生态学专业职业生涯规划怎么写
职业生涯发展与规划可以使大学生在了解分析严峻的就业形势与社会人才要求的基础上，客观理性地进行自我分析和定位，进一步巩固并运用所学知识指导自己利用有限的时间积极进行有关就业的知识、能力、素质和技巧等方面的准备，提高自身素质能力，使其能够更好地实现自我，服务社会。与其在进入职场后叹息迷茫，不如现在进行职业规划的探索。做一个适合自己的、合乎实现的职业规划，不仅能帮助我们大学生在进入职场是省时省力，还能帮助我们健康发展职业能力。在大学阶段，我自己规划一条职业之路会是有帮助的。
一、自我认知
作为安徽师范大学的一名生态学大一女生，我对自己进行了一次深层的自我剖析：其实在报上这个专业时我就决定了以后要走考研之路。
优势：我今年才16岁，年龄小这是我的优势，如果我考研则没有年龄之忧;我喜欢看书喜欢安安静静的学习，我能保证让我自己沉下心来学习比较枯燥的知识，这对于学习我的专业生态学有优势;与我们专业里大多人都不同，我是自己填报的生态学这个专业，我对于动植物很感兴趣，亲近自然，兴趣是的老师，我对于我的专业感兴趣，这能更好的支持我在以后的路上越走越远;我的创新性比较好，这有利于我在做实验时能够及时创新的找到新思路，更有利于我的发展。
劣势：我是一个女生，生态这个专业其实是很辛苦的，因为要经常外出做调查采标本各种野外操作，作为女生，在体力上我就输了一大截;我的记性差，而我们生态的基础掌握知识非常之多，所以在这方面我还需要更加的努力;我今年寒假时有出去兼职过，在兼职的这个过程中，我发现自己存在一个很大的问题：我的应变能力不够好，不能机智的处理好突发事件，这是我很大的一个问题;我的人际交往能力不是非常出色，面对陌生人，我会不由自主的害羞胆怯，不过这个问题我相信我一定能尽早克服。
二、职业认知
当今社会，随着高校的办学规模和招生规模不断扩大，我们高校本科生如“皇帝女儿不愁嫁”的时代已经一去不复返，大学毕业生不再具有以前那种明显的学历优势与政策优势，开始融入竞争激烈的劳动力双向选择市场，“市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择”的就业机制已经形成，就业市场总体的供求关系发生急剧变化，如今就业竞争激烈，就业压力增大，就业形势也越来越严峻。正如其名，我们生态学是研究生物体与其周围环境(包括非生物环境和生物环境)相互关系的科学，而目前已经发展为“研究生物与其环境之间的相互关系的科学”。
三、就业前景
就目前就业形势来说，我们生态学的就业前景不容乐观，考虑我自己的兴趣爱好以及社会现实情况，我决定以后先考研，我现在年龄还小，有足够的时间让我继续读下去，所以我和我家人的共同观点是至少先考上博士。这并不是我一时的心血来潮或草率决定，而是经过深思熟虑后决定的。生态学与普通博物学不同，具有定量的和动态的特点，生态学是博物学的理论科学;持生理学观点的生态学家认为生态学是普通生理学的分支，它与一般器官系统生理学不同，侧重在整体水平上探讨生命过程与环境条件的关系;从事植物群落和动物行为工作的学者分别把生态学理解为生物群落的科学和环境条件影响下的动物行为科学;侧重进化观点的学者则把生态学解释为研究环境与生物进化关系的科学。后来，在生态学定义中又增加了生态系统的观点，把生物与环境的关系归纳为物质流动及能量交换;20世纪70年代以来则进一步概括为物质流、能量流及信息流。由此我们可看出生态学是门非常深奥的科学，它要求我们掌握非常多的知识，如果只是短暂学习我并不能保证自己能真的学好生态学，所以进一步的深造是非常必须的。考虑到这里，我也仔细研究了以后的研究方向，我比较感兴趣的是应用性分支学科：生态保育。生态保育(EcosystemConservation)包含“保护(protection，即针对生物物种与栖地的监测维护)”与“复育(restoration，即针对濒危生物的育种繁殖与对受破坏生态系统的重建)”这两个内涵。以生态学的原理，监测人与生态系统间的相互影响，包含对于生态的普查与监测、野生动植物的饲育、自然景观生态的维护工作等，并协调人与生物圈的相互关系;以达到保护地球上单一生物物种乃至不同生物群落所依存栖地的目的，并维系自然资源的可持续利用与永续维护。我觉得这个研究方向是我所喜爱的我也愿意在这方面努力下去。
四、职业目标路径设计及规划
既然确定了要考研以及未来发展的方向，我就初步计划了自己的以后步骤，十年内我应该是以学习研究为主，具体以后做什么工作，我觉得这个是一生中重要的大事，我现在才大一，对我的专业我的学科了解还不详细，还没有真正的掌握我所学的知识，这样就决定自己未来做什么工作不太实际，所以我只暂时确定十年内我要做的是考研，学我喜欢的知识，我给自己定下的规划是：
大一：好好学习，积极参与社团与学生会活动，充实自己。
大二：学习依然是重要的，进老师的实验室帮忙，尽可能多了解自己以后考研的相关事情。并准备把该考的证书尽可能早点准备早点考过。
大三：准备有关考研的事物，并针对自己发展的学科做准备，并巩固巩固以前的知识，为以后打基础。
大四：积极备战，与老师们联系好，好好努力。
备选方案：
1、教师资格证是我必须拿到手的东西，如果以后我的规划出了意外，我至少可以去当个教师，毕竟当教师其实我小时候的梦。
2、考公务员，虽然这条路很难走，但是如果我必须的话，我相信我可以坚持加油。
3、自己开一家店，开一家我喜欢的受喜爱的小店。
五、结语
其实不管规划是如何，重要的是我要记住今天写的计划，在未来才可以坚持，这并不是写来自我安慰，而是真真实实为自己思考未来，所以不管如何，我会朝着这个方向发展的。
