园林就业职业生涯规划书(参考模板范文)
园林专业培养具备植物学、生态学、园林植物与观赏园艺、园林规划设计和园林工程等方面的基本理论、知识和技能，能在城市建设、园林、林业等领域和部门从事城镇各类园林绿地、风景区等的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培及管理的高素质应用型高级专门人才；小编整理了关于园林就业职业生涯规划书，园林专业排名、园林专业简介、园林就业前景等数据，供考生参考。
一、园林就业职业生涯规划书
园林职业规划篇1
前言
踏出高中校门，走进建院，此时的我已是一个大学生。成为一名大学生，并不是意味着自己摆脱了高中时那些繁杂的作业的束缚，摆脱了家长老师的控制，我们就可以任由自己思想在多彩的世界中舞动，从而让自己一步一步向沉沦坠落，一步一步地走向死亡。
上了大学，我们与社会的接触更近了一步，再也不是像高中那样，天天只是在教室中学习、嬉闹。那时，可以说，我们还小，我们还做不到养活自己，可是现在，我们已成年，已是国家法律中的成年人，此时，如果我们继续靠父母辛辛苦苦挣来的血汗钱供自己吃、喝、玩、乐、学习……那我们还是不是男人？我们还知不知道一点羞愧？
我是堂堂正正的男子汉，我有羞耻心，因此，我考虑大学生活该如何度过，我思考我以后的人生价值，我给自己制定规划。我相信，只要我坚持、努力，一步一步地执行我的规划，总有一天，我的人生会达到我所期待的价值！
第一章 认识自我
1.1 个人基本情况
姓名：
性别：
名族：
出生日期：
籍贯:
就读学校:
就读专业:
学识情况:
1.2 职业兴趣
高考之后，为了填报志愿，到处查询资料了解各种专业，
在了解到园林工程技术专业后，便对其产生了极大兴趣。通过阅览网上分析加上询问老师等途径进一步了解到了中国的园林工程技术专业的巨大潜力及需求。又结合自己对园林工程方面本来就有的兴趣爱好，更加坚定了我学习园林的信心，此外，我感情丰富，创造力强，想法丰富，观点鲜明，适合学习园林工程。
1.3 职业能力及适应性
学好园林工程技术专业所需最重要的就是记忆，它需要我们去记忆很多植物的名称、特征、习性等，并且需要记忆大量专业知识，作为一名文科生，最擅长的可能也就是记忆，因此，我有信心认真努力地学好这门专业。此外，园林工程技术专业是一门适应性能力要求比较强的专业，以后的学习工作需要我们到许多工地实习考察，对于我们来说，每个地方都比较陌生，这就需要我们有很多的适应能力。我是一个有坚强性格的人，在适应环境方面，我对自己比较有把握。
1.4 个人性格
我的一个非常突出的性格特征就是活泼开朗。我是一个外向型的人，喜欢交友，喜欢言谈，在交际方面能力比较突出。另外，我的内在性格表现为坚强，认真，自信，负责，组织能力较强。有时会自以为是，固执己见，但以后我会努力改正。
1.5 职业价值观
就业是一个具有两层意思的词汇，一方面就业是在为社会创造价值，是在为大众服务，另一方面，从个人角度来说，是为体现自己的人生价值，做到养活自己，养活家庭的功能。因此，以后在就业创业的过程中，就是要在收获自己利益的同时做到服务社会大众。从我个人角度看，我有主见，独立性强，有责任心。
1.6 胜任能力自我分析
我具有坚强认真负责的性格特征，对于一些工作，我相信在自己的不断努力下，会做到尽心尽力，竭力做到最好。然而，有些方面是很难全面掌握的，比如经验、有些专业问题、随时代进步而更新的新技术新观念等,这些需要我在以后的工作中不断努力学习,只有这样,才能将一切做到尽致尽美,将工作做到最好!
