药学就业职业生涯规划书(参考模板范文)
药学主要研究药剂学、药理学、药物化学、药物合成、药物分析等方面的基本知识和技能，进行药品的研发、生产、加工、质检、销售、管理等；小编整理了关于药学就业职业生涯规划书，药学专业排名、药学专业简介、药学就业前景等数据，供考生参考。
一、药学就业职业生涯规划书
药学职业规划篇1
作为一位药学专业的学生，我十分关注药学的就业方向和前景。所以对这门要学入门课抱着极大希望。在老师热情洋溢的授课下，这学期的课让我受益匪浅，我初步学习了关于药学这一学科的一些知识。
药学专业的培养目标是:培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能，能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。 药学专业学生主要学习药学各主要分支学科的基本理论和基本知识，受到药学实验方法和技能的基本训练，具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握药剂学、药理学、药物化学和药物分析等学科的基本理论、基本知识；
2．掌握主要药物制备、质量控制、药物与生物体相互作用、药效学和药物安全性评价等基本方法和技术；
3．具有药物制剂的初步设计能力、选择药物分析方法的能力、新药药理实验与评价的能力、参与临床合理用药的能力；
4．熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识；
5．了解现代药学的发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
就业去向有以下几种:
科研人员——在大学、研究所、药厂的研究部门，从事药物的研发工作；
医院药剂师——在医院药剂科、药房、药厂等从事制剂、质检、临床药学等工作；
药检人员——在药检所从事药物的质量鉴定和制定相应的质量标准；
公司职员、医药销售人员——在医药贸易公司或制药企业从事药品生产、流通及销售等工作。
一、自我认知
1.职业能力：逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。
2.个人特质：观察力强，工作自觉、热情，能够吃苦耐劳；主张少说多做；爱学习；喜欢独立工作。但是，我是一个内向的人，因此不可能走药品营销。药检人员和医院药剂师又十分枯燥，没有乐趣。但是，药品研发就不一样，可以不断的创新，有挑战，有发展。所以，我想成为一名优秀的研发人员。
3.职业价值观：基于家庭条件，首先考虑待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会；当然，如果没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想；最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。
4.胜任能力：能力优势，头脑灵活，有较强的上进心，逻辑推理能力比较强，能够客观地分析和处理问题，对自己要求严格；能力劣势，不善于与人交流有时缺乏自信，自制力也比较差，不能很好的控制自己。
自我分析小结：我认为自己明确职业兴趣及方向，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野等等。
二、职业认知与决策
我国人才的竞争日趋激烈，大学生就业难、失业率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观，而现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和。我正在提高自己的专业才能，以在千万应聘者中脱颖而出。
三、职业选择分析
1.我的职业选择：是药物研发人员
2.我的选择路径： 考多种证——复旦药学研究生——进理想全球500强
3.与职业选择目标的差距：主要是在专业知识上，还有很大的差距，这需要我有很强的耐心，和对工作的热爱。这也需要我在今后的学习中不断努力提高。
四、未来三年的行动计划：
1.考研计划:我们学校与法国蒙彼利埃大学有合作，我想争取去法国读研，因此我要努力的去学习法语。
实习计划：我们学院大三有户外实习，争取在这些实习过程中，提高动手能力，为以后的工作打好基础。要做一个有理论也有时间的大学生
2.长期计划：
1）在努力工作之余，不断学习各方面的知识，增长各方面见识。
3）坚持锻炼身体。
4）汲取他人各种优点，不断发现自己的不足，并不大的予以改正，不断提高自身的修养。
5） 扩大自己的交际圈，享受友谊。
五、职业规划总结
作为一名药学专业的学员，只学习书本知识是远远不够的，是不能学以致用的，理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们，所以，我即将深入到基层在药品销售岗位接受锻炼。零售药店与医院药房的不同，医院药房的药师只需凭医师处方发药，而零售药店的顾客大多是对药品认识较少的非专业人员，所以，销售人员在对顾客销售药品时，要尽可能的多向顾客说明药品的用途及性能，对每一个顾客负责。实现自己的价值，为人民服务。
另外，我也要到实验室学习操作仪器，多做实验，为以后成为药物研发人员打下基础。
药学职业规划篇2
职业目标：执业药师
1、XX-XX年：
成果目标：通过实习，总结出适合当代药学学员的基本理论。
职务目标：药店普通职员。
能力目标：具备在经济领域从事具体药品的理论基础，通过实习具有一定的实践经验：接触了解药品流通程序。
2、XX-XX年：
学历目标：通过执业药师考试。
职务目标：担任药店骨干，获得更多学习的机会。
能力目标：熟练处理本职务工作，逐步发展自己独立开店的能力。
3、XX年以后：
拥有自己的药店，用自己扎实的理论基础和热情的服务去造福社会。
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自己尽心尽力，能力得到提高和发挥，每个阶段都有了切实的自我提升。
二、药学专业相关介绍
药学主要研究药剂学、药理学、药物化学、药物合成、药物分析等方面的基本知识和技能，进行药品的研发、生产、加工、质检、销售、管理等。例如：中成药、西药的研发，感冒清热颗粒等中药颗粒冲剂的加工，药物质量的检验鉴定，药品的销售管理等。
课程体系
《中医学》、《方剂学》、《药事管理》、《临床药理学》、《药物合成》、《生物化学与分子生物学》、《生物药剂学与药物动力学》、《临床药物治疗学》、《药物分析方法》 部分高校按以下专业方向培养：营销、中药、临床药理、临床药学、食品药学、医药经济。
就业方向
医疗机构：药物制剂、药品管理、药剂师； 制药类企业：药物研发、药品生产、药品加工、药品销售； 药检类单位：药物质检。
三、药学专业排名
校友会2023中国大学药学专业排名（研究型）
| 档次 | 全国排名 | 学校名称 | 星级 | 办学层次 |
| A++ | 1 | 北京大学 | 7★ | 世界知名高水平、中国顶尖专业 |
| A++ | 1 | 中国药科大学 | 7★ | 世界知名高水平、中国顶尖专业 |
| A++ | 3 | 北京协和医学院 | 7★ | 世界知名高水平、中国顶尖专业 |
| A++ | 3 | 浙江大学 | 7★ | 世界知名高水平、中国顶尖专业 |
| A+ | 5 | 广州医科大学 | 6★ | 世界高水平、中国顶尖专业 |
| A+ | 5 | 华中科技大学 | 6★ | 世界高水平、中国顶尖专业 |
| A+ | 5 | 暨南大学 | 6★ | 世界高水平、中国顶尖专业 |
| A+ | 5 | 山东大学 | 6★ | 世界高水平、中国顶尖专业 |
| A+ | 5 | 沈阳药科大学 | 6★ | 世界高水平、中国顶尖专业 |
| A+ | 5 | 四川大学 | 6★ | 世界高水平、中国顶尖专业 |
| A+ | 11 | 复旦大学 | 6★ | 世界高水平、中国顶尖专业 |
| A+ | 11 | 河北医科大学 | 6★ | 世界高水平、中国顶尖专业 |
| A | 13 | 北京中医药大学 | 5★ | 中国一流专业 |
| A | 13 | 山西医科大学 | 5★ | 中国一流专业 |
| A | 13 | 上海交通大学 | 5★ | 中国一流专业 |
| A | 13 | 首都医科大学 | 5★ | 中国一流专业 |
| A | 13 | 苏州大学 | 5★ | 中国一流专业 |
| A | 13 | 温州医科大学 | 5★ | 中国一流专业 |
| A | 13 | 武汉大学 | 5★ | 中国一流专业 |
| A | 13 | 郑州大学 | 5★ | 中国一流专业 |
| A | 13 | 中国海洋大学 | 5★ | 中国一流专业 |
| A | 13 | 中山大学 | 5★ | 中国一流专业 |
| A | 23 | 湖北医药学院 | 5★ | 中国一流专业 |
| A | 23 | 清华大学 | 5★ | 中国一流专业 |
| A | 23 | 山东第一医科大学 | 5★ | 中国一流专业 |
