大理大学在浙江高考招生专业计划和专业代码(原创)
本文主要为大家介绍关于大理大学在浙江招生计划数据,包含大理大学在浙江的招生专业及该专业招生人数、招生专业代码、招生批次和科目要求等信息,希望对你有帮助。
一、大理大学在浙江招生计划和招生专业人数代码
1、大理大学在浙江的招生计划预防医学专业招生录取人数为2人;
2、大理大学在浙江的招生计划环境科学专业招生录取人数为2人;
3、大理大学在浙江的招生计划计算机类((含计算机科学与技术、信息安全、智能科学与技术专业))招生录取人数为2人;
4、大理大学在浙江的招生计划电气工程及其自动化专业招生录取人数为2人;
5、大理大学在浙江的招生计划新闻学专业招生录取人数为2人;
二、大理大学在浙江高考招生计划和招生专业人数代码2023参考
1、2022年大理大学在浙江招生计划和招生专业人数代码
专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
临床医学 | 4 | 浙江 | 2022 / 1段 | 001 | 化 和 生 | 综合 |
口腔医学 | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 002 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
医学影像学 | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 003 | 物 和 生 | 综合 |
医学检验技术 | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 004 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
预防医学 | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 005 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
卫生检验与检疫 | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 006 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
临床药学 | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 007 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
生物科学类 ((含生物科学、生物技术专业)) | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 008 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
环境科学 | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 009 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
数学与应用数学 | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 010 | 物 | 综合 |
计算机类 ((含计算机科学与技术、信息安全、智能科学与技术专业)) | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 011 | 物 | 综合 |
通信工程 | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 012 | 物 | 综合 |
电气工程及其自动化 | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 013 | 物 | 综合 |
建筑学 | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 014 | 物 或 史 或 地 | 综合 |
新闻学 | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 015 | 不限 | 综合 |
汉语国际教育 | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 016 | 不限 | 综合 |
英语 | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 017 | 不限 | 综合 |
法学 | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 018 | 不限 | 综合 |
储能科学与工程 | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 019 | 物 或 化 或 技 | 综合 |
2、2021年大理大学在浙江招生计划和招生专业人数代码
专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
临床医学 | 4 | 浙江 | 2021 / 1段 | 001 | 化 和 生 | 综合 |
口腔医学 | 2 | 浙江 | 2021 / 1段 | 002 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
医学影像学 | 2 | 浙江 | 2021 / 1段 | 003 | 物 和 生 | 综合 |
医学检验技术 | 2 | 浙江 | 2021 / 1段 | 004 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
预防医学 | 2 | 浙江 | 2021 / 1段 | 005 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
卫生检验与检疫 | 2 | 浙江 | 2021 / 1段 | 006 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
临床药学 | 2 | 浙江 | 2021 / 1段 | 007 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
生物科学类 ((含生物科学、生物技术专业)) | 2 | 浙江 | 2021 / 1段 | 008 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
环境科学 | 2 | 浙江 | 2021 / 1段 | 009 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
数学与应用数学 | 2 | 浙江 | 2021 / 1段 | 010 | 物 | 综合 |
计算机类 ((含计算机科学与技术、信息安全、智能科学与技术专业)) | 2 | 浙江 | 2021 / 1段 | 011 | 物 | 综合 |