第二章 职业生涯条件分析
2.1 家庭环境分析
我生活在一个家庭氛围和谐的家庭,父亲是一名中共党员,母亲是一名农民,家庭成员关系和谐,家庭制度民主,自己的一些主张观点可以与家长交流讨论,真正合情合理的好想法,会得到家长的大力支持和帮助。虽然家庭经济一般,但父母一定会竭力帮助.至少学业上父母可以帮助完成。因此，家长对我的期望很高。
2.2 学校环境分析
徐州建筑职业技术学院是国家重点专科学院，知名度高，师资力量雄厚，多年来以建筑特色在各类学校闻名。园林工程技术为建筑类专业，教学质量很高，学校对学生就业与创业也很重视，并给予大力支持和帮助。
2.3 社会环境分析
现代社会重视生态的程度愈益提高，绿色成为时代的主旋律，世界环境卫生组织推出的《21世纪议程》就有力的说明了生态潮流的发展。我国正处于发展中国家行列，生态环境的转型急需人才去实施。因此国家对园林工程越来越重视，所以，园林工程方面的人才需求量很大。
2.4 职业环境分析
1. 园林设计师行业分析
园林工程方面国家和社会都非常重视，因为在当今社会，绿色生态已成为时代的重点问题，然而园林工程行业在国内起步较晚，以前也不受重视，如今，中国的生态转型，对园林方面人才需求量很大。
2. 园林设计师职业的要求
（1）园林设计师接手的一些工程设计都是为公众服务，为公众提供休闲娱乐场所，因此需要一些有责任心，个人品行高尚的人担任园林设计师。
（2）园林设计师的能力要求比较高，不仅仅要精通园林工程方面知识，更要精通工程建造等各方面的知识，只有这样，才能在设计与建设中全面参与，把工程做好。
第四章 目标定位及其分解组合
3.1 职业目标的确定
我以后准备先用一段时间在园林公司工作，积累经验，打好人脉关系，积累资金。工作几年后，待时机成熟，自己与在园林方面有技术、有成就并且志同道合的人一起合作，开始创业，一起创办自己的园林公司。一开始我们必须仔细经营，树立品牌，，获得信任，让人们相信我们公司的实力，市场打开后，我们再开始进一步的拓展业务，扩大规模，慢慢做大企业。总之，一切过程中必须稳打稳扎，业务质量为我们追求的第一要素。
3.2 职业目标的分解与组合
在学校期间，学好各门功课，积极参加各项活动，锻炼自己各方面的能力，广泛与人交往，学会交际，假期、周末空闲时间多参加各项锻炼性兼职等，提高各项能力。
毕业后1~5年，在园林公司工作，积累经验，打好人脉关系，积累资金，为创办公司做准备。
毕业后5年后，开始与在园林方面有知识有成就的人士合作，创办自己的公司，从业务质量做起，做出信誉，做出品牌。
最后，一步一步扎实前进，吸收各种技术、知识不断完善公司各个方面，逐步扩大公司规模。
第四章 具体执行计划
第五章 评估调整
5.1 评估内容
（1）实施计划过程中出现的一些与计划冲突或不协调情况及原因
（2）计划实施的顺利程度及存在问题
（3）自己实施计划中出现的优缺点及改进方法
（4）计划工作与实际的吻合度
5.2 评估的时间
每个阶段末必须有一次对本阶段计划实施情况的总结以及对之前所实施的几个阶段的大总结。每个阶段中也需间断性的对小阶段进行总结，并分别对各个阶段所产生的问题进行分析并加以修正。
5.3 规划调整的原则
（1）主要围绕预定计划进行实施，对期间产生的一些特殊的具有反面影响的问题加以调整改变，逐步引向预定计划
（2）主要以小规模改动为主，无特殊情况尽量不做大的 变动，围绕预定计划实施即可，以调整为中心
（3）紧跟时代步伐，掌握先进思想、技术，跟紧时代一同进步，切勿死搬旧式，停滞不前
（4）不断创新，打造自己特色
（5）锻炼好自己，尽量让自己用能力征服一切，进而实现计划
园林职业规划篇2
园林专业就业前景十分广阔。园林专业学生毕业可在园林设计公司、城管、城建、国土、公园、旅游中心、观光农业园区、住宅小区、花卉园林企业、物业管理等部门从事景观设计、项目审定、城区绿化技术管理、园林工程管理、园林绘图等工作。 园林专业就业前景 在现代，由于高度工业化现代化和人口迅猛增长，世界各国，都面临一个十分严峻的问题：
那就是城市爆炸，自然环境和自然与人工环境生态系统的破坏。为了全人类的长远健康、幸福和欢乐，人类必须与他赖以生存的环境和谐相处，和明智地利用自然资源;人类社会的未来。 由于人口迅猛增长和对自然资源需求不断增长的严重威胁，在此严峻局面下，仍然要保持生存环境不受破坏，自然资源不致浪费。
就需要有一种与自然系统，自然演变进程和人类社会发展密切联系的特殊的新知识、新技术和新经验，这正是风景园林专业的核心---城市环境的绿色生物系统工程和园林艺术。因此，时至今日，风景园林依然是世界各国的热门专业。 园林专业就业方向是怎样的 景观设计企业相关岗位 进入景观设计企业工作，是园林专业对口就业方向。
全国各地都有从事景观设计的私营公司，很多是直接对接房企，做地产的精品小区景观。找到这样一份工作是不难的。 在国内，景观设计公司一般集中在繁华城市，如北上广深、香港、重庆、成都等地。著名景观设计企业有AECOM、ACLA、张唐、土人、顺景园林、致舍景观、易兰、北林地景等。园林专业就业岗位有景观设计师、绿化工程师、园建工程师、助理设计师、
施工图设计师等等。 公务员/事业单位 考公务员要通过国考、省考，事业单位要通过事业单位联考。公务员可就职于园林局、农垦局、规划局等单位，事业单位则有市政部门、建筑与环境、城乡规划建设管理等。公务员属于国家编制人员，十分稳定。公务员和事业单位每年的招录情况不同，岗位要求不同，应当以实际情况为准。
风景区建设 “旅游”是我国战略性支柱产业，“风景区建设”是央视新闻公开提出的就业途径之一，可以从事风景区的规划、设计、施工、园林植物繁育、园林植物管理等工作。
如果从事景区内的园林设计工作，需要意识到园林建设是很多风景区的重要组成部分，在整体规划和景观设计时要注意几个要点：注重生态保护;突出主题，彰显文化特色;观景见艺，和谐、统一;美观得体，提升经济效益。
二、园林专业相关介绍
1、园林专业简介
园林专业主要培养从事园林植物繁育、养护管理与应用，城乡各类园林绿地的规划与设计，园林施工组织与管理等方面的高级复合型科学技术人才；本专业学生可获得生态学、园林植物、园林规划设计、园林建筑工程等领域的基本理论和基础知识；受到园林植物认知方法、栽培养护技术、育种技术、种植设计方法、插花技法、绘画技法、制图方法、园林规划设计表现技法等方面的综合训练；具有园林植物的繁殖、栽培、养护、管理及应用的基本能力；具有运用生态学理论、植物学理论、艺术理论及设计理论进行规划设计艺术创作及表达的基本能力；具有城市园林绿化施工与组织管理方面的基本能力。
2、园林专业就业方向
学生毕业后可在园林、林业、城乡建设、市政交通、教育等相关部门从事园林植物的繁育栽培、养护管理和种植设计以及城乡各类园林绿地、园林建筑等方面的规划设计、施工管理、教育、科学研究等方面的工作。
3、园林专业就业前景
在现代，由于高度工业化现代化和人口迅猛增长，世界各国，都面临一个十分严峻的问题：那就是城市爆炸，自然环境和自然与人工环境生态系统的破坏。为了全人类的长远健康、幸福和欢乐，人类必须与他赖以生存的环境和谐相处，和明智地利用自然资源；人类社会的未来，由于人口迅猛增长和对自然资源需求不断增长的严重威胁，在此严峻局面下，仍然要保持生存环境不受破坏，自然资源不致浪费。就需要有一种与自然系统，自然演变进程和人类社会发展密切联系的特殊的新知识、新技术和新经验。因此，时至今日，风景园林依然是世界各国的热门专业。