| B++ | 26 | 安徽医科大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 26 | 安徽中医药大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 26 | 北华大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 26 | 成都中医药大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 26 | 大理大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 26 | 福建医科大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 26 | 广东药科大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 26 | 广西医科大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 26 | 广州中医药大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 26 | 海南医学院 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 26 | 杭州师范大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 26 | 河南大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 26 | 黑龙江中医药大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 26 | 华东理工大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 26 | 华侨大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 26 | 江西中医药大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 26 | 兰州大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 26 | 南方医科大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 26 | 南华大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 26 | 南京医科大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 26 | 南京中医药大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 26 | 宁夏医科大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 26 | 三峡大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 26 | 天津大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 26 | 天津医科大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 26 | 西安交通大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 26 | 西南大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 26 | 新疆医科大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 26 | 新乡医学院 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 26 | 烟台大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 26 | 延边大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 26 | 浙江中医药大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 26 | 中南大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 26 | 中南民族大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 26 | 重庆医科大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 61 | 成都大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 61 | 贵州医科大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 61 | 哈尔滨医科大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 61 | 海南大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 61 | 河北大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 61 | 河南中医药大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 61 | 湖北中医药大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 61 | 湖南师范大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 61 | 湖南中医药大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 61 | 华北理工大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 61 | 吉林大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 61 | 江苏大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 61 | 内蒙古医科大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 61 | 南昌大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 61 | 南开大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 61 | 青岛大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 61 | 深圳大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 61 | 石河子大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 61 | 天津中医药大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 61 | 西南医科大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 61 | 厦门大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 61 | 徐州医科大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 61 | 云南中医药大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 61 | 浙江工业大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 61 | 遵义医科大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B+ | 86 | 北京师范大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 86 | 长春中医药大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 86 | 大连理工大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 86 | 大连医科大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 86 | 福建中医药大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 86 | 广东医科大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 86 | 广西中医药大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 86 | 贵州民族大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 86 | 河南科技大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 86 | 吉首大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 86 | 佳木斯大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 86 | 昆明医科大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 86 | 齐鲁工业大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 86 | 青海民族大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 86 | 上海中医药大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 86 | 四川农业大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 86 | 武汉科技大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 86 | 浙江海洋大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 86 | 重庆大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 105 | 常州大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 105 | 佛山科学技术学院 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 105 | 河北科技大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 105 | 湖北大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 105 | 辽宁中医药大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 105 | 南通大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 105 | 青海大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 105 | 山东中医药大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 105 | 陕西中医药大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 105 | 天津理工大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 105 | 潍坊医学院 | 3★ | 中国区域一流专业 |
