路与系统设计、高频电子线路、计算机语言与程序设计、软件技术基础、微机原理与系统设计、数字信号处理、随机信号分析、信息论基础、编码理论基础、通信原理、电磁场与电磁波、计算机操作系统、数字工程的原理和方法、数据库原理与设计、算法与数据结构、网络管理、离散数学、电子政务与电子商务、网络安全理论与技术、虚拟现实与仿真、工程制图与计算机绘图、网络程序设计、数字图像处理基础、卫星通信、电子测量技术、数字测图、GPS定位技术、多媒体技术等。
3、空间信息与数字技术专业培养目标
培养目标
本专业是培养具有深厚软件工程理论基础和空间信息技术、通信技术以及计算机网络技术，有一定的管理和经济知识基础，能运用数字工程技术对环境、人文、社会、经济等各类信息进行数字化处理，实现网络化传输、可视化表达、智能化决策的复合型空间信息产业、技术与应用的高级专门人才。
培养要求
本专业培养掌握地理空间信息科学、资源与环境科学、现代测绘等学科领域的基本理论和基本知识，具有扎实的复合知识结构和实践以及管理能力，能够综合运用3S技术、计算机技术和网络通信等技术从事国土资源信息、资源与环境信息、行业/区域/城市信息的数字化、网络化、可视化和智能化管理、空间信息处理分析和技术开发等工作的能力。
4、空间信息与数字技术专业就业方向与就业前景
本专业学生毕业后可以从事信息和通信系统、数字化国土、数字化城市的研究设计和制造工作，也可以政府管理部门、军事、经济、科学研究部门从事系统管理工作，就业去向是国内IT企业、电信运营商及科研院所，同时可以选择空间信息科学与技术和通信与信息系统为深造学科。
三、空间信息与数字技术专业排名
校友会2023中国大学空间信息与数字技术专业排名（研究型）
| 档次 | 全国排名 | 学校名称 | 星级 | 办学层次 |
| A++ | 1 | 上海海洋大学 | 5★ | 中国一流专业 |
| A+ | 2 | 中国地质大学（武汉） | 5★ | 中国一流专业 |
| A+ | 3 | 西安电子科技大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| A | 4 | 电子科技大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| A | 4 | 武汉大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B+ | 6 | 成都理工大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 6 | 成都信息工程大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 6 | 吉林大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 6 | 云南师范大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 6 | 重庆邮电大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
校友会2023中国大学空间信息与数字技术专业排名（应用型）
| 档次 | 全国排名 | 学校名称 | 星级 | 办学层次 |
| A++ | 1 | 北华航天工业学院 | 5★ | 中国一流应用型专业 |
| A+ | 2 | 厦门理工学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
| A+ | 3 | 滁州学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| A+ | 3 | 重庆财经学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
电子科技大学空间信息与数字技术专业录取分数线多少分,排名怎么样
空间信息与数字技术专业大学全国最新排名一览表(附前10名名单)
空间信息与数字技术专业毕业后干什么工作(未来就业方向前景分析)
