大学生职业生涯规划书的结构

|来源:新高考网

  为了让同学们更好的完善自己的职业生涯规划书,深入分析自己、分析职业发展,做好职业规划书,特给出大学生职业生涯规划书的结构。具体如下:

一、自我分析(45%)

  结合职业测评及其他自我分析方法,对自己进行全方位、多角度的分析。

  1、职业兴趣-喜欢干什么

  2、职业价值观-最看重什么

  3、职业能力-能够干什么

  4、性格特征-适合干什么

  5、胜任能力-优劣势是什么

  6、自我分析小结

二、职业分析(15%)

  参考职业测评建议以及通过生涯探索的途径,对影像职业选择的相关外部环境进行较为系统的分析

  1、家庭环境分析 如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响

  2、学校环境分析 如学校特色、专业学习、实践经验等

  3、社会环境分析 如就业形势、就业政策、竞争对手等

  4、职业环境分析

  如行业现状(行业现状、发展趋势、人业匹配分析)、职业分析(职业工作内容、工作要求、发展前景、人岗匹配分析)、企业分析(单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等,人企匹配分析)、地域分析(地域发展前景、文化特点、气候水土、人际关系、人城匹配分析)

三、职业定位(10%)

  综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析

  优势因素(S) 弱势因素(W)

  机会因素(O) 挑战因素(T)

  例:王导的学生辅导员工作SWOT分析

  优势因素(S) 弱势因素(W)

  锻炼组织协调能力、提高综合素质 专业学习时间少

  加深对人的管理和领导艺术感悟 压力过大、精力、体力付出明显

  从学生成长中获得满足感 流于日常琐事,实际能力提高有限

  高校环境受尊重,自我实现等高层次需求易得到满足

  机会因素(O) 挑战因素(T)

  锻炼决策能力机会多 如何平衡专业学习和工作

  接触不同类型学生机会多 如何即让学生喜欢也让领导满意

  社会认同度大 如何高效的做好各项事务工作,对工作有更多思考

  培育自信心、责任心 如何使工作充满创意和出类拔萃

  结论:

  职业目标:如,将来从事(××行业的)××职业

  职业发展策略:如,进入××类型的组织(到××地区发展)

  职业发展路径:如,走专家路线、管理路线等

  具体路径:如,××员-初级××-中级××-高级××

四、计划实施(10%)

  计划名称 时间跨度 总目标 分目标 计划内容 策略和措施

  备注

  短期计划 ××年—××年 达到×× 大一…大二… 专业、实践等 如,大一适应、大二突破4级 ……

  毕业五年计划

  毕业十年计划

五、论证(10%)

  制定完大学生涯规划书后,一定要进行先期论证,这样可以避免少犯错误,论证时可以考虑以下几个方面:

  1、具体性

  个人职业发展规划必须具体。表现再自我探索、目标设定、行动方案等诸多方面。

  自己究竟有什么特点?长处在哪里、短处在哪里?兴趣与爱好、能力与技能、性格与价值观、成长经历究竟如何?近期、中期、长期的职业目标是什么?准备如何行动和保证行动计划的实施?等等所有内容均须具体化。

  2、可行性

  可行性包括现实的主观条件、现实的客观条件、可创造的条件三个方面。一个好的职业发展规划光有具体性是不够的,还必须现实可行。

  3、发展性

  一切尽在变化发展中,要以发展性原则来看待职业生涯规划,大二制定发展规划书不是一成不变的,要将职业发展与生涯发展联系起来,在不断探索、不断进取和不断调整中实现自己的人生价值和社会价值。

六、课程结业小结(10%)

  完成职业生涯规划书后,请同学们完成一份简短的课程小结,对于大学生职业生涯规划课程学习有些什么收获、体会

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