校友会2023中国大学药学专业排名（应用型）
| 档次 | 全国排名 | 学校名称 | 星级 | 办学层次 |
| A++ | 1 | 长治医学院 | 6★ | 中国顶尖应用型专业 |
| A++ | 1 | 桂林医学院 | 6★ | 中国顶尖应用型专业 |
| A++ | 1 | 杭州医学院 | 6★ | 中国顶尖应用型专业 |
| A++ | 1 | 河北北方学院 | 6★ | 中国顶尖应用型专业 |
| A++ | 1 | 湖南医药学院 | 6★ | 中国顶尖应用型专业 |
| A++ | 1 | 吉林医药学院 | 6★ | 中国顶尖应用型专业 |
| A++ | 1 | 西安医学院 | 6★ | 中国顶尖应用型专业 |
| A+ | 8 | 蚌埠医学院 | 6★ | 中国顶尖应用型专业 |
| A+ | 8 | 滨州医学院 | 6★ | 中国顶尖应用型专业 |
| A+ | 8 | 长沙医学院 | 6★ | 中国顶尖应用型专业 |
| A+ | 8 | 湖北科技学院 | 6★ | 中国顶尖应用型专业 |
| A+ | 8 | 黄河科技学院 | 6★ | 中国顶尖应用型专业 |
| A+ | 8 | 齐齐哈尔医学院 | 6★ | 中国顶尖应用型专业 |
| A+ | 8 | 沈阳医学院 | 6★ | 中国顶尖应用型专业 |
| A+ | 8 | 西安培华学院 | 6★ | 中国顶尖应用型专业 |
| A | 16 | 成都医学院 | 5★ | 中国一流应用型专业 |
| A | 16 | 赣南医学院 | 5★ | 中国一流应用型专业 |
| A | 16 | 湖北理工学院 | 5★ | 中国一流应用型专业 |
| A | 16 | 济宁医学院 | 5★ | 中国一流应用型专业 |
| A | 16 | 昆明医科大学海源学院 | 5★ | 中国一流应用型专业 |
| A | 16 | 牡丹江医学院 | 5★ | 中国一流应用型专业 |
| A | 16 | 深圳技术大学 | 5★ | 中国一流应用型专业 |
| A | 16 | 湘南学院 | 5★ | 中国一流应用型专业 |
| A | 16 | 浙大城市学院 | 5★ | 中国一流应用型专业 |
| A | 16 | 郑州工业应用技术学院 | 5★ | 中国一流应用型专业 |
| B++ | 26 | 安徽新华学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
| B++ | 26 | 嘉兴学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
| B++ | 26 | 绵阳师范学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
| B++ | 26 | 南昌医学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
| B++ | 26 | 齐鲁医药学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
| B++ | 26 | 邵阳学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
| B++ | 26 | 绍兴文理学院元培学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
| B++ | 26 | 武汉城市学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
| B++ | 26 | 厦门医学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
| B++ | 26 | 新疆第二医学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
| B++ | 26 | 右江民族医学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
| B+ | 37 | 北京城市学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 37 | 承德医学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 37 | 川北医学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 37 | 甘肃医学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 37 | 广西中医药大学赛恩斯新医药学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 37 | 广州新华学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 37 | 贵州医科大学神奇民族医药学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 37 | 河北中医学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 37 | 河南开封科技传媒学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 37 | 湖北工程学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 37 | 湖北医药学院药护学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 37 | 华北理工大学冀唐学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 37 | 凯里学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 37 | 昆明学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 37 | 辽宁何氏医学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 37 | 南华大学船山学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 37 | 南京医科大学康达学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 37 | 南通大学杏林学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 37 | 宁德师范学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 37 | 山西医科大学晋祠学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 37 | 陕西国际商贸学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 37 | 上海健康医学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 37 | 宿州学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 37 | 天津医科大学临床医学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 37 | 皖南医学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 37 | 温州医科大学仁济学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 37 | 武昌理工学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 37 | 武汉文理学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 37 | 西安外事学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 37 | 湘潭大学兴湘学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 37 | 新乡医学院三全学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