当今世界城市化和花卉产业的兴起，更促进了园林事业的发展。园林专业也是培养适应未来城市环境美化要求及发展花卉产业所需人才的专业，随着经济的发展和人们对精神生活要求的提高社会对此类人才的需求越来越多，要求越来越高。社会需要大批更优秀的园林专业人才。
三、园林专业排名
校友会2023中国大学园林专业排名（研究型）
| 档次 | 全国排名 | 学校名称 | 星级 | 办学层次 |
| A++ | 1 | 北京林业大学 | 7★ | 世界知名高水平、中国顶尖专业 |
| A+ | 2 | 南京林业大学 | 6★ | 世界高水平、中国顶尖专业 |
| A+ | 3 | 东北林业大学 | 5★ | 中国一流专业 |
| A+ | 3 | 福建农林大学 | 5★ | 中国一流专业 |
| A+ | 3 | 华中农业大学 | 5★ | 中国一流专业 |
| A | 6 | 同济大学 | 5★ | 中国一流专业 |
| A | 6 | 西南大学 | 5★ | 中国一流专业 |
| A | 6 | 西南林业大学 | 5★ | 中国一流专业 |
| A | 6 | 浙江大学 | 5★ | 中国一流专业 |
| A | 6 | 浙江农林大学 | 5★ | 中国一流专业 |
| B++ | 11 | 河南农业大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 11 | 华南农业大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 11 | 江西农业大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 11 | 沈阳农业大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 11 | 四川农业大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 16 | 安徽农业大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 16 | 北华大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 16 | 北京农学院 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 16 | 长江大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 16 | 东北农业大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 16 | 海南大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 16 | 河北农业大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 16 | 青岛农业大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 16 | 上海交通大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 16 | 四川大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 16 | 天津大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 16 | 西北农林科技大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 16 | 中国农业大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B++ | 16 | 中南林业科技大学 | 4★ | 中国高水平专业 |
| B+ | 30 | 河南科技学院 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 30 | 吉林农业大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 30 | 山西农业大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 30 | 仲恺农业工程学院 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 34 | 安徽建筑大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 34 | 阜阳师范大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 34 | 广西大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 34 | 贵州师范大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 34 | 吉首大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 34 | 昆明理工大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 34 | 聊城大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 34 | 内蒙古农业大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 34 | 南京农业大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 34 | 山东农业大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 34 | 天津农学院 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 34 | 西藏农牧学院 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 34 | 西华师范大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
| B+ | 34 | 云南农业大学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
校友会2023中国大学园林专业排名（应用型）
| 档次 | 全国排名 | 学校名称 | 星级 | 办学层次 |
| A++ | 1 | 重庆文理学院 | 6★ | 中国顶尖应用型专业 |
| A+ | 2 | 安康学院 | 6★ | 中国顶尖应用型专业 |
| A+ | 2 | 昆明文理学院 | 6★ | 中国顶尖应用型专业 |
| A+ | 2 | 南昌工程学院 | 6★ | 中国顶尖应用型专业 |
| A+ | 2 | 商丘学院 | 6★ | 中国顶尖应用型专业 |