通信工程 | 2 | 浙江 | 2021 / 1段 | 012 | 物 | 综合 |
电气工程及其自动化 | 2 | 浙江 | 2021 / 1段 | 013 | 物 | 综合 |
建筑学 | 2 | 浙江 | 2021 / 1段 | 014 | 物 或 史 或 地 | 综合 |
新闻学 | 2 | 浙江 | 2021 / 1段 | 015 | 不限 | 综合 |
汉语国际教育 ((师范)) | 2 | 浙江 | 2021 / 1段 | 016 | 不限 | 综合 |
英语 | 2 | 浙江 | 2021 / 1段 | 017 | 不限 | 综合 |
工商管理类 ((含工商管理、财务管理专业)) | 2 | 浙江 | 2021 / 1段 | 018 | 不限 | 综合 |
法学 | 2 | 浙江 | 2021 / 1段 | 019 | 不限 | 综合 |
3、2020年大理大学在浙江招生计划和招生专业人数代码
专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
卫生检验与检疫 | 2 | 浙江 | 2020 / 1段 | 001 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
计算机类 ((含计算机科学与技术、信息安全专业)) | 4 | 浙江 | 2020 / 1段 | 002 | 物 | 综合 |
数学与应用数学 | 2 | 浙江 | 2020 / 1段 | 003 | 物 | 综合 |
英语 | 2 | 浙江 | 2020 / 1段 | 004 | 不限 | 综合 |
建筑学 | 2 | 浙江 | 2020 / 1段 | 005 | 物 或 史 或 地 | 综合 |
通信工程 | 2 | 浙江 | 2020 / 1段 | 006 | 物 | 综合 |
电气工程及其自动化 | 2 | 浙江 | 2020 / 1段 | 007 | 物 | 综合 |
汉语国际教育 ((师范)) | 2 | 浙江 | 2020 / 1段 | 008 | 不限 | 综合 |
应用心理学 | 2 | 浙江 | 2020 / 1段 | 009 | 不限 | 综合 |
法学 | 2 | 浙江 | 2020 / 1段 | 010 | 不限 | 综合 |
临床药学 | 2 | 浙江 | 2020 / 1段 | 011 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
医学检验技术 | 2 | 浙江 | 2020 / 1段 | 012 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
环境科学 | 2 | 浙江 | 2020 / 1段 | 013 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
预防医学 | 2 | 浙江 | 2020 / 1段 | 014 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
财务管理 | 2 | 浙江 | 2020 / 1段 | 015 | 不限 | 综合 |
医学影像学 | 2 | 浙江 | 2020 / 1段 | 016 | 物 和 生 | 综合 |
临床医学 | 4 | 浙江 | 2020 / 1段 | 017 | 化 和 生 | 综合 |
口腔医学 | 2 | 浙江 | 2020 / 1段 | 018 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
卫生检验与检疫 | 2 | 浙江 | 2020 / 2段 | 001 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
计算机类 ((含计算机科学与技术、信息安全专业)) | 4 | 浙江 | 2020 / 2段 | 002 | 物 | 综合 |
数学与应用数学 | 2 | 浙江 | 2020 / 2段 | 003 | 物 | 综合 |
英语 | 2 | 浙江 | 2020 / 2段 | 004 | 不限 | 综合 |
建筑学 | 2 | 浙江 | 2020 / 2段 | 005 | 物 或 史 或 地 | 综合 |
通信工程 | 2 | 浙江 | 2020 / 2段 | 006 | 物 | 综合 |
电气工程及其自动化 | 2 | 浙江 | 2020 / 2段 | 007 | 物 | 综合 |
汉语国际教育 ((师范)) | 2 | 浙江 | 2020 / 2段 | 008 | 不限 | 综合 |
应用心理学 | 2 | 浙江 | 2020 / 2段 | 009 | 不限 | 综合 |
法学 | 2 | 浙江 | 2020 / 2段 | 010 | 不限 | 综合 |
临床药学 | 2 | 浙江 | 2020 / 2段 | 011 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
医学检验技术 | 2 | 浙江 | 2020 / 2段 | 012 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
环境科学 | 2 | 浙江 | 2020 / 2段 | 013 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
预防医学 | 2 | 浙江 | 2020 / 2段 | 014 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
财务管理 | 2 | 浙江 | 2020 / 2段 | 015 | 不限 | 综合 |
医学影像学 | 2 | 浙江 | 2020 / 2段 | 016 | 物 和 生 | 综合 |
临床医学 | 2 | 浙江 | 2020 / 2段 | 017 | 化 和 生 | 综合 |
三、大理大学的师资力量简介
大理大学是省州共建的普通高等院校,前身是成立于1978年的大理医学院、大理师范高等专科学校。2001年两校合并组建成大理学院,2003年获批硕士学位授予单位,2015年更名为大理大学。经过42年的办学积淀,学校已发展成为一所以医药学科、民族文化学科为特色,多学科交叉融合、多层次协调发展的综合性大学,是云南省地处非省会城市办学高校中成立最早且最先具有硕士学位授予权和省级立项建设新增博士学位授予单位。学校坐落于滇西中心城市——大理。校园占地面积2300多亩,有古城和下关两个校区。学校芳草凝绿、鸟语花香,被誉为“山水中的大学、大学中的山水”。学校设有17个教学学院,10所附属医院,现有69个本科专业,6个一级学科硕士学位授权点,43个二级学科硕士学位授权点,7个硕士专业学位授权点。学校汇集了全国创新争先奖获得者、国家科技进步一等奖和二等奖获得者、国家“*”科技创新领军人才、教育部“*”特聘教授、国家杰出青年科学基金获得者等国家级和省部级高层次人才160余人。现有“药用特种昆虫开发”国家地方联合工程研究中心、国家教师发展协同创新实验基地、国家民委民族理论政策研究基地等20余个