| A+ | 2 | 铜仁学院 | 6★ | 中国顶尖应用型专业 |
| A+ | 2 | 西安外事学院 | 6★ | 中国顶尖应用型专业 |
| A+ | 2 | 玉林师范学院 | 6★ | 中国顶尖应用型专业 |
| A | 9 | 河北科技师范学院 | 5★ | 中国一流应用型专业 |
| A | 9 | 湖南农业大学东方科技学院 | 5★ | 中国一流应用型专业 |
| A | 9 | 怀化学院 | 5★ | 中国一流应用型专业 |
| A | 9 | 黄山学院 | 5★ | 中国一流应用型专业 |
| A | 9 | 丽水学院 | 5★ | 中国一流应用型专业 |
| A | 9 | 韶关学院 | 5★ | 中国一流应用型专业 |
| B++ | 15 | 长春建筑学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
| B++ | 15 | 长江大学文理学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
| B++ | 15 | 河北环境工程学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
| B++ | 15 | 衡水学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
| B++ | 15 | 湖北科技学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
| B++ | 15 | 淮阴工学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
| B++ | 15 | 吉林农业科技学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
| B++ | 15 | 江西农业大学南昌商学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
| B++ | 15 | 金陵科技学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
| B++ | 15 | 井冈山大学 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
| B++ | 15 | 普洱学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
| B++ | 15 | 山东英才学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
| B++ | 15 | 武汉设计工程学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
| B++ | 15 | 武汉生物工程学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
| B++ | 15 | 信阳农林学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
| B++ | 15 | 徐州工程学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
| B++ | 15 | 榆林学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
| B++ | 15 | 浙江农林大学暨阳学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
| B++ | 15 | 中南林业科技大学涉外学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
| B++ | 15 | 重庆人文科技学院 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
| B+ | 35 | 福建农林大学金山学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 35 | 贵阳学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 35 | 合肥经济学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 35 | 菏泽学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 35 | 湖南应用技术学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 35 | 淮南师范学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 35 | 惠州学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 35 | 嘉应学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 35 | 晋中信息学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 35 | 岭南师范学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 35 | 绵阳师范学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 35 | 南阳师范学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 35 | 青岛农业大学海都学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 35 | 邵阳学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 35 | 绍兴文理学院元培学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 35 | 沈阳工学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 35 | 潍坊学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 35 | 延安大学西安创新学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 35 | 宜春学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 35 | 湛江科技学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
| B+ | 35 | 肇庆学院 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
